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Você sabe como os grandes clubes 🏟️ tentam identificar o próximo craque? 🌟
O Prof. Marcos Santos, da UFPI, revela como a ciência moderna 🔬 está sendo usada no futebol:
🤔 O que realmente define um "talento nato"?
🔬 Como a genética (polimorfismos) pode predizer a aptidão física? 💪
❌ Qual o erro mais comum ao avaliar o potencial de um jovem?
🎧 Ouça o episódio T03E04 completo! 🟢
O PODER que você tem para mudar a saúde do seu filho(a)! 🤯
Se os relatórios mostram que grande parte das crianças não atinge os níveis recomendados de atividade física, a solução pode estar em casa!
Neste novo episódio, "O Poder da Família", recebemos o Prof. Naildo para uma conversa essencial sobre:
- O que é e como se manifesta o suporte parental?
- O papel diferente de pais e mães no incentivo à AF.
- Por que o exemplo dos pais é tão importante quanto o incentivo verbal?
O apoio da família não é detalhe, é o alicerce para uma vida ativa e saudável!
👉 Compartilhe com outro pai, mãe ou cuidador!
Do tempo das brincadeiras de rua aos treinos e aplicativos de hoje, o que realmente significa “ser fitness” para crianças e adolescentes? 🤸♂️📱
Neste episódio, o Prof. Augusto Pedretti conversa com o Prof. Victor Albuquerque sobre como o conceito de "estar em forma" mudou nas últimas décadas — e o que isso representa para o bem-estar físico, mental e emocional dos jovens.
🕹️ Das décadas de 80 e 90 às redes sociais e ao “CrossFit Kids”, fazemos uma verdadeira viagem no tempo para entender onde estamos e para onde vamos.
💬 Spoiler: fitness de verdade é muito mais do que um corpo forte — é sobre brincar, se divertir, se conectar e se sentir bem.
🎧 Aperte o play e reflita com a gente sobre o futuro ativo e saudável das novas gerações.
Neste episódio essencial do FITKIDS PODCAST, mergulhamos no universo dos diagnósticos que mais geram dúvidas no desenvolvimento infantil:
Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Opositor Desafiador (TOD).
Convidamos a Dra. Jéssica Queiroga de Oliveira para desmistificar o tema, do consultório à vida real.
Avaliação Psicológica: Entenda por que o diagnóstico é um processo técnico e científico, uma investigação ampla, e não apenas a "aplicação de um teste".
Diagnóstico na Infância: Por que a avaliação de crianças e adolescentes é multifatorial e exige informações de múltiplas fontes, como pais e professores.
Sinais de Alerta no TEA: O que é a "atenção compartilhada" e como a ausência do gesto de apontar por prazer pode ser um indicador importante. Além disso, como a brincadeira exploratória atípica pode ser um indicativo.
TDAH e TOD: Saiba por que o diagnóstico de TDAH é essencialmente clínico, baseado em critérios operacionais (DSM-5) , e por que o TOD é frequentemente avaliado em comorbidade com o TDAH.
Diagnóstico e o Movimento: Descubra como os sintomas desses transtornos — desde a impulsividade do TDAH até as questões sensoriais do TEA — se transformam em barreiras para a prática de atividade física e como o entendimento do diagnóstico ajuda a criar estratégias de inclusão.
Se você busca esclarecimento sobre os sinais, a complexidade dos diagnósticos e a importância do contexto na vida das crianças, este episódio é para você!
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Instagram: @FITKIDS.URCA
Apresentadores: Prof. Augusto e Prof. JúlioConvidada: Profa. Jéssica Queiroga de Oliveira
No último episódio da temporada recebemos o Professor Marcelo Haiachi (@haiachi). O professor Marcelo atuou como Membro do Núcleo de Ciências do Esporte - NCE da Confederação Brasileira de Badminton (2016 até 2020), como Coordenador do Parabadminton no II Jogos Paralímpicos Universitários (2017) e foi Presidente da Federação Sergipana de Badminton (FSBd) na gestão 2011-2012 e Vice-Presidente na gestão 2012-2016. Nos acompanhe no último episódio da segunda temporada!!
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No nosso décimo primeiro episódio recebemos o professor Pedro Shons (@pedroshons) para falar sobre a preparação física e a formação em longo prazo de jovens atletas de voleibol. O professor Pedro tem ampla experiência teórica e prática e atualmente seu doutorado tem como temática a detecção de talentos e as variáveis que modelam a performance no voleibol de base.
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No episódio dessa semana batemos um bate papo muito interessante com a professa Luísa Vieira sobre ginástica e cognição. A professora Luísa é proprietária do CENTRO DE GINÁSTICA JF (@cginastica.jf) e trabalha há muitos anos na área, além da experiência como atleta!
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No episódio dessa semana falaremos sobre uma temática que é contemporânea e faz parte do desenvolvimento de atletas em longo prazo em uma das modalidades mais praticadas do mundo. Para isso recebemos o Prof. Eduardo Cardoso que fez toda sua iniciação na preparação física no Projeto Futebol UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora).
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Mantido em parceria com a Prefeitura de Pelotas e com financiamento do programa Pró-Esporte, o projeto “Vem ser rugby” é voltado a alunas da rede municipal de ensino: desde 2016, quando iniciou o projeto, mais de 10 mil estudantes já tiveram contato com informações do rugby. Por meio de testes físicos, formou-se um banco de dados dos quais são selecionadas potenciais atletas para as atividades esportivas. Além da formação de atletas, a ação também busca trazer uma capacitação continuada de professores.
Ficou curioso(a)? Acompanha a gente no episódio da semana para saber mais sobre o projeto Vem ser rugby
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A equipe BUD'S Handbeach representa o Rio Grande do Sul no Polo de Mini-Handebol de Praia da CBHb. E nessa semana recebemos a professora Daniela Nicolini (@danielanicolini), que além de atleta e gestora da equipe também é coordenadora nacional do mini-handebol de praia da CBHb. Nesse episódio conversamos sobre todos os detalhes para a organização de um projeto esportivo, desde iniciação à técnica, tática e componentes físicos.
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