En el episodio #131 de El Limonero Podcast conversamos con Chabela Quintanilla, fundadora y CEO de Los Ahoras, una marca con alma que invita a transformar la forma en que vivimos la vida, el amor y el presente mediante objetos significativos y una filosofía profunda sobre la conciencia del ahora. Los Ahoras nació con la intención de recordarnos que la vida sucede aquí y ahora, en cada momento, y que nuestra relación con el pasado y el futuro influye directamente en cómo sentimos y actuamos hoy.

Más allá de productos o joyas que simbolizan el presente —como los colgantes y accesorios diseñados para recordar que lo único real es el momento que vivimos—, Chabela nos invita a explorar una reflexión más amplia: la importancia de estar presentes en nuestras emociones, pensamientos y acciones, sin caer en la trampa de anticiparnos desde el miedo ni quedarnos atrapados en lo que ya fue. Esto nos permite identificar pensamientos y heridas no sanadas que condicionan nuestras reacciones diarias y, en cambio, construir una base emocional sólida para afrontar los retos de la vida con fortaleza y autenticidad.

Durante la charla exploramos temas que tocan directamente la vida familiar y la crianza. El presente consciente ayuda a los padres y madres a permitir que sus hijos experimenten, se equivoquen y aprendan: “darse la leche” —como dice Chabela— es parte del crecimiento, siempre dentro de una red de apoyo amorosa que acompaña sin proteger en exceso. Esta mirada nos lleva a cuestionar cómo educamos y cómo el sistema educativo tradicional a menudo deja de lado áreas esenciales como la educación emocional, la creatividad, lo humano y reflexivo, que son claves para la formación de adultos íntegros y resilientes.

Otro eje central de la conversación es la diferencia entre soñar y anticiparse. Soñar desde el amor nos da dirección y propósito; anticiparse desde el miedo nos paraliza. Aprender a distinguir entre ambos nos ayuda a invertir energía en construir el presente con intención y claridad, en lugar de agobiarnos con lo que aún no ha llegado o lo que ya pasó. Esta sabiduría práctica es algo que Chabela ha cultivado no solo a través de su historia personal y profesional, sino también como parte de la comunidad que ha crecido alrededor de Los Ahoras: personas que buscan vivir con propósito, plena atención y conexión real con su mundo interior y exterior.

Este episodio es una invitación a dejar de vivir en piloto automático y a entender que el equilibrio entre pasado, presente y futuro se encuentra en el ahora; en el reconocimiento consciente de nuestros pensamientos, emociones y acciones. Una conversación íntima, profunda y necesaria para quienes buscan una vida más auténtica, plena y conectada con su propia esencia y con quienes los rodean.

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En el episodio #130 de El Limonero Podcast dialogamos con Pedro Carrillo, fundador y CEO de Genyus School, un proyecto educativo que está transformando la forma en que niños y jóvenes aprenden a emprender, colaborar y pensar con sentido. Genyus School es un movimiento de educación emprendedora orientado a potenciar las habilidades clave del siglo XXI —como la creatividad, el pensamiento crítico, la comunicación, la gestión emocional y la autonomía— desde edades tempranas hasta la adolescencia, conectando el aprendizaje con la vida real y con retos significativos.

A lo largo de la conversación, Pedro nos invita a replantear lo que entendemos por mentalidad emprendedora. Lejos de asociarla únicamente con “ser empresario”, la mentalidad emprendedora significa parar, mirar, priorizar, marcar objetivos, planificar y ejecutar con intención y constancia. Habilidades que no solo sirven para crear proyectos, sino para tomar mejores decisiones en la vida académica, profesional y personal.

La charla también abre una reflexión crítica sobre el sistema educativo actual. Pedro señala que, aunque los docentes hacen un gran trabajo, el currículo no siempre contempla áreas fundamentales como la educación financiera, la educación emocional o la motivación. En este contexto, destaca que un buen maestro no es solo quien transmite contenidos, sino quien acompaña, orienta y comunica bien, ayudando a los estudiantes a construir su propio mapa para navegar la vida, sin imponer caminos únicos.

Desde esta mirada nacen iniciativas como Genyus School, que propone una educación más conectada con la realidad. A través de programas y experiencias prácticas, los estudiantes trabajan proyectos reales, desarrollan habilidades sociales y aprenden a equivocarse sin miedo. La curiosidad, la información y la capacidad de diferenciar lo importante de lo urgente se convierten en pilares del aprendizaje.

El episodio cierra con una idea poderosa: educar hoy no es solo preparar para aprobar exámenes, sino formar personas capaces de pensar, decidir y actuar con criterio. Dar responsabilidades acordes a la edad, fomentar la curiosidad y confiar en los jóvenes es parte esencial de ese proceso. Una conversación necesaria para repensar cómo educamos y qué tipo de adultos queremos acompañar a formar.

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En el episodio #129 de El Limonero Podcast nos acompaña Telmo Aldaz, director de España Rumbo al Sur, un programa educativo y de aventura para jóvenes que lleva más de 20 años transformando vidas a través de experiencias de expedición, cooperación y aprendizaje práctico. Más que un viaje, España Rumbo al Sur es una filosofía: la vida es una expedición, y todos somos viajeros que aprendemos mientras caminamos.

Desde su propia trayectoria y mirada, Telmo nos invita a pensar la vida como una serie de retos y oportunidades que se afrontan con creatividad, resiliencia y trabajo en equipo. En el corazón del programa está la convicción de que los jóvenes —especialmente entre los 15 y 18 años— desarrollan habilidades esenciales para la vida cuando se les confía la responsabilidad de convivir con lo desconocido, descubrir otras culturas y contribuir de forma activa a causas de cooperación y voluntariado.

La travesía que proponen no es una simple aventura física: su base formativa combina convivencia, trabajo, investigación, esfuerzo, respeto y solidaridad, valores que se aprenden “en primera persona” lejos de la comodidad cotidiana. A través de rutas que han recorrido países como Marruecos, Uganda o Panamá, los participantes experimentan la vida real en terreno diverso, potenciando la adaptabilidad, la curiosidad y la capacidad de resolver problemas en contextos nuevos.

Telmo también reflexiona sobre la importancia de cultivar los talentos individuales como camino hacia la felicidad. Trabajar en lo que uno ama no solo mejora el desempeño, sino que irradia energía positiva al entorno y contagia entusiasmo. Más aún, anima a las familias a considerar experiencias que no se centren únicamente en resultados académicos tradicionales, sino también en vivencias que aporten perspectiva, fortaleza emocional y una comprensión más amplia del mundo.

Por último, la conversación aborda el valor de la lectura y del acompañamiento intencional en los procesos de crecimiento. El aprendizaje no solo ocurre en la escuela o en la expedición, sino también en los libros y en las relaciones humanas significativas que nos ayudan a interpretar la vida con profundidad y sentido. 

Un episodio que invita a ver la existencia como una ruta por descubrir, llena de desafíos que pueden convertirse en las lecciones más valiosas si aprendemos a vivirlos con intención, bondad y apertura.

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En este nuevo episodio de El Limonero Podcast conversamos con Yolanda Chimeno, Directora en Educación de British Summer School, especialista en educación internacional e idiomas con más de dos décadas de experiencia. La charla gira en torno a una pregunta clave: ¿qué es realmente un Programa de Verano en Reino Unido y por qué puede ser una experiencia transformadora para niños y jóvenes? Desde el inicio, Yolanda se encarga de desmitificar ideas preconcebidas sobre el aprendizaje del inglés y pone el foco en el valor educativo, emocional y humano de este tipo de vivencias.

Desde su doble mirada —educativa y psicológica—, Yolanda explica cómo funciona la mente al enfrentarse a un idioma nuevo y por qué los programas intensivos de dos o tres semanas generan un impulso real en el aprendizaje. No se trata solo de adquirir vocabulario, sino de agudizar el oído, ganar soltura y perder el miedo a comunicarse. En estos entornos internacionales, el inglés se convierte en el idioma común entre estudiantes de distintas partes del mundo, tanto en las aulas como en las actividades, juegos y dinámicas del día a día.

Uno de los aspectos más destacados del episodio es el enfoque pedagógico del sistema educativo británico, basado en el Pensamiento Crítico y en lo que Yolanda define como las 4C: Colaboración, Creatividad, Comunicación y Critical Thinking. Las clases no se viven como cátedras tradicionales, sino como espacios dinámicos, participativos y en equipo, donde aprender se mezcla con lo lúdico y la curiosidad. Este entorno hace que el aprendizaje sea más natural, atractivo y significativo para los estudiantes.

La conversación también aborda uno de los grandes mitos: la edad. Yolanda es clara al afirmar que no existe una edad ideal universal para participar en estos programas. Cada niño o joven es distinto, y la clave está en evaluar su madurez, intereses y contexto familiar. Por eso, subraya la importancia de que las familias entreguen toda la información posible a asesores educativos especializados —como The Lemon Tree Education— para elegir el programa que mejor se adapte a cada perfil. Además, estas experiencias pueden ser una excelente antesala para proyectos más largos, como un boarding school o un año escolar con familia anfitriona.

Finalmente, el episodio pone en valor aquello que no siempre se puede medir: la autonomía, la autenticidad y los vínculos humanos. Al estar lejos de padres y profesores, los niños y jóvenes se enfrentan a pequeños retos cotidianos que deben resolver por sí mismos, desarrollando creatividad y confianza. En ese proceso, surgen amistades profundas con personas de todo el mundo, unidas por intereses compartidos y experiencias intensas vividas en pocas semanas. Más que aprender un idioma, estos programas enseñan a habitar el mundo con mayor apertura, curiosidad y seguridad.

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En el episodio #127 de El Limonero Podcast, conversamos con Ángel Rielo, feliciólogo, humorista, conferencista y autodenominado Sherpa del Amor, en una entrevista íntima y especialmente fluida, marcada por la complicidad y la profundidad emocional. Desde el humor consciente y la sensibilidad, Ángel nos invita a reflexionar sobre la felicidad no como un estado permanente, sino como un proceso que implica aprender a disolver la infelicidad. A través de la comicidad y el cambio de perspectiva, propone relativizar los problemas sin perder los pies en la tierra, entendiendo que no todos los conflictos pesan igual y que el perdón es, muchas veces, una auténtica llave de liberación personal.La conversación avanza hacia la infancia, la creatividad y el valor del juego. Ángel comparte recuerdos de su niñez, cuando inventaba personajes, reglas e historias junto a otros niños en el jardín de su edificio, experiencias que —sin saberlo— sembraron la base de su desarrollo profesional. Desde esa reflexión surge una idea clave: el aburrimiento como motor de la creatividad. En esos espacios aparentemente vacíos es donde la imaginación se activa, permitiendo explorar, crear y resolver. Una mirada que conecta directamente con el mundo laboral actual, donde la capacidad creativa es esencial para afrontar problemas complejos.En el ámbito educativo, Ángel plantea una crítica clara al sistema educativo español, al que considera excesivamente enfocado en la memorización de contenidos y carente de una formación sólida en gestión emocional, especialmente durante la preadolescencia. Señala la importancia de preparar a niños y jóvenes para comprender que sentirse incómodos, confundidos o tristes forma parte del proceso vital. No se trata de evitar el malestar, sino de advertirlo, acompañarlo y ofrecer herramientas para transitarlo de manera respetuosa y constructiva.Otro de los ejes de la conversación gira en torno al lenguaje y su poder transformador. Ángel diferencia entre “cambio” y “evolución”, defendiendo este último concepto por su vínculo con el crecimiento y el sentido, incluso cuando el proceso implique soltar. Desde ahí introduce una idea central: la vida es cuestión de narrativa. La forma en que contamos lo que nos ocurre determina cómo lo vivimos. El humor, en este contexto, se convierte en una herramienta poderosa para reducir el sufrimiento, incluso en situaciones tan delicadas como el acoso escolar, sin dejar de atender ni al agredido ni al agresor, ambos necesitados de acompañamiento.Hacia el final de la charla, Ángel introduce el concepto de felicidar: la felicidad que nace del acto de dar. Dar tiempo, escucha, ayuda o presencia, sin esperar nada a cambio. A diferencia de recibir, que suele agotarse rápidamente, el acto de ofrecer genera ilusión y plenitud duradera. Desde esta mirada, ayudar a otros —incluso desconocidos— se convierte en una fuente profunda de sentido.Un episodio que invita a repensar la felicidad, la educación, la creatividad y la forma en que narramos nuestra propia vida, siempre con humor, humanidad y conciencia.Conoce más en:https://angelrielo.com/¿Quieres la agenda solidaria 2026?https://angelrielo.com/agenda-feliz-solidaria-2026/Sigue Ángel en Instagram:www.instagram.com/angel_rielo/🎧 Escúchanos en:Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcastSíguenos en Instagram:https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education.📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com📌 Todos los derechos reservados.

"El pasado ya no existe y el futuro quizás no llegue".

En el episodio #126 de El Limonero Podcast nos visita Tom Horsey, Managing Partner de eoniq.fund, un vehículo de capital riesgo enfocado en inversiones semilla para startups en etapas tempranas en el sur de Europa, particularmente en España fuera de Madrid y Barcelona —geografías históricamente subatendidas por fondos europeos—. Como emprendedor en serie que llegó de Reino Unido a España en los 90 sin planes fijos, Tom comparte su visión de invertir en personas con ambición y capacidad de ejecución, más que en ideas aisladas o tecnologías brillantes. En un ecosistema donde la innovación acelera, su enfoque resalta la adaptabilidad como clave para jóvenes en un mundo laboral dinámico.Tom subraya que "no todo es la tecnología": la solución real radica en el equipo, no en la idea pura. Y nos comparte una observación que hace del mundo empresarial, que a menudo prioriza gadgets innovadores, pasando por alto el trabajo colaborativo que los hace viables —un eco de las soft skills esenciales que Fuencisla nos comentaba en el episodio #125.Conecta esto a la capacidad de ejecución: un consejo vital para jóvenes, que debe cultivarse temprano para navegar cambios tecnológicos y presiones profesionales, como las presiones parentales que Iván Rodríguez analizaba en el episodio #121.Su historia personal ilustra esto: tras rechazos en academias de idiomas, construcción o seguridad, Tom colocó volantes caseros ofreciendo clases de inglés —un gesto de perseverancia que le permitió sobrevivir y, con tiempo, invertir en emprendedores talentosos a través de eoniq.fund. "Si vas a trabajar, trabaja; si vas a jugar, juega. Lo importante es estar al 100% en el presente", reflexiona, citando a su padre.Conoce más en:https://eoniq.fund/🎧 Escúchanos en:Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcastSíguenos en Instagram:https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education.📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com📌 Todos los derechos reservados.

En el episodio #125 de El Limonero Podcast, nos acompaña Fuencisla Gómez, orientadora y profesora del Colegio Legamar, con una trayectoria dedicada a guiar a estudiantes durante sus etapas escolares hacia opciones académicas que resuenen con sus pasiones. Fuencisla enfatiza desde el inicio que estudiar algo que "tenga sentido" con lo que te apasiona es clave para un futuro satisfactorio, pero esto choca a menudo con la presión parental que ve la universidad como la única opción viable —y la más prestigiosa—. Como Iván Rodríguez comparte en el episodio #121 sobre elección profesional, esta expectativa ignora perfiles diversos, dejando a jóvenes abrumados por expectativas ajenas en un sistema educativo que evoluciona (poco a poco) hacia la adaptabilidad.Fuencisla dedica parte de la charla a desmitificar caminos alternativos: una Formación Profesional (FP), ya sea media o superior, puede ser ideal para quienes necesitan contacto práctico con el día a día, refinando así su área de interés. Un ejemplo impactante es el de una estudiante que accede a Medicina no por exámenes tradicionales, sino por medio de otros estudios de Grados afines mediante convalidaciones, acumulando experiencia real que le darán una gran ventaja al terminar la Universidad.Este enfoque de explorar opciones académicas se extiende a campos como diseño, arquitectura o ingenierías: un grado medio permite confirmar vocaciones antes de compromisos largos, evitando arrepentimientos y alineándose con la necesidad de resiliencia en un mundo donde "aprender a aprender" es esencial. Esta visión conecta con las iniciativas de The Lemon Tree Education, donde experiencias en el extranjero durante el año escolar ayudan a jóvenes a encontrar sus gustos y pasiones, fomentando asertividad y decisiones informadas.Un punto crucial que toca Fuencisla es el rol del orientador: se tiende a pensar que tanto el orientador como el psicólogo son "arregladores de problemas", cuando en realidad son aliados para desarrollar habilidades y talentos en conjunto con padres y alumnos. También hace una crítica observación a la proyección parental —como priorizar matemáticas sobre música en un chico talentoso en artes, en lugar de potenciar fortalezas—. Esto genera presiones que desvían a los jóvenes de carreras alineadas con sus intereses, restringiendo la adaptabilidad requerida en el mercado laboral actual.Entre las habilidades clave para el éxito, destaca el aprendizaje continuo (adaptabilidad), el trabajo en equipo y el pensamiento analítico —habilidades que, como Diego Olivar explica en el episodio #120 sobre educación emocional, construyen perfiles integrales, no solo académicos.Conoce más en:https://www.colegiolegamar.com/www.instagram.com/colegio_legamar🎧 Escúchanos en:Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcastSíguenos en Instagram:https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education.📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com📌 Todos los derechos reservados.

En el episodio #124 de El Limonero Podcast, nos acompañan Macarena Hermoso, economista, y Paola Braselli, maestra, creadoras del innovador Método Money Talks, un enfoque original diseñado para escuelas, maestros, estudiantes y familias.El origen de este método surge de conversaciones cotidianas con sus hijos: "¿Mamá, el cajero regala billetes?" o "No te preocupes, lo paga el móvil". Estas frases inocentes revelan la confusión generacional sobre el dinero, un tema ausente en el sistema educativo y que muchos padres no saben abordar con herramientas adecuadas.Macarena y Paola destacan cómo estos malentendidos persisten: al crecer, los jóvenes enfrentan decisiones complejas —créditos vs. préstamos, abrir cuentas bancarias— sin bases sólidas, agravado por la información accesible en internet. También lo mitos sobre el Bitcoin fomentan visiones distorsionadas de riqueza fácil, ignorando los riesgos y el esfuerzo real. "No se trata de hacer millonarios a los niños, sino de valorar el trabajo detrás de cada cosa", explican. Su método enseña beneficios y peligros del dinero desde temprana edad, promoviendo hábitos conscientes que evitan trampas adultas, como quienes ganan la lotería y se arruinan en años por mala gestión.También nos traen consejos de crianza para empatizar con adolescentes, cuyos respuestas monosilábicas complican el diálogo. Hay que entrar en el mundo de ellos: descubrir sus referentes en música, YouTube o fútbol, y usarlos como puentes para transmitir valores financieros. Un YouTuber exitoso no se enriquece de la noche a la mañana; detrás hay edición, guiones, viajes planificados y presupuestos meticulosos. Potenciar esta comprensión evita la sobreprotección y construye autonomía.Básicamente, nos invitan a hacer partícipes a los hijos en finanzas familiares. A veces sus caprichos como videojuegos, un viaje o algún juguete puede transformarse en un proyecto para recaudar fondos y lograr sus sueños. Esto le ayudará a fomentar la responsabilidad (y otras cosas).Conoce más del Método Money Talks:https://metodomoneytalks.com/ www.instagram.com/metodomoneytalks🎧 Escúchanos en:Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcastSíguenos en Instagram:https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education.📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com📌 Todos los derechos reservados.

En el episodio #123 de El Limonero Podcast, recibimos a Mar Tárraga, psiconeuroinmunóloga clínica, autora del revelador libro "Ser Humano: Cómo tener salud a través de la felicidad", donde explora la intersección entre bienestar físico, emocional y espiritual. Basado en la psiconeuroinmunología y la medicina integrativa, el libro ofrece claves científicas para una alimentación óptima, gestión de emociones, autoconocimiento y la relación entre salud y propósito vital —dividido en capítulos prácticos sobre cuerpo físico, emocional, mental, espiritual y el "quinto cuerpo", con guías para patologías comunes. Mar, madre y experta, nos guía para alinear cuerpo y mente en un mundo acelerado.La charla arranca con una pregunta esencial: ¿Qué es la felicidad? Para Mar, no es un estado permanente, sino momentos de conexión emocional con lo que hacemos; cada uno la define a su manera, pero la clave radica en alinear acciones con sentimientos auténticos. Delimitamos las emociones: no se trata de controlarlas, sino de identificarlas —ira, tristeza, ansiedad o enamoramiento— para actuar con conciencia. Como psiconeuroinmunóloga, explica cómo el cerebro opera en "modo alerta", respondiendo físicamente a estímulos estresantes a través de la somatización; escuchar el cuerpo es vital para procesar y liberar tensiones. "Las emociones y pensamientos pasan por la mente, no hay que darles vueltas eternas", advierte Mar, promoviendo fluidez para un día a día equilibrado, sin reprimir lo que sentimos.La reflexión se profundiza en la paternidad: la primera infancia forja lazos, pero la adolescencia ofrece oportunidades viables, no perdidas. Mar insta a padres a captar "ventanas de diálogo" —momentos adecuados para conversaciones abiertas, no interrogatorios de "sí/no"—. Fomentar confianza permite que los hijos explayen cómo se sienten, sin presiones. Como madres y padres, anhelamos lo mejor, pero cuidado con proyectar nuestras necesidades pasadas: ¿un curso de idiomas o una experiencia en el extranjero? Cada caso es único; escuchar sus deseos reales, potenciar fortalezas —como el talento musical sobre matemáticas mediocres— en lugar de "arreglar" debilidades, genera confianza y desarrollo integral. "No decidas por ellos lo que crees que es mejor; descubre qué les hace brillar".Este episodio es una brújula para padres, educadores y buscadores de bienestar, integrando ciencia y espiritualidad para una vida alineada y saludable.Más sobre Mar en sus redes:www.martarraga.com/instagram.com/mar.tarraga.saludconsciente/Conoce su libro "Ser Humano"https://www.amazon.es/Ser-Humano-tener-trav%C3%A9s-felicidad/dp/8409237474🎧 Escúchanos en:Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcastSíguenos en Instagram:https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education.📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com📌 Todos los derechos reservados.

En el episodio #122 de El Limonero Podcast, Raúl Castro, CEO de dpersonas, nos inspira con una frase que define su filosofía: "La vida empieza donde termina tu zona de confort". Con años de experiencia como reclutador en empresas globales, Raúl revela qué realmente marca la diferencia en una entrevista de trabajo hoy: no solo un CV que narra tu pasado, sino quién eres en el presente, con énfasis en soft skills y capacidad de adaptación. En un mercado donde los currículos tradicionales pierden relevancia, destaca la necesidad de mostrar resiliencia y versatilidad para destacar.Raúl contrasta realidades culturales: en España y Europa, prevalece la queja ("es que…"), mientras en América predomina la acción ("hay que…"). Este cambio mental —de enfocarse en problemas a buscar soluciones— es clave para superar retos laborales. En el ámbito educativo, compara la IA actual con las calculadoras del pasado: "¿Imaginas pedirle a un contable que calcule sin herramientas? En la escuela nos prohibían usarlas, pero hoy la tecnología es aliada". Apoya que profesores actúen como guías, integrando IA para fomentar habilidades prácticas, no memorísticas.Un pilar de la charla son las tres habilidades esenciales que las empresas deben nutrir en sus equipos: autonomía, propósito y maestría. Raúl critica cómo muchas organizaciones dictan el "qué" y el "cómo" sin explicar el "para qué", dejando a los trabajadores desmotivados y sin espacio para aplicar sus talentos ante problemas reales. En cambio, al alinear funciones con un propósito claro, se potencia la motivación y la innovación —cada caso es único, pero el espacio para crecer marca la diferencia.El leadership ocupa un lugar central: los estilos de los 80 están oxidados. Un buen líder no inspira confianza en sí mismo, sino en el equipo, convirtiendo a todos en guías de procesos y fomentando la confianza mutua en cada rol. Raúl anima a romper barreras para un liderazgo inclusivo y adaptable.Conoce dpersonas:https://dpersonas.com/instagram.com/dpersonas/linkedin.com/company/dpersonas/🎧 Escúchanos en:Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb?si=c34ec17117914eb5Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/el-limonero/id1646236061YouTube: https://www.youtube.com/@ElLimoneroPodcastSíguenos en Instagram:https://www.instagram.com/el_limonero_podcast/🎙️ Producción y edición: The Lemon Tree Education.📚 Más información sobre educación en: https://www.thelemontreeeducation.com📌 Todos los derechos reservados.