חדר מורים ירושלמי - מדברים חינוך

אהבה, ערכים, קשר אישי, מוטיבציה, השקעה - כל אלה מרכיבים מהותיים בעבודת החינוך, אבל בסופו של דבר הבסיס ממנו כולנו יוצאים הוא- השיעור.

התנצלות קטנה - בשל תקלה טכנית איכות הסאונד בפרק הרבה פחות טובה מהרגיל. זו תקלה חד פעמית ובפרק הבא מקווים לחזור לסאונד נקי ונעים. 

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"

אנחנו:

 יעל שפיגלמן - מורה בתיכון גבעת גונן ירושלים

איתמר שחר - מורה בתיכון קשת מזכרת בתיה

מוזיקה - גיא ירון

בתחילת העונה הנוכחית הקדשנו פרק לעיסוק בפוליטיקה בכיתה לקראת הבחירות החמישיות שהתרגשו עלינו, 

אז בהתארגנות ספונטנית, בין הפגנה להפגנה, נפגשנו עם איתמר בנית- ממובילי קבוצת "אנשי ונשות חינוך למען הדמוקרטיה", לנסות לאסוף ביחד מחשבות על דרכי התמודדות כמורים ומורות בתקופה מורכבת כמו זו.

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"

אנחנו:

 יעל שפיגלמן - מורה בתיכון גבעת גונן ירושלים

איתמר שחר - מורה בתיכון קשת מזכרת בתיה

מוזיקה - גיא ירון

הורמונים ורגשות, דימוי עצמי ולחץ חברתי, אהבה ותאווה - מי רוצה להיכנס לכל הבלאגן הנפיץ הזה?! ועוד בכיתה, ועוד במערכת החינוך…

הדאתטון של ביתא מחנכים בנושא "מוטיבציות בחינוך" מתקרב בצעדי ענק, מהרו להרשם! זה קורה ב- 2.3.23 במוזיאון המדע בירושלים.

מצרפים קישור למידע נוסף על תוכנית "שבילים" להנחיית מיניות בריאה שליאור הזכירה בפרק.

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"

אנחנו:

 יעל שפיגלמן - מורה בתיכון גבעת גונן ירושלים

איתמר שחר - מורה בתיכון קשת מזכרת בתיה

מוזיקה - גיא ירון

בעונה הראשונה הקדשנו פרק לרפורמת המח"ר שהונחתה ע"י משרד החינוך בראשות השרה יפעת שאשא-ביטון. פחות משנה אחרי, אנחנו מוצאים את עצמנו מקדישים פרק לביטול הרפורמה- שהונחת ע"י משרד החינוך בראשות השר יואב קיש.

לצד התסכול הגדול בקרב מורים ומורות בשטח מהשינויים התכופים ומתחושת חוסר המקצועיות הנלווית להם, אנו מרגישים שיש כאן הזדמנות לעסוק בשאלות רחבות ובוערות: האם בתקופה בה משרד החינוך הופך לכל כך פוליטי, יש בכלל קיום לחינוך ממלכתי? מה רמת ההשפעה שלנו כמורים ומורות אל מול תמורות ומהפיכות בדרגים הגבוהים? ומה ניתן עוד לעשות ברמה הציבורית כדי להשפיע לטובה על המערכת?

מצורפים קישורים לפוסטים בפייסבוק שעלו בשיחה שלנו: 

פוסט של התלמידה דורון אופיר על טקס חילופי השרים

פוסט של המנהלת והמורה שלומית קובלינר

בעונה זו חברנו ל"ביתא מחנכים", יחידת החדשנות החינוכית של מנהל חינוך ירושלים. מוזמנים להכיר את העשייה החינוכית שלהם כאן.

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"

אנחנו:

 יעל שפיגלמן - מורה בתיכון גבעת גונן ירושלים

איתמר שחר - מורה בתיכון קשת מזכרת בתיה

מוזיקה - גיא ירון

לכולנו ברור שהמוטיבציה של התלמידים שלנו היא מפתח מהותי ללמידה. תלמיד שלא רוצה ללמוד - פשוט לא ילמד, ואין שום דרך להחדיר את החומר לראשו בכוח. תלמידה מסוקרנת שמעוניינת ללמוד משהו תעשה את זה גם אם הנושא כלל לא קשור לבית הספר, ואפילו אם ההורים והמורים יתנגדו. 

אז בפרק היום אנחנו מתמודדים עם שאלת השאלות - איך מעוררים בתלמידים את המוטיבציה ללמוד?

מצטרפת אלינו לפרק רקפת הימן-זהבי אשת חינוך שחקרה את תנועות הנוער בישראל ועסקה לא מעט בשאלות של מוטיבציה בחינוך פורמאלי ובלתי פורמאלי. יחד עם רקפת ננסה להבין מה סוד הקסם של תנועת הנוער - שמצליחה להפוך תלמידים אדישים וכבויים למדריכים מסורים, משקיענים ויצירתיים שיהפכו את העולם בשביל התנועה ובשביל החניכים. 

האם בית הספר יכול ליישם עקרונות מהחינוך הבלתי פורמאלי על מנת לעורר מוטיבציה בתלמידים?

שריינו ביומנים את הדאתטון של ביתא מחנכים שיעסוק בפיצוח סוגיית המוטיבציה בחינוך. 2.3.23, מוזיאון המדע בירושלים. עקבו אחרי הפרסומים בעמוד הפייסבוק של ביתא, נתראה שם!

מצורף קישור לסקירת המחקר של לשכת המדענית הראשית במשרד החינוך עליה דיברנו בפרק.

מצורף קישור לספר המחקרי של רקפת "חינוך מאפשר: החינוך בתנועת הנוער כהכנה לחיים" שמפורסם במלואו בעותק דיגיטלי.

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"

אנחנו:

 יעל שפיגלמן - מורה בתיכון גבעת גונן ירושלים

איתמר שחר - מורה בתיכון קשת מזכרת בתיה

מוזיקה - גיא ירון

על מה אתם חושבים כשאתם שומעים את צמד המילים "ישיבות פדגוגיות"? שריפת זמן, פינת רכילות, צומת חינוכית משמעותית- ואולי קצת מכל דבר? 

בהמשך הפרק, נרחיב את הדיון לישיבות צוות נוספות שמתקיימות בבית הספר-  ישיבות מסוגים שונים ובעלות מטרות שונות. ננסה לשרטט יחד כמה קווים כלליים שיכולים להפוך את הישיבות שלנו למשמעותית יותר. 

קישור לפרק מעניין (שהוזכר בדיון) של הפודקאסט freakonomics radio (קיים בכל אפליקציות הפודקאסטים): https://freakonomics.com/podcast/how-to-make-meetings-less-terrible-ep-389/

בעונה זו חברנו ל"ביתא מחנכים", יחידת החדשנות החינוכית של מנהל חינוך ירושלים,  מוזמנים להכיר את העשייה החינוכית שלהם כאן: https://beta-mechanchim.com/

לאחרונה נדמה שבכל פינה במערכת החינוך מדברים על "למידה רב-תחומית". בפרק תהינו יחד אם מדובר בעוד טרנד שיעלם כמו שהגיע, או שאולי מדובר בפריצת דרך מהותית בדרך להוראה טובה יותר?

שי איבלמן-לוין, מורה בתיכון בויאר , ירושלים, וממובילי מודל ה"תמנון" שפותח שם, הצטרף אלינו כדי לצלול לעומק הנושא. שי סיפר על למידה שמשתחררת מהחלוקה המסורתית לתחומי דעת, משלבת מספר מקצועות סביב ציר של נושא מרכזי, ויוצאת מתוך השאלות הקיומיות שעומדות מאחורי התוכן הלימודי.

בעונה זו חברנו ל"ביתא מחנכים", יחידת החדשנות החינוכית של מנהל חינוך ירושלים,  מוזמנים להכיר את העשייה החינוכית שלהם כאן: https://beta-mechanchim.com/

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"

https://www.facebook.com/groups/323329712898905

אנחנו:

 יעל שפיגלמן - מורה בתיכון גבעת גונן ירושלים

איתמר שחר - מורה בתיכון קשת מזכרת בתיה

מוזיקה - גיא ירון

בתוך מערכת שלא מתגמלת מורים על השקעה- האם, במה ולמה בכלל מצופה ממורה להשקיע?

בעונה זו חברנו ל"ביתא מחנכים", יחידת החדשנות החינוכית של מנהל חינוך ירושלים,  מוזמנים להכיר את העשייה החינוכית שלהם כאן: https://beta-mechanchim.com/

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"https://www.facebook.com/groups/323329712898905

בתוך מבול של משימות שוטפות שהן מנת חלקם של מורות ומורים ביומיום, נדיר שיוצא לנו לעצור ולשאול את עצמנו שאלות גדולות על האושר של התלמידים שלנו, ובטח שלא על האושר שלנו כמורים. 

בעונה זו חברנו ל"ביתא מחנכים", יחידת החדשנות החינוכית של מנהל חינוך ירושלים,  מוזמנים להכיר את העשייה החינוכית שלהם כאן: https://beta-mechanchim.com/

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"https://www.facebook.com/groups/323329712898905

"תגידי, המורה, מותר לך בכלל לדבר על פוליטיקה בכיתה?". 

במוקדם או במאוחר, כל מורה נתקל.ת בשאלה הזו. בפרק הקרוב נשאל- מה באמת "מותר" ו"אסור" בשיח פוליטי בכיתה? האם לגיטימי לספר לתלמידים למי אתם מצביעים? האם שיח פוליטי בכיתה הוא שדה מוקשים שצריך להתרחק ממנו או חלק מהותי מעבודת המחנכ.ת? ואיך מכניסים פוליטיקה לכיתה בצורה נכונה ומצמיחה?

על כל זאת ועוד דיברנו עם יעל גוראון, מורה לאזרחות ואקטיביסטית בהווה ומפמ"ר אזרחות בעבר, שחלקה איתנו מנסיונה האישי העשיר ומתובנותיה המרתקות.

בעונה זו חברנו ל"ביתא מחנכים", יחידת החדשנות של מנהל חינוך ירושלים, מוזמנים להכיר את העשייה החינוכית הנהדרת שלהם כאן: https://beta-mechanchim.com/

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"

https://www.facebook.com/groups/323329712898905

אנחנו:

 יעל שפיגלמן - מורה בתיכון גבעת גונן ירושלים

איתמר שחר - מורה בתיכון קשת מזכרת בתיה

עריכה - גילאור הפקות למידה

מוזיקה - גיא ירון