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Im letzten Teil 3.1 Lernpsychologische Grundlagen des Handlungsfeld 3 geht es um die Themen 

- Biorhythmus, 
- Motivation 
und im Ansatz um das Feedback.

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Im vorletzten Teil des Kapitels 3.1 Lernpsychologische Grundlagen spreche ich heute über die Struktur einer Ausbildung und über die Grundlagen von  Lerninhalten.

Grundlage der Wissensvermittlung

• Struktur
• Aufbau / Übersicht
• Begriffsverwendungen
• Darstellungen

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In dieser Folge habe ich mir Unterstützung organisiert, und zwar Frau Victoria Stübner. Wir sprechen sehr ausführlich über das Thema "Lerntypen". Das Interview ergänzt die  Folge 28: Handlungsfeld 3 - 3.1 Lernpsychologische Grundlagen Teil 1 - AEVO

Victoria ist eine Lerntrainerin für die Berufsausbildung und hilft Ausbildern und Ausbilderinnen bei der Umsetzung der Ausbildung und unterstützt Auszubildende bei Lernblockaden und Lernschwächen.

Frau Victoria Stübner finden / erreichen Sie im Internet auf:

YouTube: https://www.youtube.com/c/VictoriaStübner/videos  (Das Interview können Sie auch hier anschauen 😊)

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/victoria-stübner-ganzeinfachlernen/ 

E-Mail: [email protected] 

Web:   www.ganz-einfach-lernen.de
 
Ich bedanke mich recht herzlich bei Victoria für das tolle Interview und wir werden auch weitere Folgen aufzeichnen. 

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Dieser Exkurs ist als Ergänzung zu der Podcastfolge Folge 29: HF 3 - Lernpsychologische Grundlagen Teil 2 - AEVO gedacht. In der Folge spreche ich über die verschiedenen Lerntypen, die laut der AEVO Ausbildung wichtig sind. 

Ich empfehle vorab die Folge 29 anzuhören, um den Inhalt dieses Exkurses besser zu verstehen, warum diese Testverfahren zu Beginn einer Aus- oder Weiterbildung durchgeführt werden sollten.

In dieser Folge spreche ich über mögliche Testverfahren, um festzustellen, was für ein Lerntyp (von auditiv bis visuell) ein Mensch ist.

 

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Im zweiten Teil des ersten Kapitels im Handlungsfeld 3 gehen wir einen Schritt weiter und beschäftigen uns mit folgenden Inhalten:

- Lerntheorien
- Lerntypen

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Wir steigen mit dieser Folge in den Inhalt des dritten Handlungsfelds ein. Das erste Kapitel besteht aus mehreren Teilen, weil der Inhalt sehr umfangreich ist und eine, wie ich finde, "Tiefe" benötigt, um eine Transferleistung zur Praxis herzustellen.

Inhalt dieser Folge ist:
- Warum müssen wir lernen
- Lernbereiche
- Didaktische Prinzipien

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In dieser kurzen Einführung erzähle ich, welche Themen das Handlungsfeld 3 beinhalten. Es wird ein sehr praktisches Handlungsfeld, wo wir in den praktischen Teil der Ausbildung einsteigen. Also wie bilden wir eigentlich richtig aus.

Viel Spaß mit dem neuen Handlungsfeld 3!

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Den AEVO Video Kurs finden Sie auf https://akademie-berufliche-bildung.de sowie weitere Informationen über die AEVO Ausbildung.

Als treue Hörer*innen erhalten Sie einen Nachlass in Höhe von 15% auf ein Handlungsfeld Ihrer Wahl, wenn Sie uns ein Feedback über den Podcast bei folgenden Plattformen erstellen:

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Diese Folge ist eine Zusammenfassung des gesamten Handlungsfelds 2 der AEVO Ausbildung. Wenn Sie zu einem Thema aus den Handlungsfeld 2 mehr wissen möchten, dann hören Sie sich bitte die einzelnen Folgen an oder schreiben Sie mir eine E-Mail an [email protected] 

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In dieser Folge und im letzten Kapitel des Handlungsfeld 2, geht es um den Ausbildungsvertrag und wer alles daran beteiligt ist, sowie die Punkte, die in einem Ausbildungsvertrag beachtet werden müssen.

Inhalte dieser Folge sind:

- Beteiligte Personen
- Ruhezeiten
- Berufsschule
- Urlaubsregelungen
- Maßnahmen nach dem Vertragsabschluss

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Im zweiten Teil des Kapitels 2.4 geht um das Auswahlverfahren im Bewerbungsprozess. Dazu spreche ich über folgende Inhalte:

- Auswahlinstrumente
- Vorstellungsgespräch
- Beurteilungsfehler im Vorstellungsgespräch

Zu dem idealen Gesprächsverlauf in einem Vorstellungsgespräch habe ich ein Dokument auf meiner Internetseite www.kleinat.de/podcast hinterlegt.

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