猫哥继续陪女儿读书，这是猫哥陪女儿成长的独特方式，以我的声音，陪伴女儿成长，陪伴女儿遨游书海。以前读过儿童书，如国内的《宝葫芦的秘密》，国外的《纳尼亚传奇》，读过金庸武侠，也读过古典名著如《西游记》，从今天起，正式开始读《红楼梦》。这不是直接对着原文的朗读，不是普通的有声书。而是在读书中饱含猫哥读红楼梦20年的心得，以及猫哥对人性的独特领悟，这是一份红学爱好者必听的红楼梦音频。

　　在这一集中，我们随着贾雨村的脚步，两次走进了甄士隐的家里。在读这一集之前，猫哥为了能够把这一集给讲清楚，带着女儿参观了一个古建筑。
　　因为古代的家庭房屋结构，跟现代比有着很明显的差别。首先是大门外面往往有个照壁，这样，就算你来到了他家门口，你也看不到里面。当然，这个照壁的意义往往是象征性的，毕竟，这是很容易绕过的嘛。就算你绕过了，你能看到的依然只是个最外层客厅而已。你想进入这家的房屋，必须从左边或者右边，从任意一边绕过一堵墙。
　　这种房屋结构，如果单凭猫哥这样说，是很难建立起脑海里的模型的，所以，猫哥读了前面几集，马上要读到贾雨村进入甄家时，就先带着女儿去参观这样的一个古建筑。然后，回到家里，我们才开始读，细细地讲述古代社会的诸多礼节。
　　有好多知识是这样的：你懂了当然懂了，你要不懂，也不会觉得自己欠缺了什么。比如说，在古代，一方面家里的女人不出门，另一方面，外客也不能进入家里的核心区域。这是一个逻辑常识吧？女人不见外客，外客当然也不见女人。
　　猫哥经常看到一些不负责任的小说，小说的主人公，动不动就在街上碰到一个大家闺秀，两人看对眼了，相爱了。怎么可能？我们虽说不生活在那个年代，虽说没有亲身体验那种风俗和礼仪，难道书本不该细细读一读嘛。所以为什么现在泛滥的小说，不光数量泛滥，内容也很滥。原因就在这里了。
　　《红楼梦》的特点就是写得细，作者似乎也没有刻意写什么，但是，就因为他愿意把他那个时代的实际情况细细写下来，于是成了我们今天了不起的研究对象。我们今天的人写作文，绝大多数是没有这样的意识的。比方说吧，今天的人写作文，写自己的一天，会不会写到出门前要换鞋？会不会写到出门要拿起水杯装一杯水走？这些事情，你明明都做了，但是当你写作文的时候，你却忘得一干二净。为什么忘呢？因为太平凡了，日复一日的重复动作，引不起你的注意力。可是你想过没有？几百年以后，我们的后代根本不知道你出门要换鞋的，根本不知道你出门要倒一杯水的。那个时候，如果你的一篇详细作文手稿被发现，你对他们的作用将是多么巨大，意义将是多么非凡？
　　猫哥为了告诉女儿，曹雪芹写《红楼梦》是多么随性，我举了这样一个例子。我说，你今天把削铅笔的详细过程写一写，从铅笔的样子说起，外面是木头 的棍子，空心的，中间有根黑的芯子。你一刀下去，就削掉一片木头，再削再削，慢慢地把它削成锥型，然后你再刮一下，把中间的芯刮成尖尖的。你要是把这个详细过程写下来，而你写的作文，经过300年，既没有丢失，也没有受潮腐烂掉，也没有被老鼠咬碎，也没有被蛀虫啃掉……那么，对300年后的人们，这是一个不得了的文物。因为，他们那时候没有铅笔，根本不知道咱们这个时代是怎样用铅笔的。
　　然后，我对女儿说，你要理解曹雪芹，他当时写的每一个细节，对他来说都没什么了不起的，都是日常琐事，对于一般人来说，这些都不写的，太平凡了嘛。但是曹雪芹他细细写了，于是，300年后成了我们研究的百科全书。