上上週聊到正在香港擔任華語師資鍾安淇的數位學習，這次邀請她的資深大前輩——師大華語文教學系蔡雅薰主任。雅薰主任的學碩博士一路攻讀國文系，而後因家庭因素到洛杉磯待了五年，她記得到LA才三天而已，就有三間學校邀請她擔任華文老師。自此跨入華語文教學領域，並在台師大進行國際文憑IBEC（International Baccalaureate）的師資培訓。

最近是不像暑假的暑假，學生持續放假，但老師可沒閒著，萬一疫情再起（呸呸呸烏鴉嘴）得做全面線上授課的最壞打算。雅薰主任分享線上課程的關鍵在於四個面向：
｜老師vs學生：如何解決看不見學生的狀況下的互動性。
｜學生vs平台：若是同步上課，如何在預錄好的影片中，透過平台讓學生有實境感，這得在錄製時留意時間段落做活動設計。
｜學生vs教材：教材只有課本，需要設想學生如何跟教材有互動。
｜學生vs學生：學生散居各地，在各國有時差以及上課時間不同的情況下，彼此如何互動。

籌備過程中老師得相當勞心呀！此外，雅薰主任也提醒了，授課重點不在於各種線上平台的選擇，而是線上課程如何引起學生的學習動機、讓學生進行探究，下線後能否繼續自主學習，才是老師最需要設想的重點。

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