福州八中•文山电台

大家好！我是来自高一1班的黄诗妍。有幸能在这里和大家聊聊我在前段时间里参加的，与马来西亚的朋友们进行的辩论赛的一些收获，也可以说是一些想说的话。

其实在那之前，我不曾有过辩论的经验，只是初中的时候喜欢看《奇葩说》，平常还喜欢玩一些像狼人杀之类的语言逻辑游戏。

我一开始只是抱着试试看的态度报的名，我其实对自己没抱多大希望。第一轮选拔，第二轮、第三轮也不知道是运气太好还是运气太差，三场下来全是同一个辩题，还恰好都选上了。让我在一次次的辩论中，掌握更多的经验、技巧和专业措词，也对辩论赛有了一个较为全面较为完整的认识。我们从一开始一对一攻辩，到后来拥有了自己的队伍，形成了无声的默契，形成了独特的情谊。快要比赛的那段时间，我们熬夜、晚自习请假、自习课请假，挤出了学习的时间，大家围在一起做着思维逻辑的战争。因为马来西亚的对手很有经验也很强大，我仍记得比赛前一天，我们一队二队围坐在学术报告厅对面的会议室。那段时间里，会议室就像我们的“宿舍”“食堂”“教室”。累到最后，我的思维已经麻木了，大脑开始发晕，反应逐渐变得迟钝了。然后和同学说话，我一开口就是“对方辩友…”。好在，我们坚持下来了。

 身穿西装，挺直腰板，一步一步地走进比赛现场的三江论坛。

如果你问我：“打辩论累不累？”我会毫不犹豫地回答你：“很累。”可是真的一点儿也不后悔，因为我的身边有和我一起比赛的队友，语速超快辩论犀利的施蔚熙，个人能力超强文化知识超丰厚的队长丁余睿，还有非常可爱了解很多辩论的翁林可。因为我们身边有耐心指导我们的小田老师，还有一直给我们鼓励的林瀚老师、陈祥祺老师。

我好满足。

如果要问我最大的收获是什么，一定不是奖杯、奖牌、课时什么的。而是能拥有这样珍贵而又独一无二的体验，我真的很幸运，我很珍惜。这是我高中生活甚至是一生都值得回味的东西，我的辩论生涯从这里开始了。

最后感谢那段时间一直为我们付出的主席团的学长学姐，学习部的柯思颖学姐，后勤部的所有同学，也感谢林瀚老师、陈祥祺老师对我们的悉心指导，还有我身边的一起比赛的一队、二队的同学们。

以上，感谢收听！

各位好，我是来自高二（10）班的丁余睿，很高兴能在此与各位分享我在辩论中的一点心得体会。

我们知道，辩论是一种对人的知识功底和临场发挥能力要求十分高的语言活动，它要求人在听取对方意见的同时寻找对方漏洞，构思攻击对策，组织立论语言甚至观察观众的动态，真可谓“一心五用”。不但如此，发言时还要一边兼顾对手反应、队友意见，一边适时调动观众和评委的情绪，争取“舆论支持”——毕竟，给你打分的是评委而不是对手。更重要的是，一场精彩的辩论赛离不开团队协作，四个辩手配合要默契，只有四人步调一致紧密如一人，才能集小力为大力，取得总和大于四的效果。看来，我们在辩论中学到的知识技能不只对辩论有益，还能煅炼我们的心智、胆识、眼界、语言表达和团队协作能力。再说了，打得好辩论的人，他的作文是差不到哪儿去的——又能在短时间内构思语言，又能针针见血之有物、思想立意高，文采又不错，怎么会写不好作文呢？下面，我就来具体说一说令语“言”和文“笔”两开花的辩论。

首先，辩题的破题与立意是指定方向的第一粒扣子，扣不好第一粒扣子，一步错，步步错。首先，我们要明确定义，找出“题眼”，抓住可以下刀子的“隙”与“窾”，这样我们就能游刃有余地剖析题义。这一点和考场作文大同小异：抓住题眼，选定立意，势如破竹，洋洋洒洒一泻千里。

第二，表达的语言要有艺术，换言之，你的语言越得体、越精炼、立场越鲜明、越令“亲者快仇者痛”，你的发言就越成功，毛主席曾对说理作出过形象的阐释：“如果说理说得好，说得恰当，那是会有效力的。说理的首先一个方法，就是重重地给患病者一个刺激，向他们大喝一声，说：‘你有病呀！’使患者为之一惊，出一身汗，然后好好地叫他们治疗。”在辩论场上，我们不妨把对手和观众当做“患者”，先旗帜鲜明、一针见血地揭露对方辩题的破绽，再循循善诱，苦口婆心地劝说他们改邪归正，悬崖勒马，迷途知返，回头是岸，让他们不由自主地投入我方的怀抱（雾）。当然，叫醒对手和观众不能真的大喝一声“你有病呀！”，那是不合礼仪的。我们要文明，用礼貌而克制的怒火打破敌人。鲁迅先生说：“辱骂和恐吓绝不是战斗。”在议论文尤其是驳论文的写作中，先破后立也是常见套路。一篇优秀的文章不能靠装腔作势、靠危言耸听立足，而要靠真理、靠科学立足，手握真理，何惧挑战？辩论、作文如此，人生亦然。

第三，说话要看客体，看听话的人。无的放矢，对牛弹琴是万万使不得的。我们说“量体裁衣，看菜吃饭”，又说“到什么山上唱什么歌”，所以，辩论发言一定要考虑到辩论的特点：快。在辩论场上，快是贯穿始终的，要想在短时间内让大家听得进，听得懂，不必起承转合，不能空谈道理，不得瞎扯胡说。光顾形式，不重内容，语言必然东倒西歪，令人云里雾里，不知所云。只讲论点，忽视论证，语言会空洞无味，像个瘪三，令人听同嚼蜡，昏昏欲睡。不顾实际，胡说扯皮，一定会有势无底，漏洞百出；有时还前言不搭后语，自己吃自己的耳光。这不是树一只纸老虎给观众看笑话、给对手当活靶子打吗？我们写文章时也得注意，要有的放矢、找准对象，切莫下笔千言、离题万里，看似才子，实则害人害已。

第四，倾听要有技术。既不能对对方语言不屑一顾，老子天下第一，不听对方王八念经，也不能被对方吓倒，吞声踯躅不敢言，简直要立刻叛变投敌。说重视对手，是因为对手的发言是“垃圾堆里的宝库”，虽然他面目可憎唾沫横飞、观点与你针锋相对，但是他发言中的漏洞是你的移动靶，打到一个是一个。哪怕对手的发言像瘟疫一样、像臭虫一样、像狗屎一样，好像听完后会令你恶心得吐出昨天的饭，你也要耐心听完，恰当攻击，化他人优势为自己优势。说不要被吓倒，则是因为对方心中也不踏实，大家都是纸老虎，咱们比的就是谁的纸老虎扎得牢，叫得响。不必担心自己的尾巴被人揪住——谁没两条揪得住的尾巴呢！

最后，发言要得体，不能说不文明的话，着装要规范。良好的形象能给你增分不少。

洋洋洒洒说了这么久，我想和大家分享的辩论心得就是这些了。辩论给我带来的财富，也许就是不屈不挠，机灵应变了吧。

说到不屈不挠，我就想起备战考试也要不屈不挠，今年下半年，中美合拍（不，是文理合拍）的高考总复习即将正式开机，我将继续在学习中接受磨炼，提升自我，努力塑造一个令我自己满意的形象，文理两开花，希望大家多多关注。

以上就是我的一点心得体会，感谢聆听，我们再会！