故事音樂盒

本集節目主要介紹葛路克的家庭背景和少年時期，以及他在義大利地區發跡的故事。除此之外，也探討當時義大利歌劇產業與現在的差異之處。

章節：
00:25 開場&補充上集莊歌劇的內容
03:31 莊歌劇的歷史定位與相關的反思
07:22 葛路克的出生、家庭與青年時期
18:09 離家闖蕩(布拉格、維也納、米蘭)
21:04 葛路克的歌劇在義大利
26:16 歌劇作曲家的工作內容
29:50 現代歌劇院的經營模式
36:38 早期歌劇院的經營模式
42:00 古今樂季的差異
47:56 欣賞歌劇的頻率與目的
50:42 補充&總結

原文字彙補充(按節目中出現的順序)：
巴哈的二兒子：Carl Philipp Emanuel Bach (艾曼紐.巴哈)
葛路克出生的地方：Erasbach bei Berching

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1703年，巴哈從呂勒堡畢業後，便開始尋找工作。在威瑪工作了半年後，巴哈獲得阿恩施塔特管風琴師的職位，並在這裡工作了四年。期間，巴哈的工作內容是什麼，又發生了哪些有趣的事呢？今天就讓我們來說說他在這裡的故事。
收聽此集節目的同時，也可以到FB粉絲團上看巴哈的行跡地圖 ：https://www.facebook.com/storymusicbox/posts/143358698040202
以及後續相關介紹：
布克斯特胡德的音樂：https://www.facebook.com/storymusicbox/posts/145464364496302
有關當時音樂家之間打架的故事：https://www.facebook.com/storymusicbox/posts/145465047829567

章節：
00:22 開場
00:55 巴哈在威瑪擔任僕役的工作
03:00 巴哈獲得在阿恩施塔特（Arnstadt）工作的契機
09:25 巴哈擔任管風琴的工作內容與生活環境
19:45 巴哈與學生發生的衝突與爭議
25:18 巴哈前往呂北克聆聽布克斯特胡德（Dieterich Buxtehude, 1637-1707）的音樂會以及返回阿恩施塔特後受到市政府批評
37:30 巴哈在阿恩施塔特發生的第三件爭議
45:55 結語

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在葛路克之前，歌劇是什麼樣子呢？本集節目將從義大利歌劇的音樂結構出發，介紹詠嘆調與宣敘調、義大利與法國的莊歌劇，以及歌劇的起源。

章節：
00:00 開場&歌劇介紹的面向
03:00 義大利莊歌劇的音樂結構
04:41 詠嘆調 
11:57 宣敘調
14:53 歌劇演出結構
21:25 歌劇的誕生
32:14 義大利莊歌劇
34:03 法國莊歌劇 
38:00 結尾

原文字彙補充(按節目中出現的順序)：
詠嘆調 aria
宣敘調 / 朗誦調 recitativo
蒙台威爾第 Claudio Monteverdi (1567-1643)
義大利莊歌劇 opera seria 
音樂戲劇 dramma per musica
盧利 (法文名)Jean-Baptiste Lully (義文名)Giovanni Battista Lulli (1632-1687)
法國莊歌劇 tragédie en musique / tragédie lyrique

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巴哈在1700年三月離開歐德魯夫(Ohrdruf)，前往德國北部的呂勒堡(Lüneburg)教會學校學習。巴哈在這裡初次接觸到法國宮廷文化與歌劇，這對他往後的人生與創作有很大的影響。
收聽此集節目的同時，也可以到FB粉絲團上看巴哈的行跡地圖：https://www.facebook.com/....../a.115....../137437705298968/

章節：
00:23 開場
00:55 巴哈前往呂勒堡以及他在呂勒堡的學習與生活
05:30 巴哈與呂勒堡管風琴師貝姆(Georg Böhm, 1661–1733)學習管風琴
06:39 至策(Celle)參加演出並與法國宮廷文化的接觸
09:24 法國宮廷文化與藝術影響德意志地區
16:34 巴哈在漢堡與歌劇的接觸
24:23 結語

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為什麼要做葛路克系列呢？Emma在葛路克全集計畫工作，究竟在做什麼呢？藉由葛路克的故事，我們又可以看到什麼音樂史的風景呢？
葛路克全集計畫網站（德文）：http://www.gluck-gesamtausgabe.de/

章節：
00:00 開場＆Emma與葛路克全集計畫
03:33 學術全集研究方法：樂曲背景與樂譜文獻研究
15:00 葛路克：藉著他更認識當時的音樂世界
22:52 簡述葛路克系的列節目內容＆結尾

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九月底Emma與Luca至德國波昂參加了2021年德國音樂學大會，在這場學術會議中有許多新的音樂學研究趨勢與成果。這一集就讓我們一起來聊聊會議中的所見所聞！
原始節目「故事音樂盒線上直播EP05」：https://www.youtube.com/watch?v=89HEsvEZiB4

章節：
00:00開場&音樂學大會簡介
02:35 有關貝多芬作品詮釋、歷史演奏法與聲響學的演講
12:15 有關抄譜員（Copyist）與抄譜研究的講座
25:46 有關音樂廳演出曲目紀錄以及量化研究的講座
40:58 結語&節目轉型及Podcast預告

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1695年巴哈父母逝世後，他前往歐德魯夫投靠擔任管風琴師的大哥。巴哈在那裏跟著大哥學習鍵盤樂器，並接觸到許多鍵盤音樂作品。此外，傳說巴哈在這段期間，經常在月光下抄譜，但這個故事又是真的嗎？
原始節目「故事音樂盒線上直播EP04」：https://www.youtube.com/watch?v=7GDzUA-BeaA

章節：
00:00 開場
01:53 巴哈十歲時人生發生的巨變
03:38 巴哈投靠在歐德魯夫(Ohrdruf)的大哥克里斯多福(Johann Christoph Bach)
06:10 巴哈在學校的學習
09:00 巴哈就讀學校裡的音樂教育
12:30 巴哈的大哥克里斯多福啟蒙巴哈鍵盤樂器的學習
13:50 克里斯多福的管風琴老師－帕海貝爾(Johann Pachelbel)
15:12 南德管風琴樂派(South German organ school)、凱爾勒(Johann Kaspar Kerll)與佛洛貝格(Johann Jakob Froberger)
18:14 巴哈在月光下抄譜的故事
25:00 巴哈被推薦至呂勒堡（Lüneburg）教會學校就讀
27:32 巴哈在歐德魯夫觀摩管風琴維修的經驗
31:45 結語

收聽此節目的同時，也可以至FB粉絲團看相關介紹：
帕海貝爾音樂的介紹：https://www.facebook.com/storymusicbox/posts/125334079842664
佛洛貝格音樂的介紹：https://www.facebook.com/storymusicbox/posts/127217426320996

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故事音樂盒線上直播第二集，來聊聊「音樂世家」巴哈家族的起源與發展，以及他們到底從事怎樣的音樂活動。
原始節目「故事音樂盒線上直播EP02」：https://www.youtube.com/watch?v=TbxA6n6pAoA&t=727s

收聽此節目的同時，也可以至FB粉絲團看相關介紹：
有關城鎮樂師工作的介紹：https://www.facebook.com/storymusicbox/posts/115218474187558
巴哈出生地的介紹：https://www.facebook.com/storymusicbox/posts/117509860625086

章節：
00:00 開場&巴哈主題的緣起
04:43 巴哈與他的先輩
11:42 城鎮樂師
29:49 聲樂與器樂的學習、城鎮樂師的養成
33:58 巴哈幼年的生活經驗
39:24 補充：文獻保存與音樂史研究
42:48 回應觀眾提問＆巴哈的第一份工作
45:50 結尾

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Emma與Luca的第一次線上直播，除了聊聊節目的緣起及目標，也會簡單分享對音樂推廣的看法與可能性。歡迎大家一起參與～
原始節目「故事音樂盒線上直播EP01」：https://www.youtube.com/watch?v=yBbz8TEljwg&t=723s

章節：
00:00:00 開場
00:01:42 自我介紹
00:12:11 頻道未來方向＆瞎聊
00:32:00 回應觀眾提問
00:43:33 結尾

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