Formação Humanística

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By Professor Juliano Alves - @granbejuEducationCourses
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Formação Humanística episodes

  • ⭕ aula #019 – deepweb e darkweb

    O diálogo foi criado por IA a partir de material produzido por mim.

    No texto base, analiso a Deep Web e a Dark Web, diferenciando-as em termos de acessibilidade e segurança.

    A Deep Web, constituída por 90% da internet, abrange conteúdo não indexado por mecanismos de busca tradicionais, acessível apenas com credenciais.

    A Dark Web, representando cerca de 6%, utiliza softwares de proxy para anonimato, albergando atividades ilegais e facilitando crimes financeiros por meio de criptomoedas.

    Ambas podem ser usadas para atividades ilícitas, embora a Dark Web seja mais associada a elas devido ao anonimato.

    A legislação brasileira está em evolução para regular o uso de criptomoedas e combater crimes online em ambas as redes.

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    17 min
  • ⭕ aula #018 – crimes virtuais e cibersegurança

    O diálogo foi criado por IA a partir de material produzido por mim.

    No texto base, analiso os crimes cibernéticos no Brasil, abordando a legislação vigente (Constituição Federal, LGPD, Lei Carolina Dieckmann, Marco Civil da Internet e convenções internacionais), os desafios na produção de provas digitais, especialmente em casos de estupro virtual, e a necessidade de fortalecer a governança da cibersegurança por meio de aperfeiçoamento legal, investimento em infraestrutura e tecnologia, cooperação multissetorial e educação da população.

    A discussão inclui a classificação dos crimes cibernéticos (próprios e impróprios) e a importância da LGPD para a segurança cibernética.

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    15 min
  • ⭕ aula #017 – ações afirmativas

    O diálogo foi criado por IA a partir de material produzido por mim.

    No texto base, analiso as ações afirmativas no Brasil, explorando seus fundamentos legais e históricos, desde sua origem nos EUA até sua implementação no sistema educacional brasileiro, incluindo o debate sobre cotas raciais e a autodeclaração.

    Discuto as justificativas para essas políticas (reparação histórica, justiça social, diversidade), as críticas a elas (como o argumento da "creamy layer"), e os desafios e sucessos da sua implementação, considerando metodologias de validação da autodeclaração racial e a relação entre o modelo repressivo e o de ações afirmativas para combater a discriminação.

    A intersetorialidade e a importância da Constituição de 1988 também são abordadas.

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    29 min
  • 🔥 tema quente #004 – modelo dualista de democracia de Bruce Ackerman

    Em complemento, ouça também ao episódio 🔥 tema quente #003 – Jon Elster - Ulisses liberto, publicado em 12/01/25.

    O diálogo foi criado por IA a partir do livro "We the People, Volume 1: Foundations", de Bruce Ackerman, que explora a teoria e a história da democracia dualista na Constituição americana.

    Ackerman argumenta que a Constituição opera em dois níveis: a "legislação normal" e a "legislação superior", esta última resultante de momentos de mobilização popular excepcional que alteram a lei fundamental.

    O livro analisa movimentos históricos como a formação da República, a Reconstrução e o New Deal, mostrando como esses momentos moldaram a interpretação da Constituição ao longo do tempo.

    O diálogo trata de conceitos como fundacionalismo, direitos entrincheirados, síntese particularista e explica como reconhecer momentos de mobilização popular excepcional, ou o que Ackerman chama de "política constitucional".

    A obra questiona a visão predominante da supremacia judicial, propondo uma abordagem que considera a interação entre os poderes e a participação popular na formação da lei.

    Finalmente, o livro busca uma síntese entre a teoria e a prática constitucional, oferecendo um novo quadro para compreender a identidade política americana.

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    19 min
  • 🔥 tema quente #003 – Jon Elster - Ulisses liberto

    Em complemento, ouça também ao episódio 🔥 tema quente #004 – modelo dualista de democracia de Bruce Ackerman, publicado em 12/01/25.

    O diálogo foi criado por IA a partir do artigo de Jon Elster: "Ulisses liberto".

    O texto-base explora a ideia de auto-restrição em constituições políticas comparando com a figura de Ulisses, que pede aos seus marinheiros que o amarrem em um mastro e coloquem cera nos seus próprios ouvidos para impedi-lo de ouvir o canto das serias.

    Jon Elster analisa como as constituições buscam controlar paixões e interesses de legisladores e cidadãos, examinando dispositivos de proteção como a separação de poderes e mecanismos de votação específicos.

    São examinados também os problemas inerentes ao processo de elaboração e implementação constitucional, incluindo a inconsistência temporal e o desconto hiperbólico.

    Finalmente, o texto argumenta que o pré-compromisso constitucional busca equilibrar a necessidade de estabilidade com a flexibilidade necessária para responder a mudanças sociais e políticas.

    Referência: ELSTER, Jon. Ulisses liberto: constituições como restrições. In: _____. Ulisses liberto: estudos sobre racionalidade, pré-compromisso e restrições. São Paulo: UNESP, pp. 119-221, 2009.

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    18 min
  • 📖 política judiciária #007 – Participação Feminina - Resolução CNJ nº 255/2018

    O diálogo foi criado por IA a partir da Resolução CNJ nº 255/2018 que institui a Política Nacional de Incentivo à Participação Feminina no Poder Judiciário.

    A resolução visa promover a igualdade de gênero, estabelecendo metas de participação mínima de 50% de mulheres em diversas áreas do Judiciário, incluindo cargos de chefia, comissões e contratações.

    Ela considera a interseccionalidade de raça e etnia, buscando uma representação mais justa e equitativa.

    As resoluções posteriores (nº 418/2021, 492/2023 e 540/2023) atualizaram e expandiram a política, incluindo a criação de um repositório nacional de mulheres juristas e a realização anual de um seminário sobre o tema.

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    14 min
  • 📖 política judiciária #006 – Meio Ambiente - Resolução CNJ nº 433/2021

    O diálogo foi criado por IA a partir da Resolução CNJ nº 433/2021 que institui a Política Nacional do Poder Judiciário para o Meio Ambiente, estabelecendo diretrizes estratégicas para a proteção ambiental.

    O documento enfatiza o princípio do poluidor-pagador, a utilização de tecnologias como prova judicial, e a integração interinstitucional.

    A resolução detalha atribuições para o CNJ, tribunais e magistrados, incluindo capacitação, criação de núcleos especializados e o uso do SireneJud para monitoramento.

    O respeito aos direitos indígenas e comunidades tradicionais é crucial, e a resolução prevê a inclusão da "litigância climática" nas tabelas processuais.

    Finalmente, ela define a aplicação de recursos de crimes ambientais e a consideração do impacto ambiental na mudança climática em sentenças.

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    11 min
  • ⭕ aula #016 – Justiça em Rawls

    Em complemento, ouça também a ⭕ aula #013 – Justiça em Aristóteles, publicada em 07/01/2025.

    O diálogo foi criado por IA a partir do livro "Uma Teoria da Justiça" de John Rawls, explorando sua concepção de justiça como equidade.

    Rawls desenvolve uma teoria contratualista, imaginando uma "posição original" onde indivíduos racionais, sob um "véu de ignorância", escolhem princípios para uma sociedade justa.

    Ele contrasta sua teoria com o utilitarismo, argumentando que a justiça como equidade prioriza a liberdade igual e regula as desigualdades, buscando maximizar as vantagens dos menos favorecidos.

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    12 min
  • ⭕ aula #015 – conceito de direito equidade direito e moral

    O diálogo foi criado por IA a partir de material produzido por mim.

    No texto base, apresento diferentes perspectivas sobre o conceito de direito, contrastando visões dogmáticas e zetéticas, incluindo jusnaturalismo, juspositivismo e pós-positivismo.

    Explico também o conceito analógico de direito, suas múltiplas interpretações e a relação com outros campos do conhecimento.

    Finalmente, são analisadas as diferenças entre direito e moral, direito e equidade, e o papel da equidade na jurisprudência brasileira, incluindo sua aplicação em diversos ramos do direito e a influência da cultura na formação jurídica.

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    15 min
  • ⭕ aula #014 – inovações tecnológicas no Judiciário - cortes remotas

    O diálogo foi criado por IA a partir de material produzido por mim.

    No texto base, disponível nos meus cursos de formação humanística na Hotmart, analiso a implementação de tecnologias de informação e comunicação no Poder Judiciário brasileiro, abordando diversas resoluções do CNJ que regulamentam o processo eletrônico, o teletrabalho, o Juízo 100% Digital, os Núcleos de Justiça 4.0 e as cortes remotas.

    Examino os objetivos dessas iniciativas, como a modernização dos sistemas, a melhoria do acesso à justiça e a eficiência processual, bem como os desafios relacionados à inclusão digital e à adaptação dos conceitos jurídicos ao ambiente digital.

    Minha análise inclui a discussão sobre a plataforma digital do Poder Judiciário Brasileiro (PDPJ-Br) e a importância da linguagem simples nas comunicações com o público, especialmente idosos e hipossuficientes.

    Finalmente, apresento referências a iniciativas internacionais de cortes online.

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    22 min

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