這一集,我們把「溝通」這件看似日常的小事,拉回到關係的核心來看。
在與 林世莉 所長的對談中,我們重新理解:
很多親子之間的衝突,其實不是誰對誰錯,而是「彼此用不同的方式在說話,卻沒有人真正被聽見」。
從 維吉尼亞·薩提爾 提出的溝通觀點出發,結合 PAC人際溝通理論,我們看見幾種熟悉的互動模式——
討好、指責、過度理智……這些其實都不是問題本身,而是人們在關係中「試圖被接住」的方式。
情緒起伏變大、開始質疑規則、渴望自主……這些常被視為「難搞」的行為,其實正對應著成長歷程中的關鍵轉變。
如果只看到表面的衝突,很容易錯過孩子正在發展中的需要。
面對現代家庭的挑戰——無論是網路使用失衡,還是隔代教養帶來的教養落差,
與其急著控制,不如試著「預告與陪伴」。
設定界線的同時,也幫孩子找到能投入的真實世界,讓生活不只停留在螢幕裡。
節目最後,我特別被一句話打動:
在回應孩子之前,先問自己——這是成長中的自然歷程,還是需要被引導修正的行為?
當我們開始這樣分辨,溝通就不再只是反應,而是一種選擇。
一種更靠近理解,也更靠近彼此的選擇。
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