Im Würfelhaus

👉 Hier geht es zum kostenlosen wöchentlichen Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/

▬▬▬ DARUM GEHT'S IN DIESER FOLGE ▬▬▬

Der Zehnerübergang ist die erste große Hürde im Rechnen: der Sprung über die 10, bei Plus und bei Minus. Viele Kinder scheitern hier nicht, weil sie zu wenig geübt haben, sondern weil drei Voraussetzungen fehlen: Mengenverständnis, Stellenwertverständnis und Operationsverständnis.

In dieser Folge zeige ich dir, was der Zehnerübergang genau ist, wann er in der Schule eingeführt wird, warum er so vielen Kindern schwerfällt und wie du deinem Kind konkret hilfst: weg vom Abzählen, hin zum echten Verstehen.

▬▬▬ KAPITEL ▬▬▬

00:00 Einleitung

▬▬▬ ÜBER CHRISTINE ▬▬▬

Wenn du neu hier bist: herzlich willkommen im Würfelhaus. Ich bin Christine Strauß-Ehret, ehemalige Förder- und Grundschullehrerin mit über 20 Jahren Erfahrung und Gründerin von Würfelhaus. Ich begleite dich mit nützlichen Tipps und Infos durch die Grundschule, damit du gute Entscheidungen zum Wohle deines Kindes treffen kannst.

Mein Ansatz: Zählen ist nicht Rechnen. Kinder, die in Mathe hängen bleiben, haben meist kein Übungs-, sondern ein Verständnisproblem an der Wurzel: das Mengenverständnis. Genau da setze ich an. Diesen Weg bin ich schon mit über 2.000 Familien und mehr als 10.000 Eltern im Workshop gegangen.

▬▬▬ SO HELFE ICH DIR WEITER ▬▬▬

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Abonniere den Podcast im Würfelhaus für ehrliche Tipps rund um Mathe in der Grundschule.

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▬▬▬ DARUM GEHT'S IN DIESER FOLGE ▬▬▬

Textaufgaben sind für viele Kinder der schwerste Teil in Mathe. Der Grund liegt aber meist nicht im Rechnen, sondern im Verstehen: Das Kind muss den Text lesen, sich die Situation vorstellen und die mathematische Frage darin finden.

In dieser Folge klären wir den Unterschied zwischen Sach- und Textaufgabe, warum Kinder wirklich scheitern, die 4 Lernebenen von der Handlung bis zur Rechnung, wie ihr gemeinsam die mathematische Frage findet und wie euch Signalwörter beim Rechnen helfen.

▬▬▬ KAPITEL ▬▬▬

00:00 Einleitung

▬▬▬ ÜBER CHRISTINE ▬▬▬

Wenn du neu hier bist: herzlich willkommen im Würfelhaus. Ich bin Christine Strauß-Ehret, ehemalige Förder- und Grundschullehrerin mit über 20 Jahren Erfahrung und Gründerin von Würfelhaus. Ich begleite dich mit nützlichen Tipps und Infos durch die Grundschule, damit du gute Entscheidungen zum Wohle deines Kindes treffen kannst.

Mein Ansatz: Zählen ist nicht Rechnen. Kinder, die in Mathe hängen bleiben, haben meist kein Übungs-, sondern ein Verständnisproblem an der Wurzel: das Mengenverständnis. Genau da setze ich an. Diesen Weg bin ich schon mit über 2.000 Familien und mehr als 10.000 Eltern im Workshop gegangen.

▬▬▬ SO HELFE ICH DIR WEITER ▬▬▬

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Dein Kind zählt noch mit den Fingern, stockt bei Rechenaufgaben oder verwechselt Zahlen — und du fragst dich: Ist das noch normal? In diesem Video erklärt Christine, worauf Eltern von der Vorschule bis zur 3. Klasse achten sollten — und welche 5 Frühwarnzeichen wirklich auf eine Rechenschwäche hindeuten.

⏱ KAPITEL

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Wenn du neu hier bist: Herzlich willkommen im Würfelhaus. Ich bin Christine Strauß-Ehret und ich begleite dich mit nützlichen Tipps und Infos durch die Grundschule — damit du gute Entscheidungen zum Wohle deines Kindes treffen kannst.

Viele Eltern merken erst spät, dass ihr Kind nicht einfach "zu langsam" oder "unkonzentriert" ist — sondern dass ein grundlegendes Verständnis für Zahlen und Mengen fehlt. In diesem Video zeigt Christine, was Rechenschwäche wirklich bedeutet, wo sie ihren Ursprung hat und wie du die Zeichen in jeder Klassenstufe erkennst, bevor sich Frustration und Leistungsdruck aufbauen.

DAS NIMMST DU MIT

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🔗 MEHR VOM WÜRFELHAUS

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HINWEIS

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Hausaufgaben-Streit, Frust am Küchentisch und das Gefühl „mein Kind kommt nicht mit". Im dritten und letzten Teil zeigen Jana und Daniel von „Stark auch ohne Muckis", warum Loslassen dein Kind stärker macht – wie du Frustration aushältst statt sie wegzureden, wie du Anstrengung sichtbar machst und warum Bewegung der Schlüssel zu echter Resilienz ist.

⏱ KAPITEL

0:00 Bewegung & Emotionen: das Prinzip „Aushalten"

1:41 Basketball statt Lerndruck – es muss sich nicht nach Lernen anfühlen

2:36 Herz-zu-Herz statt Druck (denn Druck erzeugt nur Gegendruck)

3:58 Die Hausaufgaben-Situation: Raum halten, Rahmen schützen

5:10 Sitzenbleiben & Hausaufgaben: das Kind seinen Weg finden lassen

8:00 Daniels Schlüsselmoment: die Lehrerin kurz vor der Rente

10:57 „Schule darf die Beziehung zu meinem Kind nicht verändern"

12:20 Fleißig und trotzdem frustriert – Enttäuschung zulassen

14:03 Mitgefühl statt Mitleid: „Was ich annehme, kann ich loslassen"

15:10 Das Unsichtbare sichtbar machen: Anstrengung würdigen

16:46 Scheitern, Resilienz & die eigene Erfahrung des Kindes

18:23 Die wichtigste Zukunftskompetenz: Sozialfähigkeit & „Bewegungsneugier"

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Wenn du neu hier bist: Herzlich willkommen im Würfelhaus. Ich bin Christine Strauß-Ehret, ehemalige Förderschul- und Grundschullehrerin mit über 20 Jahren Erfahrung, und ich begleite dich mit nützlichen Tipps und Infos durch die Grundschule – damit du gute Entscheidungen zum Wohle deines Kindes treffen kannst.

Dies ist Teil 3 meines Gesprächs mit Jana und Daniel von „Stark auch ohne Muckis". Es geht um die Momente, in denen Eltern am meisten an sich zweifeln: Hausaufgaben, die zum Machtkampf werden, ein Kind, das frustriert ist oder scheitert – und die Angst, dass es „nicht mitkommt". Jana und Daniel zeigen, warum genau hier Loslassen die stärkere Entscheidung ist und wie aus Frust und Scheitern echte Resilienz wird.

DAS NIMMST DU MIT

– Warum „es muss sich nicht nach Lernen anfühlen" der entspannteste Lernsatz überhaupt ist

– Wie du bei Hausaufgaben Raum hältst, ohne die Verantwortung der Schule zu übernehmen

– Warum Frustration da sein darf – und was Kinder annehmen können, das können sie loslassen

– Der Unterschied zwischen Mitgefühl und Mitleid – und warum er dich handlungsfähig hält

– Wie du das Unsichtbare sichtbar machst: Anstrengung würdigen statt nur Ergebnisse

– Warum Bewegung und „Bewegungsneugier" die Zukunftskompetenz für unsere Kinder sind

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🔗 MEHR VON JANA & DANIEL

Website: https://starkauchohnemuckis.de/

Instagram: https://www.instagram.com/starkauchohnemuckis/

🔗 MEHR VOM WÜRFELHAUS

Live-Workshop mit Christine: https://www.wuerfelhaus-rechnen.de/online-workshop/

Instagram: https://www.instagram.com/wuerfelhauskonzept/

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HINWEIS

Dieser Podcast ersetzt keine pädagogische, psychologische oder therapeutische Beratung. Bei akuten schulischen Krisen wende dich an die Schule, an eine Beratungsstelle oder an die kostenlose „Nummer gegen Kummer" (116 111).

#wuerfelhaus #hausaufgaben #grundschule #resilienzkinder #frustrationstoleranz #elternsein

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Stark sein heißt nicht zurückschlagen. Jana und Daniel von „Stark auch ohne Muckis" erklären, warum „Wehr dich!" der falsche Rat ist – und was Kindern wirklich hilft, mit Beleidigungen und Konflikten umzugehen.Wenn du neu hier bist: Herzlich willkommen im Würfelhaus. Ich bin Christine Strauß-Ehret und ich begleite dich mit nützlichen Tipps und Infos durch die Grundschule – damit du gute Entscheidungen zum Wohle deines Kindes treffen kannst.In dieser Folge spreche ich mit Jana und Daniel, den Gründern von „Stark auch ohne Muckis". Ihr Konzept hat schon über 1.000 Kindern geholfen, selbstbewusster mit Konflikten umzugehen – ohne dabei gewaltbereiter zu werden. Wir reden darüber, was wirklich passiert, wenn Kinder sich auf dem Schulhof beleidigen, und was du als Elternteil tun kannst, ohne deinem Kind beizubringen, einfach zurückzuschlagen.DAS NIMMST DU MIT- Warum Konfliktfähigkeit eine Entscheidung ist, die in der Familie beginnt- Die 3 Schritte, mit denen du Streit bei deinem Kind begleitest– Warum „Wehr dich!" genauso schädlich ist wie „Geh einfach weg"- Warum unsere Kinder negative Worte sofort glauben – und Lob abpralltMEHR VON JANA & DANIELWebsite: ⁠⁠https://starkauchohnemuckis.de/⁠⁠Instagram: ⁠⁠  / starkauchohnemuckis  ⁠⁠

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HINWEIS Dieser Podcast ersetzt keine pädagogische, psychologische oder therapeutische Beratung. Bei akutem Mobbing oder seelischer Belastung deines Kindes wende dich bitte an die Schule, an eine Beratungsstelle oder an die kostenlose „Nummer gegen Kummer".

⁠⁠#wuerfelhaus⁠⁠ ⁠⁠#grundschule⁠⁠ ⁠⁠#mobbing⁠⁠ ⁠⁠#elternsein⁠⁠ ⁠⁠#kinderstärken⁠⁠

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Dieses Interview ist Teil 1 einer 3-teiligen Reihe. Die 2 weiteren Folgen werden in den kommenden 2 Wochen auf diesem Kanal geteilt.

Stark sein heißt nicht zurückschlagen. Jana und Daniel von „Stark auch ohne Muckis" erklären, warum „Wehr dich!" der falsche Rat ist – und was Kindern wirklich hilft, mit Beleidigungen und Konflikten umzugehen.

Wenn du neu hier bist: Herzlich willkommen im Würfelhaus. Ich bin Christine Strauß-Ehret und ich begleite dich mit nützlichen Tipps und Infos durch die Grundschule – damit du gute Entscheidungen zum Wohle deines Kindes treffen kannst.

In dieser Folge spreche ich mit Jana und Daniel, den Gründern von „Stark auch ohne Muckis". Ihr Konzept hat schon über 1.000 Kindern geholfen, selbstbewusster mit Konflikten umzugehen – ohne dabei gewaltbereiter zu werden.

Wir reden darüber, was wirklich passiert, wenn Kinder sich auf dem Schulhof beleidigen, und was du als Elternteil tun kannst, ohne deinem Kind beizubringen, einfach zurückzuschlagen.

DAS NIMMST DU MIT

- Warum Konfliktfähigkeit eine Entscheidung ist, die in der Familie beginnt

- Die 3 Schritte, mit denen du Streit bei deinem Kind begleitest– Warum „Wehr dich!" genauso schädlich ist wie „Geh einfach weg"

- Warum unsere Kinder negative Worte sofort glauben – und Lob abprallt

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