🎙 Czy nauczyciel to misja… czy zawód jak każdy inny – tylko bardziej odpowiedzialny?

W tym odcinku rozmawiam z dr. Karolem Dudkiem-Różyckim – chemikiem, nauczycielem, egzaminatorem maturalnym i ekspertem od dydaktyki. Bez ogródek mówimy o tym, dlaczego szkoła przypomina dziś czasem oddział ratunkowy bez lekarzy – i kto powinien naprawdę ponosić odpowiedzialność za jakość edukacji.

W odcinku usłyszysz:

– czy każda osoba nadaje się do pracy z dziećmi,

– dlaczego system chroni dorosłych zamiast dzieci,

– co powinien umieć (i przejść!) nauczyciel XXI wieku,

– i czy 10 tys. zł pensji to za dużo, czy po prostu uczciwie.

Ten odcinek to ważny głos o przyszłości polskiej szkoły – i o tym, jak bardzo potrzebujemy mądrych, empatycznych i kompetentnych nauczycieli. Nie tylko dla naszych dzieci. Dla nas wszystkich.

🎧 Edukacja bez absurdu – podcast Eli Legoń. Rozmawiamy o tym, co nie działa w szkole – i co możemy zrobić lepiej.

👉 Obserwuj nas w mediach społecznościowych:

⁠https://www.instagram.com/sklodo_edukacja_bez_absurdu/⁠

⁠https://www.facebook.com/sklodo⁠

⁠https://www.linkedin.com/company/sklodo-edukacja-bez-absurdu/⁠

🎬 🗣️ Oglądaj i komentuj na YouTube: https://youtu.be/sRstmi_6Aeg

Dlaczego dzieci powinny więcej biegać niż siedzieć?

Czy nauka w ruchu może rozwijać koncentrację, współpracę i kreatywność skuteczniej niż siedzenie w ławkach?

W tym odcinku rozmawiam z Magdaleną Pawłowską – nauczycielką, która codziennie wychodzi z dziećmi na dwór (nawet w mieście!). Pokazuje, że edukacja nie musi być zamknięta między podręcznikiem a ławką – może oddychać naturą.

Mówimy o tym, jak działa szkoła, w której naprawdę liczy się rozwój dziecka – i jak nauczyciele mogą odzyskać radość z pracy, wychodząc poza schemat.

W odcinku usłyszysz:

– jak zacząć edukację outdoorową nawet w centrum miasta,

– dlaczego zabawa to nie strata czasu, ale nauka na serio,

– jak bezpiecznie wychodzić z klasą poza szkołę,

– i jak zmiana metod pracy wpływa na dobrostan nauczyciela.

Jeśli myślisz, że w polskiej szkole nic się nie da – posłuchaj tej rozmowy.

Tu zmiana dzieje się naprawdę – i zaczyna się od odwagi wyjścia… za drzwi.

🎙 Edukacja bez absurdu to podcast Eli Legoń – ekspertki od nowoczesnej edukacji, która łączy wiedzę z praktyką i inspiruje do budowania lepszych szkół.

👉 Obserwuj nas w mediach społecznościowych:

https://www.instagram.com/sklodo_edukacja_bez_absurdu/

https://www.facebook.com/sklodo

https://www.linkedin.com/company/sklodo-edukacja-bez-absurdu/

🎬 🗣️ Oglądaj i komentuj na YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=wQjUux4-WjQ

Dlaczego wciąż reformujemy szkołę, zapominając o tych, którzy ją tworzą – nauczycielach?

Czy da się uczyć bez ocen, rankingów i przemocy symbolicznej?

I dlaczego zmiana zaczyna się od zadania sobie jednego pytania: czy chciał(a)byś być uczniem we własnej szkole?

W tym odcinku Ela Legoń występuje gościnnie u Olgi Kozierowskiej w podcaście „Sukces Pisany Szminką”, by opowiedzieć o absurdach polskiej edukacji – widzianych oczami mamy, ekspertki i twórczyni realnych zmian.

Rozmawiamy o ocenozie i rankingozie, wypaleniu zawodowym nauczycieli i o tym, dlaczego bez zadbania o ich dobrostan nie zmienimy niczego – nawet jeśli zniesiemy zadania domowe.

W odcinku usłyszysz:

– jak szkoły (czasem nieświadomie) ranią dzieci i nauczycieli,

– czym można zastąpić system ocen,

– dlaczego zakaz prac domowych bez zmiany systemu to porażka,

– i jak może wyglądać edukacja, która naprawdę działa.

To odcinek o potrzebie zmiany systemu od dołu, z empatią i sensem – tak, by szkoła była miejscem, do którego naprawdę chce się wracać.

🎙 Edukacja bez absurdu to podcast Eli Legoń – ekspertki od nowoczesnej edukacji, która łączy wiedzę z praktyką i inspiruje do budowania lepszych szkół.

👉 Obserwuj nas w mediach społecznościowych:

https://www.instagram.com/sklodo_edukacja_bez_absurdu/

https://www.facebook.com/sklodo

https://www.linkedin.com/company/sklodo-edukacja-bez-absurdu/

🎬 🗣️ Oglądaj i komentuj na YouTube: ⁠https://youtu.be/g9GM8GnV1Bw

Dlaczego muzyka nadal traktowana jest w szkołach jak dodatek?
Czy śpiewanie może wpływać na koncentrację, rozwój mózgu i emocji dziecka bardziej niż tabliczka mnożenia?
W tym odcinku rozmawiam z Natalią Przewoską-Frydrych – znaną w sieci jako @Mama_Rytmiczka. Opowiada o tym, jak wartościowa muzyka (nie discopolo dla dzieci!) wspiera rozwój językowy, emocjonalny i społeczny.
Obalamy mity o „efekcie Mozarta”, rozkładamy na części pierwsze pojęcie „rytmi-czanki” i mówimy wprost: każde dziecko rodzi się muzykalne – pytanie, co z tym zrobimy.
W odcinku usłyszysz:– jak śpiew mamy wpływa na rozwój niemowlaka,– dlaczego muzyka to nie przedmiot, tylko narzędzie rozwojowe,– co zamiast szkolnych „pląsów”,– i dlaczego nauczyciele nie muszą grać na gitarze, by wprowadzać rytm do klasy.
A jeśli myślisz, że muzyka nie jest dla Ciebie – posłuchaj do końca. Może przekona Cię dźwięk kredki udającej klawesyn.
🎙 Edukacja bez absurdu to podcast Eli Legoń – ekspertki od nowoczesnej edukacji, która łączy wiedzę z praktyką i inspiruje do budowania lepszych szkół.
👉 Obserwuj nas w mediach społecznościowych:https://www.instagram.com/sklodo_edukacja_bez_absurdu/https://www.facebook.com/sklodohttps://www.linkedin.com/company/sklodo-edukacja-bez-absurdu/
🎬 🗣️ Oglądaj i komentuj na YouTube: https://youtu.be/hN2VqdPa52w?si=tZWCjNl1w4Wsrwp3