Este programa radial explorará el papel del muralismo y el grafiti como expresiones de resistencia en el contexto del conflicto armado y las movilizaciones sociales en Colombia, con especial énfasis en el estallido social de abril de 2021. A través de entrevistas con artistas urbanos, activistas y expertos en arte y política, analizaremos cómo estas manifestaciones artísticas han sido herramientas de denuncia, memoria colectiva y construcción de narrativas alternativas frente a la violencia estatal y la impunidad.

En este programa continuamos discutiendo y proponiendo otras miradas sobre los murales “Las cuchas tienen razón” miradas en torno a las manifestaciones y expresiones colectivas que intentan expresar el sentir de muchas madres, mural que funge como una acción en busca de la verdad, la justicia y la reparación, un mural como artefacto contenedor de memoria.

En este programa, queremos centrarnos en una coyuntura actual centrada en el conflicto armado colombiano. En particular dos casos, el de los falsos positivos y el de los hallazgos en la escombrera. Ambos casos cargados de evidencia en este punto irrefutable, sobre las acciones del paramilitarismo y las fuerzas armadas colombianas en contra de ciudadanos del país. Nos interesa, en primera instancia, historizar la coyuntura entorno ese fenómeno y ahondar en el papel de la imagen en el espacio público y las redes sociales, con relación a los casos señalados, en especial los murales ¿QUIÉN DIO LA ORDEN? Y ¿LAS CUCHAS TENÍAN RAZÓN? Sus dinámicas y tensiones en el campo de la visualidad y la mirada.

En este programa quisiéramos ahondar en el tema de la gestión de proyectos curatoriales, ahondando en la experiencia que nuestro invitado tiene entorno a la Bienal de Venecia en Colombia, como también otros proyectos curatoriales independientes, que han tenido mucha importancia en términos de la formación de nuevos públicos, entre muchas otras cosas.

n este programa, tenemos invitados a algunos miembros del Instituto Alexander von Humboldt, dedicados al tema de educar por el planeta. Indefectiblemente vivimos momentos en que es necesario poder abordar desde la educación el asunto del cambio climático, el cual si bien ya es un tema de tremenda importancia, aún es ampliamente desconocido. Visión a presenta y a futuro de la educación ambiental.

En este programa dedicado a dialogar sobre las relaciones entre arte, memoria y participación y cómo estas nos invitan a construir nuevas narrativas y visiones sobre las categorías tradicionales del arte y las practicas artísticas.

En el programa se hablará sobre el cine documental. El lugar del cine documental en la actualidad, el cine documental frente a la educación y las proyectivas del cine documental y el cine de no ficción a futuro.

En este programa nos interesa comprender los posibles paradigmas, metodologías y métodos de la investigación en artes para poder bosquejar algunas rutas metodológicas y poder construir nuevos horizontes de la investigación en este campo del saber.

En este programa nos interesa problematizar sobre los grises y las violencias que se reproducen alrededor del arte y sus circuitos, en términos de derechos de autor o la ausencia de estos. Como también el papel del pensamiento creativo y la creación en un escenario como este.

En este programa tenemos como invitado a nuestro compañero de trabajo el profesor Dimo García el cual nos contará sobre sus procesos creativos y su participación en ArtBo, alrededor de este tema nos interesa hablar sobre algunos circuitos artísticos y como estos pueden incidir en las procesos creativos de algunos artistas.