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大家好,我是约翰金泽
今天又到了"信仰文化与社会“的学习时间
这周我们将开始系列二的第二课
我们将谈论很多关于哥伦布的事情
重要的是要明白,上帝为发现和探索开辟了道路
上帝的话语通过印刷机的应用,得以彰显
我们上节课谈到了1450年古登堡的印刷机
然后还有基督教的新教改革
修道士马丁路德将更多的圣经思想
和实践带进天主教会
他是席卷欧洲的宗教改革运动的先锋
那是在1517年
我要把这两个日期放在一起
这样你们就能记住
1450年和1517年
欧洲宗教改革开始的日期
当我们观察这些发明得以广泛传播的时候
它其实是我们正在探讨的一个重大主题
因为印刷机的出现,上帝的话语得以广传
基督徒盼望更多的人阅读上帝的话语
路德亲自把《圣经》从拉丁文翻译成德文
所以普通人都可以阅读
我们还看到威克里夫和丁道尔
将《圣经》从拉丁语翻译成英语
使上帝的话语开始在英格兰传播
所有这些书籍的大量印刷
就像今天的互联网和油管频道一样
它可以迅速而广泛地传播信息、知识、理解、
圣经真理以及上帝的话语
今天这些信息都通过互联网
和油管向全世界传播
你甚至可以看到这种知识的传播
是上帝在历史上留下的指纹的一部分
上帝掌管着历史
我们称之为:天道掌管人类的历史
天道是什么意思
当我们讲到天道或者天道的历史时
实际上天道是指
上帝对祂所造之物的照顾和监督
如果你探寻历史
想像一下诗篇第23篇
耶和华是我的牧者,我必不至缺乏
它指的是什么?是指上帝的供应
上帝把你带到青草地
上帝让你靠近可安歇的水边
上帝在动工,上帝在掌管
这是上帝在历史中留下的指纹
当我们看哥伦布的时候
今天我们要真正关注哥伦布
哥伦布不是出生在西班牙,他是意大利人
他出生在意大利的热那亚
但他后来因着西班牙国王的赞助,替西班牙向西航行
因为他想向西航行,得以到达东方
包括中国、香料群岛、菲律宾、印度尼西亚等地
他相信通过向西航行可以实现这个目标
同时他这样做也可以获得财富
船队所属的国家也会变得非常富有
哥伦布在少年时期,住在意大利的热那亚
他通过阅读书籍提高了自己的理解力
他受益于印刷机的发明所带来的成果
在那里他开始思考
如果我能成为一名水手
我能成为一个有用的人
他热爱大海
所以他向地中海进行了一次航行
实际上他的船进入了大西洋
在那里却遭到了海盗的袭击
在这里我们看到了上帝对哥伦布的眷顾
因为海盗袭击了这艘船
这艘船失事后就沉没了
哥伦布抓住了其中一个帆上的一根长桅杆
他浮了起来,然后向陆地游去
这就是事情的经过,他是船上唯一的幸存者
他游向岸边,到达了葡萄牙海岸
当时葡萄牙拥有最著名的航海学校
当然哥伦布很高兴能在这所学校学习
去到学校之后
他问亨利王子是否可以向西航行
让葡萄牙人可以到达东方
亨利说不行
我们决定让葡萄牙的般队向南航行
绕过非洲,到达印度
每年葡萄牙的船队都会向南越走越远
最后到达印度
哥伦布心里非常烦乱
他知道他的计划是可行的
他相信地球是圆的
他相信只要向西航行,就能到达东方
于是他找到了西班牙的
国王费迪南德和王后伊莎贝拉
他只要求三艘船就可以了
但是王室说不行
因为西班牙正在与穆斯林作战
西班牙与穆斯林的战争已经持续了七百年
当时是15世纪
他们说:不行,我们无法资助你的西行探险
但是哥伦布一再坚持,他接连三次去劝说王室
在1492年,西班牙军队
把摩尔人击退到西班牙格拉纳达的一座堡垒
在那里摩尔人投降了,他们被迫进入非洲
就在那一年,哥伦布再次前来请求
他想带领探险队西进
王室终于同意了
故事的其余部分你们都已经知道了
哥伦布向西航行,他发现了新大陆
就是现在的北美
当时没有人知道北美洲或南美洲
哥伦布发现两块新大陆
他在一个岛上登陆,并命名为圣萨尔瓦多
哥伦布在航行途中就相信,他所做的是为了上帝
他为这片新土地命名
它的英文含义是"圣洁的救主" (圣萨尔瓦多)
哥伦布有一句精彩的名言
我来把这个读给大家,他写道
"是上帝告诉我
从这里航行到印度群岛是可能的
所有听说过我的设想的人
都笑着拒绝了它
他们嘲笑我
可以肯定的是,我的感动来自圣灵
因为上帝用圣经中奇妙的亮光来安慰我"
哥伦布说,圣灵给了他向西航行的想法
他相信自己带着福音
带着基督信仰来到这个新世界
令人惊讶的是
哥伦布在航行途中没有带太多最贵的仪器
但他有指南针
他对星星进行了定位计算
估算出自己的速度
最后他遇见了新大陆,又再返回西班牙,一共四次
他穿越大洋,他激励船员
因为船员们想返航
他们不知道路上会遇到什么
不知道会遇到哪种海洋生物
不知道会不会有漩涡吞没他们的船只
没有人知道
但是哥伦布鼓励他们出发
我想引用莫里森在一本书中的最后一句话
来结束今天的内容
这是一本关于哥伦布的经典书籍
莫里森说,哥伦布是自奥古斯都凯撒以来
引导历史进程贡献最大的人
他说哥伦布在引导历史进程方面做得更多
新的疆土被开拓
宗教改革的福音将传播到这些新大陆
哥伦布一生所做的,令人类的局面完全改观
愿上帝祝福大家的学习
大家好,我是约翰金泽
我们又一次开始"信仰、文化与社会"的教导
我们今天开始讲第二系列的第一辑
整个的第二系列将涉及到美洲大陆的发现与殖民
我们将在接下来的几节课中讨论这些内容
我们会谈到英国殖民者
西班牙殖民者、法国殖民者
看看新大陆的发现是如何发生的,为何它会发生
以及殖民地探险带来的结果
今天我想强调的是
每个国家都有基督徒的历史
不仅仅是美国才有这么多基督徒
每个国家都有对这个国家产生影响的基督徒
所以每个民族都有独特性,都有基督徒历史
有关历史的定义
我们可以在了解到因果关系的前提下
按照事件发生的先后来排序
历史是我们研究的对象
因为我们想知道事情是如何发生的
上帝的计划是什么
上帝是否曾经在历史上介入
上帝对每个国家都有计划吗
我想说:是的
正如我曾经研读《但以理书》等许多圣经书卷
我看到上帝有一个目的
上帝之手在每个国家都可以见到
今天我们将按照时间轴的顺序
开始讨论上帝的"天道"介入
我们来看一些日期
具体来说,我们来看一下印刷机
我们也要看一下宗教改革运动
这是与美国建国相关的两件重要的事情
我们来看这个时间轴
我们将从1382年开始
来看几个对技术和教育的发展
甚至对探险家的信仰有重要影响的日期
在1382年,我们看到威克里夫
他是一个英国修道士
他有一个负担
就是盼望每个英国人都能读上圣经
并且所阅读的是母语圣经
所以他就动手开始把圣经翻译成通用语言
这使得的话语首次得以在民间流传
他印制了一些小册子
他的追随者帮助教导英国的百姓
使上帝的话语得以在英国广泛传播
由于这个原因
1382年有时也被称为宗教改革的开始
他常被称为宗教改革的晨星
他是将上帝话语带给人们的第一道光
在1450年,我们来到了一个重要的日子
我们今天来看一下,这个人叫古登堡
这是古登堡圣经
古登堡开始印刷圣经
他用的是活字印刷机
事实上,我们看到他开始改变印刷方式
在此之前,书里面的每一页在印刷的时候
需要手工雕刻一整块版,要花好几个小时
相反地,古登堡只是改变了刻字方式
他做成小块铅字 (活字印刷)
这意味着印刷机成为了有影响力的发明
大量的书籍得以传播
事实上,在此之前的印刷条件下
普通人一般不会拥有任何书籍
一位富人大概最能只能拥有3-5本书
因为它太昂贵了
然而在印刷机开始使用后的大约20年里
一位普通人 (不包括富人)
可以拥有7-10本书籍
因此信息和知识得以广传
这影响了意大利热那亚的一个小男孩
我们下一辑会来讨论这个人
他的名字叫哥伦布,他使用书籍
并且从书中吸取知识
所以哥伦布在1492年的远航
与知识的倍增与理解有直接关系
1517年,我们也会把这一年作为宗教改革的开始
宗教改革出现了
德国修道士马丁路德
在德国惠滕贝格的教堂门上
钉了一张长长的抗议纸
这就是通称的"九十五条论纲"
这是一部非常著名的作品
它批评了教会关于赎罪券的教义
这是天主教会过往一直在教导的教义之一
马丁路德希望教会更符合圣经
所以他质疑这些事情
《九十五条论纲》是基督新教改革的开端
记住威克利夫
他印制的第一本圣经当时正在广传
为什么宗教改革在当时得以迅速蔓延
穿过整个欧洲,进入英国
因为印刷机的出现
因为印刷机把宗教改革的信息广传出去
在1526年
我们看到了英格兰的另一个重大突破
特别是威廉.丁道尔
威廉.丁道尔是一位学者
他将希伯来语和希腊语的圣经原文翻译成英文
这是第二本英文圣经,也是翻译过来的
现在它也同样可以在印刷机上印刷
于是也被广泛地传播开来
所以,由于印刷机的出现
各种新发现不断地涌现,并被传播出去
这些新发现中有一个很重要的就是星盘
它是一种用来确定人与天体的相对位置的装置
这也是水手们在横渡海洋时判断自己位置的一种方式
另一个是指南针,它会指给你真实的方位
水手需要指南针
所以当时航海成为突飞猛进、迅速发展的领域之一
另一个发明是风帆,它在船的后部移动
当时出现了拉丁帆
它使一艘小船能够向前行驶
无论是顺风或逆风,只要灵活调整风帆就可以了
这是一种可旋转的风帆
它的出现是一个新的发明
所有这些东西都透过文字得以普及
欧洲各地的人们都在使用这些知识
所以在印刷机出现之前,书很贵
现在书便宜多了
上帝之手显明在这件事上
当我们想到上帝之手指引历史时
你可以看到上帝正在为探险开辟道路
宗教改革的本意是让人们自己阅读圣经
个人做出好的决定或坏的决定
同时也需要为自己的决定负上责任
这是那个时代的一件大事
如果你熟悉宗教改革的名言:唯独圣经
意思是说你所需要的只是圣经
圣经令人知道如何成为基督徒
如何拥有个人信仰
最后如果你记得这句话:信徒皆祭司
这些想法在当时得以广传
有了这些便利条件
人们将这些想法向西传播,直到美国
请记住这些体现出"天道"的历史
或称为上帝所引领的历史
历史是根据因果关系
对所发生事实的先后顺序
历史有因果关系
在这里我们看到上帝之手推动历史前进
很高兴今天和大家在一起,愿上帝祝福你的学习
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