Trzeci odcinek o metodzie Resonant Healing, której autorką jest Sara Peyton.

Tym razem o narzędziach, które są używane podczas sesji opowiedzą praktyczki RH

Ewa Tyralik

Joanna Andryszczak-Lewandowska

Małgorzata Gutowska Sulik

Gabriela Papuzińska - Gerlee

Aneta Stępień-Proszewska

Maja Wyborska

Joanna Wróblewska

Podcast przygotowała Torba reportera i podcastera.

Drugi odcinek poświęcony metodzie Resonant Healing. Dziś będzie o tym jak działa mózg i jak RH wykorzystuje naukę. 

Oto słowniczek pojęć użytych w tym odcinku:

- Default Modę Network - sieć spoczynkowa

W rozmowie udział biorą praktyczki RH:

Ewa Tyralik 

Joanna Andryszczak-Lewandowska

Małgorzata Gutowska Sulik

Maja Wyborska

Podcast przygotowała Torba reportera i podcastera.

Masz już dosyć swojego wewnętrznego krytyka, albo złościsz się na siebie, że nie umiesz postawić granic i dajesz z siebie zbyt dużo?

Może warto poznać Resonant Healing? To metoda, której autorką jest Sarah Peyton.

Integruje ona wiedzę z zakresu Porozumienia bez przemocy, uważności (mindfulness), pracy z ciałem, pracy z traumą oraz odniesień do neurobiolgicznych badań Daniela Siegala i Stephena Porgesa.

Ewa Tyralik zaprosiła w tym odcinku do rozmowy Małgorzatę Gutowską – Sulik i Maję Wyborską. Wszystkie panie są praktyczkami Resonant Healing.

Podcast przygotowała Torba reportera i podcastera.

Szkoła w której nauczyciel wspiera, motywuje, a nie straszy, karze i robi jedną klasówkę po drugiej. Co mogą zrobić dorośli, którzy chcą takiej szkoły dla swoich dzieci?

O tym rozmawiają: Ewa Tyralik, trenerka empatii i Anna Szulc - nauczycielka matematyki i wychowawczyni w I LO w Zduńskiej Woli, mediatorka społeczna, tutorka, autorka książki "Nowa szkoła. Zmianę edukacji warto zacząć przy tablicy".

Wzór nowego statutu można pobrać ze strony Stowarzyszenia Umarłych Statutów.

Linki do spektakli przygotowanych przez młodzież:https://www.youtube.com/watch?v=70xMjRWIIjg

https://www.youtube.com/watch?v=1z7QnoKgoMY

Podcast przygotowała Torba reportera i podcastera.

Dobre relacje w szkole między uczniami, rodzicami i nauczycielami to wcale nie jest mrzonka. Są takie miejsca w Polsce gdzie tak właśnie funkcjonują szkoły. Co zrobić, aby było ich więcej?

Na temat rozmawiają: Ewa Tyralik - trenerka empatii oraz Anna Szulc- nauczycielka matematyki i wychowawczyni w I LO w Zduńskiej Woli, mediatorka społeczna, tutorka, autorka książki "Nowa szkoła. Zmianę edukacji warto zacząć przy tablicy".

Wzór nowego statutu można pobrać ze strony Stowarzyszenia Umarłych Statutów.

Podcast przygotowała Torba reportera i podcastera.

Wojna w Ukrainie nadal trwa i wpływa ogromnie na nasze życie, samopoczucie. Także na to jak postrzegamy siebie.

Z Ewą Tyralik, trenerką empatycznej komunikacji rozmawiamy między innymi o tym:

Czy można pomagać za dużo?

Co da porównywanie jak kto pomaga?

Jak odmawiać gdy czujemy, że nie udźwigniemy?

Czy możemy teraz cieszyć się życiem?

W podcaście wykorzystano nagrania Hannay Bogoryja-Zakrzewskiej z Torby reportera i podcastera.

Strach, niepewność, bezradność. Teraz te uczucia dominują w rozmowach dorosłych. Czy dzieci powinny słuchać o naszych obawach?Jak rozmawiać z nimi o wojnie, na co zwracać uwagę, by nie potęgować lęku? Jaka jest w tej sytuacji rola szkoły, oraz jak mogłaby wyglądać współpraca między nauczycielami a rodzicami?

O tym rozmawiają Ewa Tyralik, trener empatycznej komunikacji i Ewa Pytlak, dyrektor Niepublicznej Szkoły nr 24 STO w Warszawie.

Link do bajki wymienionej w podcaście: Mały czyn robi tak wiele.

Podcast przygotowała Torba reportera i podcastera.

Jak sobie nie skoczyć do oczu, kiedy nas tak dużo dzieli?

Polski ład, sytuacja na granicy i oczywiście szczepionki. Trzy gorące tematy, na które trudno jest dyskutować spokojnie. Co zrobić jeśli przy świątecznym stole albo w każdej innej sytuacji nagle odkryjemy jak bardzo różnimy się poglądami od innych? Dyskutować, milczeć?

Jak zachować się empatycznie - podpowiada Ewa Tyralik, trener empatii.

Podcast przygotowała Torba reportera i podcastera.

"Dlaczego masz piątkę , a nie szóstkę?", "Nie pójdziesz na ASP, tylko na medycynę, bo ze sztuki nie wyżyjesz". Brzmi znajomo? To nie tylko dialogi z filmu, ale też z życia wzięte. Ambicje rodzicielskie to kolejny punkt zapalny w komunikacji pomiędzy rodzicami, dziećmi, a nauczycielami.

Jak empatycznie rozmawiać o przyszłości dziecka, jego nauce i rozwoju?

Dyskutują: Ewa Pytlak, dyrektor Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 24 STO w Warszawie

Ewa Tyralik, trener empatii.

Podcast ptrzygotowała Torba reportera i podcastera

Stopnie w szkole to temat drażliwy w wielu domach. Jedni rodzice załamują ręce nad piątką z minusem, inni nad jedynką. Tak czy inaczej, wszystkiemu winne jest dziecko.

Co się kryje pod tematem ocen w szkole?Jakie emocje, potrzeby, lęki ?

Rozmawiają:

Ewa Pytlak - dyrektor Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 24 STO w Warszawie i Ewa Tyralik, trener empatii.

O swoim stosunku do ocen wypowiadają się też uczniowie.

Czekamy na refleksje i komentarze: [email protected]

Podcast przygotowała Torba reportera i podcastera: https://torbareportera.pl/