Hoy recuperamos un episodio fundamental de "Esapañol en 10 minutos" y te lo volvemos a traer: una GUÍA esencial para SOBREVIVIR en los BARES de MADRID. Prepárate para aprender el VOCABULARIO y las EXPRESIONES básicas que te convertirán en un auténtico madrileño. En este episodio, descubrirás cómo pedir una cerveza, una copa o un café en los bares de Madrid. Así que, si alguna vez te has sentido perdido en un bar de esta increíble ciudad, este episodio es para ti. ¡No te lo pierdas y prepárate para conquistar los bares de la capital española con estilo y confianza! Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2).

Today, we bring back a fundamental episode of "Español en 10 minutos" and present it to you again: an essential GUIDE to SURVIVING in the BARS of MADRID. Get ready to learn the basic VOCABULARY and EXPRESSIONS that will turn you into a true madrileño. In this episode, you'll discover how to order a beer, a drink, or a coffee in the bars of Madrid. So, if you've ever felt lost in a bar in this incredible city, this episode is for you. Don't miss it and get ready to conquer the bars of the Spanish capital with style and confidence! Episode recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 16 de la tercera temporada de "Español en 10 minutos"! , Dani y Juan se adentran en el fascinante mundo de las ONOMATOPEYAS, en concreto de los SONIDOS de los ANIMALES. Descubre cómo diferentes lenguas y culturas interpretan los mismos sonidos de maneras únicas y sorprendentes. ¿Sabías que en español los perros dicen "guau" y en japonés dicen "wan wan"? Prepárate para reír y aprender mientras exploramos estas curiosidades lingüísticas. Este episodio es perfecto para aquellos que quieren mejorar su español de una manera divertida y amena. ¡No te lo pierdas!. Este episodio está recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2).

In episode 16 of the third season of "Español en 10 minutos"! , Dani and Juan dive into the fascinating world of ONOMATOPOEIAS, specifically the SOUNDS of ANIMALS. Discover how different languages and cultures interpret the same sounds in unique and surprising ways. Did you know that in Spanish dogs say "guau" and in Japanese they say "wan wan"? Get ready to laugh and learn as we explore these linguistic curiosities. This episode is perfect for those who want to improve their Spanish in a fun and enjoyable way. Don't miss it! This episode is recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

¡Bienvenidos a un nuevo episodio de "Español en 10 minutos"! En esta ocasión, Dani y Juan se sumergen en la nueva ACTUALIZACIÓN que ha lanzado la RAE (Real Academia de la Lengua Española) este 2024. Descubre algunas de las NUEVAS PALABRAS que se han añadido al diccionario y cómo puedes usarlas para impresionar a tus amigos. Desde TÉRMINOS relacionados con el deporte, la música, la gastronomía, la ciencia y la tecnología hasta EXPRESIONES COLOQUIALES, este episodio está lleno de sorpresas lingüísticas. Prepárate para reír, aprender y expandir tu vocabulario de una manera divertida y amena. ¡No te lo pierdas! Este episodio es especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2).

Welcome to a new episode of "Español en 10 minutos"! This time, Dani and Juan dive into the new UPDATE released by the RAE (Spanish Royal Academy) in 2024. Discover some of the NEW WORDS added to the dictionary and how you can use them to impress your friends. From TERMS related to sports, music, gastronomy, science, and technology to COLLOQUIAL EXPRESSIONS, this episode is full of linguistic surprises. Get ready to laugh, learn, and expand your vocabulary in a fun and enjoyable way. Don't miss it! This episode is especially recommended for upper-intermediate and advanced SPANISH students (B2, C1, and C2).

En este episodio, Juan y Dani charlan sobre el aprendizaje de IDIOMAS y de por qué aprender una nueva lengua es más que solo palabras y gramática: es una puerta a nuevas CULTURAS y EXPERIENCIAS. Además, nuestros anfitriones te hablarán sobre las LENGUAS OFICIALES y COOFICIALES de España, revelando curiosidades y datos interesantes que quizás no conocías. Prepárate para un viaje LINGÜÍSTICO lleno de sorpresas y consejos prácticos que harán que tu aventura de APRENDER ESPAÑOL sea aún más emocionante. ¡No te lo pierdas! Este episodio es especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2).

In this episode, Juan and Dani chat about language learning and why learning a new language is more than just words and grammar: it's a gateway to new CULTURES and EXPERIENCES. Additionally, our hosts will talk about the OFFICIAL and CO-OFFICIAL LANGUAGES of Spain, revealing curiosities and interesting facts you might not know. Get ready for a LINGUISTIC journey full of surprises and practical tips that will make your adventure of LEARNING SPANISH even more exciting. Don't miss it! This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, Juan y Dani exploran el mundo de los programas de los/las "AU PAIRS", proporcionando una visión de cómo estos estudiantes internacionales se integran en las familias españolas. Además, explican un poco de VOCABULARIO BÁSICO y de SUPERVIVENCIA esencial para los "Au Pairs". Desde alguna frase útil para la vida cotidiana hasta EXPRESIONES que facilitan la adaptación, este episodio es una pequeña guía y un recurso valioso para aquellos que desean mejorar su español y comprender mejor la cultura española a través de este tipo de programas para estudiantes. Este episodio es especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2).

In this episode, Juan and Dani explore the world of "AU PAIRS" programs, providing insight into how these international students integrate into Spanish families. Additionally, they explain some BASIC and SURVIVAL VOCABULARY essential for "Au Pairs." From useful everyday phrases to EXPRESSIONS that facilitate adaptation, this episode is a small guide and a valuable resource for those who wish to improve their Spanish and better understand Spanish culture through these types of student programs. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, Dani y Juan van a explicar algunas maneras de QUEJARSE en español, así como un poquito de VOCABULARIO y EXPRESIONES básicas relacionadas con el tema de las QUEJAS. Este episodio es especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2).

In this episode, Dani and Juan are going to explain some ways to COMPLAIN in Spanish, as well as a bit of VOCABULARY and basic EXPRESSIONS related to the topic of COMPLAINTS. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, Dani entrevista a Elena, la apasionada profesora de historia del ARTE, geografía e historia en el CENTRO DE ESTUDIOS LUIS VIVES y en el campus virtual CURSALIA.ONLINE. Descubriremos más sobre Elena, su entusiasmo y pasión por el arte, cualidades que se refleja en sus clases. Además, compartirá alguna anécdota de su experiencia como docente y estudiante. Un episodio perfecto para amantes del arte y estudiantes de español. Durante la conversación, podrás practicar tu habilidad en COMPRENSIÓN AUDITIVA, aprender un montón de VOCABULARIO y EXPRESIONES COLOQUIALES, y descubrir cómo DESCRIBIR una OBRA DE ARTE como un CUADRO (dejamos en la sección "Comunidad una imagen del cuadro que usan como ejemplo, "La sagrada familia del pajarito", de Murillo. Este episodio es especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2).

In this episode, Dani interviews Elena, the passionate professor of ART history, geography, and history at the CENTRO DE ESTUDIOS LUIS VIVES and the virtual campus CURSALIA.ONLINE. We'll discover more about Elena, her enthusiasm and passion for art, qualities that are reflected in her classes. She will also share some anecdotes from her experience as a teacher and student. This episode is perfect for art lovers and Spanish learners. During the conversation, you'll practice your LISTENING COMPREHENSION skills, learn a lot of VOCABULARY and COLLOQUIAL EXPRESSIONS, and discover how to DESCRIBE a WORK OF ART like a PAINTING (we've left an image of the painting they use as an example, "The Holy Family with the Little Bird" by Murillo, in the "Community" section). This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, Dani y Juan nos sumergen en el mundo de las COMPRAS, explicando VOCABULARIO básico y compartiendo EXPRESIONES COLOQUIALES relacionadas con este ámbito. Además, aprovechando la cercanía del Black Friday, nos ofrecen un cupón del 50% de descuento en todos los cursos de CURSALIA.ONLINE, válido hasta el 6 de diciembre (código de promoción: blackfriday). Este episodio es especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2).

In this episode, Dani and Juan immerse us in the world of SHOPPING, explaining basic VOCABULARY and sharing COLLOQUIAL EXPRESSIONS related to this field. Additionally, taking advantage of the upcoming Black Friday, they offer us a 50% discount coupon on all CURSALIA.ONLINE courses, valid until December 6th (promo code: blackfriday). This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 9 de Español en 10 minutos, Dani y Juan, nos van a hablar de los ARABISMOS. La presencia musulmana en España durante casi 800 años nos ha dejado un gran legado cultural. Esa influencia árabe se ha reflejado en la arquitectura, la gastronomía, la agricultura y muchos más ámbitos, pero también en la lengua. Así, podemos decir que aproximadamente un 8% de las PALABRAS en español provienen del árabe, son conocidas como ARABISMOS. Hoy, nuestros queridos profes nos van a hablar de algunas de estas palabras e, incluso, expresiones que usamos en nuestro día a día y que tienen origen árabe. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2).

In episode 9 of “Español en 10 minutos,” Dani and Juan will talk to us about ARABISMS. The Muslim presence in Spain for almost 800 years has left a significant cultural legacy. This Arab influence is reflected in architecture, gastronomy, agriculture, and many other areas, but also in the language. Thus, we can say that approximately 8% of the words in Spanish come from Arabic, known as ARABISMS. Today, our beloved teachers will talk about some of these words and even expressions that we use in our daily lives that have Arabic origins. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 8 de la tercera temporada, Juan y Dani, nos explican una estructura que se usa mucho en contextos coloquiales con el objeto de mostrar una descarga o reducción de la RESPONSABILIDAD o CULPA del hablante en determinadas situaciones, como OLVIDOS, ROTURAS de objetos, PÉRDIDAS de objetos y otras más. Se trata de estructuras como OLVIDÁRSELE ALGO A ALGUIEN, PERDÉRSELE ALGO A ALGUIEN, ROMPÉRSELE ALGO A ALGUIEN y otras expresiones como PEGÁRSELE LAS SÁBANAS A ALGUIEN, QUEMÁRSELE LA COMIDA A ALGUIEN, HACÉRSELE TARDE A ALGUIEN, que siempre se construyen con un "se" IMPERSONAL y los pronombres personales de OBJETO INDIRECTO (ME, TE, LE, NOS, OS, LES), mientras que el verbo en cuestión se conjuga en 3ª PERSONA del SINGULAR o del PLURAL (dependiendo del nombre que sigue a continuación). Por ejemplo, "Se me ha perdido el reloj", Se me han roto las gafas", etc... Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2).

In episode 8 of the third season, Juan and Dani explain a structure that is often used in colloquial contexts to show a release or reduction of the speaker’s RESPONSIBILITY or BLAME in certain situations, such as FORGETFULNESS, BREAKAGE of objects, LOSS of objects, and more. These structures include phrases like OLVIDÁRSELE ALGO A ALGUIEN (SOMETHING GETTING FORGOTTEN BY SOMEONE), PERDÉRSELE ALGO A ALGUIEN (SOMETHING GETTING LOST BY SOMEONE), ROMPÉRSELE ALGO A ALGUIEN (SOMETHING GETTING BROKEN BY SOMEONE), and other expressions like PEGÁRSELE LAS SÁBANAS A ALGUIEN (SOMEONE OVERSLEEPING), QUEMÁRSELE LA COMIDA A ALGUIEN (SOMEONE BURNING THE FOOD), HACÉRSELE TARDE A ALGUIEN (SOMEONE RUNNING LATE), which are always constructed with an IMPERSONAL “se” and indirect object pronouns (ME, TE, LE, NOS, OS, LES), while the verb in question is conjugated in the 3rd person singular or plural (depending on the noun that follows). For example, "Se me ha perdido el reloj" (My watch get lost), "Se me han roto las gafas" (My glasses have broken), etc. This episode is especially recommended for intermediate to advanced SPANISH learners (B2, C1, and C2).