"Antes un ía a escola porque quería aprender", din os mestres veteranos. "Hoxe veñen obligados e hai que motivalos".
A educación é unha tarefa compartida: da escola, da familia e da sociedade onde conviven os rapaces.
Conversamos:
-do peche das escolas do rural, onde a relación entre profes e pais é moi estreita. A de Zamáns pecha este ano.
-sobre importancia das cualificacións… as notas. Supón unha maior presión nos nenos e nas nenas e nas familias, non necesaria na etapa de primaria.
-de poñer mellor o foco na aprendizaxe.
Reclaman os profes que non se lles afogue tanto en burocracia… que hai outras actividades que teñen mais importancia:
atender ós rapaces nos espacios de lecer do centro; comprobar que o seu ritmo de traballo é bo; estar atentos a que no centro non se den relacións que afecten a nivel interpersoal… o bulling, por exemplo.
A educación emocional é mais interesante que nunca, polo pouco tempo que pasan cos pais, por problemas de conciliación da sociedade e porque o nivel de tolerancia á frustración do alumnado cada vez é menor, pola inmediatez á que están sometidos coas novas tecnoloxías. O erro forma parte da aprendizaxe.
"Todo neno e un artista, porque todo neno e nena acredita cegamente no seu propio talento. A razón e que non ten medo algún a trabucarse ... Ate que o sistema les vai ensinando pouco a pouco que o erro existe e que ten que avergoñase del" (Ken Robinson)
Asíque, dende os primeiros cursos están aprendendo a identificar as emocións e aprender da diversidade.
Que o alumnado poida chegar a reflexionar, que sexa crítico co profesor é outro pilar da educación.
Se a clase política se unira, inda mellor.
Hoxe xa forma parte da sociedade que podemos socializar sen fumo. A lei anti tabaco escandalizou á xente e os hosteleiros… As leis axudan. Por que non hai unha lei educativa pensada con visión de futuro, que non se cambie cada 4 anos?
Unha lei ten un periodo longo en que se asente, que se entenda no centro e a manexala. Levamos 6 leis educativas dende a democracia…
Quen está na tertulia: unha profe de primaria e un pedagogo, menores de 30 anos, viviron catro reformas educativas. E o estudiante de secundaria que ten 13 anos, xa pasou por dúas no seu periodo escolar.
A mellor herdanza para os adultos do futuro é unha boa formación. E a pedra angular é recuperar o prestixio dos mestres.