Prácticas orientadas a la inclusión, participación y comunicación escolar. Podcast con Marcela Villegas Otarola, Educadora Diferencial PUCV Profesional de amplia trayectoria en el ámbito de la inclusión y el espectro autista. Agrupación Alianza Inclusiva

Sensibilizar sobre la importancia de las escuelas y el profesorado para lograr la recuperación de los aprendizajes y alcanzar el aprendizaje integral. Podcast con Alexis Moreira Arenas, Jefe División de Desarrollo Educativo en Dirección de Educación Pública de Chile

Reflexionar sobre la importancia de contar con profesores eficientes y eficaces para el logro de la gestión pedagógica del siglo XXI. Podcast con Ángel Garrido Serna , tutor en Educación Primaria en Fundación Spínola. Doctorando en Educación Física (UGR)

Indagar e interactuar sobre la las innovaciones para el aprendizaje y el desarrollo de las habilidades científicas para la formación de los ciudadanos del siglo XXI… conversaciones desde el aula con las docentes Paola Lizama y Lorena Lastra del Liceo N°1 Javiera Carrera, Santiago

Enseñanza de las ciencias experimentales un enfoque desde las neurociencias Entrevista a Eduardo Orrego Licenciado en Biología y Biólogo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Máster en Neurociencias de la Universidad de Murcia, y actualmente cursando el Magíster en Educación m/ Gestión Pedagógica en ESUP de la UMCE.

Reflexionar sobre la igualdad de género y su desarrollo en la alfabetización científica. Entrevista a Johana Camacho Licenciada en Química (Profesora de Química) y Magíster en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Doctora en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Desde el año 2011 es académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y fue Presidenta de la Sociedad Chilena de Educación Científica (SChEC) durante el período 2016 - 2017.

Reflexionar sobre el impacto de las tics en la enseñanza de las ciencias y su impacto en los nuevos recursos para el aprendizaje. Entrevista a Germán Barriga académico departamento de química. Doctor en Química, Universidad de Chile. Profesor de Química y Ciencias Naturales, UMCE,Chile.

Desarrollo de la Didáctica en la enseñanza de las ciencias experimentales y su impacto en el enfoque CTSa y desarrollo sostenible. Entrevista a Mario Quintanilla, Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, presidente de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias (REDLAD) y profesor en Formación Inicial de Docentes de Química y en el Programa de Formación Pedagógica de la Universidad Católica.

Reflexionar sobre el cambio de paradigma de la enseñanza de las ciencias y su impacto en el desarrollo de las habilidades científicas del currículum nacional chileno. Entrevista a Camila Chamorro Profesora de Física, integrante Unidad Currículum y Evaluación, Mineduc equipo de ciencias

Reflexionar sobre el rol del director y su equipo técnico pedagógico en el proceso de evaluación docente como agente clave del IRT y trabajo colaborativo. Entrevista a la Directora Lucía Lara