発達の多様性を聴くラジオ _ 悪くない暮らしを目指して

甲子園優勝の感動をくれた佐賀北野球部の、心温まる活動。これは単なる「いい話」ではありません。スポーツを「きっかけ」に、地域と人がつながる、素晴らしいモデルです。彼らの誠実な姿勢から、専門家でなくても、私たち一人ひとりが「自分にできること」は何かを考えます。僕自身の次の挑戦、VILDとヴァンフォーレ甲府の企画にも触れます。

▼11月9日（日）10:00〜12:00 TEACCHプログラム研究会東北支部　アセスメントから支援へー理論と実践ー

https://teacchtohoku1109.peatix.com/

▼11月30日（日）10:00〜15:00 TEACCHプログラム研究会東北支部 自閉症と防災 “いつも”を守る備え in いわき

https://teacchtohoku20251130.peatix.com/

▼2025年10月18日(土) 10:00〜12:00 TEACCHプログラム研究会鹿児島支部 「原点回帰：幼児期学齢期」

https://www.kokuchpro.com/event/554560f4da14c976b0b906e6c1ac1ebb/

▼web日本評論の連載はこちら↓

https://x.gd/8Ulaa

▼【無料】10月30日（木）19:00〜20:00

吉田友子先生×佐々木康栄先生コラボセミナー 「発達障害のある子が暮らしやすくなる支援のヒント」

https://yoshidayuko-sasakikoei.peatix.com/

▼10月24日（金）13:30〜15:30　みんなで話そう大切な【性】のこと《会場参加・Live配信》

https://npofmca.peatix.com/

▼オンラインサロン よこはま発達グループLABO

facebook版：https://ypdc.net/ydc-r/support-org/

note版：https://note.com/ydcr/membership/join

▼ファミリーマートとの共創

https://www.family.co.jp/goods/conveniencewear/crossteam.html

▼VILD Autism Japan

https://peatix.com/group/16458786

▼「場面別 気になる子の保育サポートアイデアBOOK」はこちらから👇

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▼試し読みはこちら👇

https://chuohoki.tameshiyo.me/9784824301710

▼書籍に関する無料動画

https://www.caresapo.jp/pro/kodomo/44

▼FMCAはこちら↓

https://fmca.my.canva.site/

▼noteでも発信中↓

https://note.com/koei_sasaki

▼お便りはこちら↓

https://forms.gle/G7Y1NxriRzocJxDe6

▼TEACCHプログラム研究会東北支部

申込：https://teacch20240825.peatix.com/

HP：https://teacch-tohoku.studio.site/

LINE：https://lin.ee/m4gj6hB

▼TEACCHプログラム研究会鹿児島支部

https://www.kokuchpro.com/group/teacchkagoshima/

▼CROSSTEAM

https://crossteam.jp/

▼ファミリーマートさんでの紹介記事

https://www.family.co.jp/campaign/spot/2407_cw-crossteam.html

「自閉症に見えないね」「うちも同じだよ」「こうしてみたら？」…善意のつもりのその言葉、なぜ親子を深く傷つけてしまうのでしょう？ハフポストの記事を元に、言われた側が感じていること、そして僕たちができることとは何か。安易な助言や共感がなぜ危険なのか、その理由をお話しします。

▼11月9日（日）10:00〜12:00 TEACCHプログラム研究会東北支部　アセスメントから支援へー理論と実践ー

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「自閉症が動機に影響」というニュース。しかし、科学は「ASDと犯罪の直接の関連」を明確に否定しています。この放送では、国内外の複数の研究データを元にその誤解を解き、むしろ彼らが「加害者」ではなく「被害者」になりやすいという、衝撃的な事実（被害化率44%）を提示します。

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良かれと思った支援がうまくいかないと、「ダメだった」と落ち込むことはありませんか？先日、山形の研修で私が見たのは、失敗を恐れず「まず、やってみる」ことの価値でした。この放送では、「うまくいかない」は失敗ではなく、次に進むための「発見」である、という思考の転換についてお話しします。

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【BTS・SUGAさんの寄付報道で考える：“治す支援”と“支える支援”の違いとは？】
「発達障害は“治す”ものなのか、それとも“支える”ものなのか？」
日本の報道に混じる“治療”という言葉に、なぜモヤモヤするのか──。僕なりの視点で解説してみました。
▼【7月20日〆切】公開講座「自閉スペクトラム症の特性と具体的な支援について」（埼玉県自閉症協会）
https://as-saitama.com/trasemi/2025koukai/
▼【7月27日】地域や学校での合理的配慮
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwSCRE1V1jJ6DB9U0RatiAuHLuO_3k86CWU7S-IEQripiOKA/viewform?fbclid=IwY2xjawLP0a1leHRuA2FlbQIxMABicmlkETFPcUlRdkV1MnUyWllpZ2NGAR6EL-lZ59wlpNt3GnUcdB9UV_ZamKftwgoLEa5hOrRSi0d7qr7qNHGRuE5pNQ_aem_AU3-fCgb8YTocvlQfg4Eeg
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▼スペシャルニーズのある人のやさしい医療をめざす会（FMCA）
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▼【7月20日〆切】公開講座「自閉スペクトラム症の特性と具体的な支援について」（埼玉県自閉症協会）

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▼【7月27日】地域や学校での合理的配慮

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支援って、一人ではできません。
ご本人やご家族の暮らしを考えるなら、学校や医療、福祉だけじゃなく、地域の中に“仲間”をどう作っていくかがカギになるんじゃないかなと思っています。
でも、ただ「わかってください」と押しつけるだけでは、なかなかうまくいきません。
今日は、僕自身がいつも意識している「仲間を増やす視点」についてお話しします。
▼講演会/セミナー情報（とりあえず6月分のみ）
https://www.notion.so/20b4c0f318dd801b810ce90e44dcf3f6?v=20b4c0f318dd8067b511000c730dc677&source=copy_link
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災害が起きたとき、自閉症のある人や家族は「避難できない」という現実に直面します。
でも、全米自閉症協会のStephen Shore博士は言いました。
「必要な支援はすでにある支援。災害時に必要な『もの』は、すでにある『もの』」。
今日の放送では、この言葉を入り口に、日頃の支援がそのまま命を守る支えになること、そして私たちTEACCHプログラム研究会東北支部が始めた“LINEオープンチャット”という新たなネットワークづくりについてお話しします。
「我が家の防災」を見直すきっかけに、ぜひ。
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▼6月15日（日）地域にくらす みんな de マーケット（みしま未来研究所）10:00〜15:00
▼6月21日（土）FMCA総会および講演
▼6月22日（日）『支援の専門性を問い直すー2つの専門性が支援を変えるー』
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFZOOGZeOEi2TPaUStt996SYVRzgE2n6Cdz4EvA088kAryyQ/viewform
＊佐々木　敏幸　先生　(明星大学　教育学部教育学科)
『支援の現場で活かせる！　根拠のある支援方法と再構造化の手続きの実際』もご登壇されます。
▼7月27日(日) ～発達障がいや自閉症のある方の～「地域や学校での合理的配慮」
https://izumiootsu-lien-2020.jimdofree.com/

「グレーゾーン」という言葉、聞いたことがある方も多いと思います。
実際、支援や診療の現場でもよく使われていますし、使っている専門家の方もたくさんいます。
でも、僕は使ったことはないし、これからも使わないと思います。
“やさしそうで厳しい”──そんな言葉が『グレーゾーン』かもしれません。
今日は、その理由を丁寧に話してみたいと思います。
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▼2025年6月1日(日) 『震災時の自閉症支援について考える』 いしかわTEACCHプログラム研究会
https://teacch-ishikawa0601.peatix.com/
▼6月22日（日）『支援の専門性を問い直す　ー2つの専門性が支援を変えるー』
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＊佐々木　敏幸　先生　(明星大学　教育学部教育学科)
『支援の現場で活かせる！　根拠のある支援方法と再構造化の手続きの実際』もご登壇されます。
▼7月27日(日) ～発達障がいや自閉症のある方の～「地域や学校での合理的配慮」
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「この子のために」「できるようにする」──その善意で、本人の自由を奪ってしまうことがあるかもしれません。
合言葉は Voice・Choice・Meaning。支援とコントロールの境界線を一緒に点検しましょう。
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▼2025年6月1日(日) 『震災時の自閉症支援について考える』 いしかわTEACCHプログラム研究会
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