Janelas Filosóficas

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Janelas Filosóficas episodes

  • Iyaiás Floriá: Recontar a Filosofia numa perspectiva feminina e decolonial

    Janelas Filosóficas III - 9ª sessão - 25.10.2021 - Minicurso "Concepções de si, do outro e do mundo, e Ancestralidade" - Parte 1: VOZES NEGRAS

    Palestrante: Maria Isabel Gonçalves

    Mediadoras: Desirée Medeiros e Priscilla Spinelli

    Pelas aulas de filosofia nas comunidades rurais da Chapada Diamantina - BA, Maria Isabel Gonçalves nos conduzirá por uma trilha que começa em uma simples conversa dos estudantes com as suas avós e se estende pela investigação dos segredos escondidos nas paisagens por onde passaram seus ancestrais, pelos saberes e histórias guardados em cada família. A proposta consiste em chegar a um rico arsenal de fatos que podem reconstituir um imaginário já em esquecimento, tão necessário de ser recuperado se quisermos saber quem somos.

    Sobre o título, Maria explica: A palavra 'floriá' representa o nosso jeito de dizer o verbo “florear”, no sentido de poetizar os saberes, decolonizar o pensamento, ir em busca das mães das narrativas que são as nossas iaiás, em suas poéticas que nos formam em identidade. É a junção de “flor” (visão popular do feminino) + “iyá” (“mãe”, no yorubá). Iyaiá é mãe da mãe, como eram chamadas as avós em algumas comunidades da Chapada Diamantina. Yayá é a árvore gameleira para os Payayás da Chapada Diamantina.

    1 hr 52 min
  • bell hooks e a Educação Libertadora

    Janelas Filosóficas III - 8ª sessão - 18.10.2021 - Minicurso "Concepções de si, do outro e do mundo, e Ancestralidade" - Parte 1: VOZES NEGRAS

    Palestrante: Halina Leal

    Mediadores: Santiago Alves e Priscilla Spinelli

    Nossa convidada de hoje, Halina Leal falará sobre as reflexões de bell hooks acerca da educação, a qual teve influência direta da proposta educacional de Paulo Freire, articulando questões teóricas com demandas de grupos socialmente subalternizados. Com e para além de Freire, hooks parte de suas experiências (como mulher, negra, professora e educadora) no desenvolvimento de reflexões que nos convocam a pensar uma educação libertadora que envolva crítica e acolhimento; uma educação libertadora em que a prática se faça presente e que o engajamento entre professoras/es e estudantes ocorra de tal forma que conduza à consciência sobre o lugar de cada um/a na e para além da sala de aula. Nessa perspectiva, busca-se analisar alguns aspectos da educação libertadora segundo bell hooks e em que medida tal educação pode contribuir para a superação de distintas formas de opressão e dominação sociais.

    1 hr 49 min
  • Van Filosofia estacionada: Fica Filosofia!

    Janelas Filosóficas III - 7ª sessão - 13.10.2021

    Painelistas: André Pares, Fábio Gai Pereira, João Francisco Rodrigues, Jaques Schaefer

    Mediadores: Priscilla Spinelli, Ricardo Crissiuma e Scheila Thomé

    Uma conversa com quatro dedicados e experientes professores da rede municipal de educação de Porto Alegre sobre por que a filosofia não deve sair do Ensino Fundamental... e sobre por que não podemos deixar a filosofia fora de nenhuma escola!

    2 hr 3 min
  • Judith Butler em “Vida precária”: estratégias de guerra e apagamento

    Janelas Filosóficas III - 6ª sessão - 11.10.2021

    Painelistas: Hiago Soares e Beatriz Pinheiro

    A partir das obras "Vida precária: os poderes do luto e da violência" e "Quadros de guerra: quando a vida é passível de luto?", da filósofa Judith Butler, Hiago Soares e Beatriz Pinheiro conversarão sobre duas temáticas relacionadas e complementares. A primeira delas perguntará pelas vidas invisibilizadas, não passíveis de luto: que enquadramentos determinam quais vidas importam e quais vidas não são apreendidas enquanto tais, sendo, portanto, socialmente mortas? A segunda temática aponta para as estratégias midiáticas e de guerra daqueles que usam os direitos LGBTs para projetar uma imagem comercial e progressista (pinkwashing), ao mesmo tempo em que realizam uma limpeza étnica e o encarceramento. Dentro dessa perspectiva, será abordada, ainda, a problemática feita por Butler referente às armadilhas das políticas sexuais.

    1 hr 54 min
  • Exóptica Tropical

    Janelas Filosóficas III - 5ª sessão - 27.09.2021

    Painelista: Atena Beauvoir

    Debatedores: Santiago Alves e Desirée Medeiros

    Abrindo o bloco Vivência LGBTQIA+ e Filosofia, a escritora e educadora Atena Beauvoir vem questionar a noção de liberdade de si que é permitida em um mundo dado como natural, normal e comum, que é autorizado e incentivado a rejeitar e excluir o artificial, o diferente e o que está fora da norma. Pergunta Atena: Haverá um dia uma sociedade capaz de assumir a diversidade como fonte legítima da existência humana ou seremos fadadas à extinção da pluralidade de existires? Para conversar com Atena, os graduandos em Filosofia Santiago Alves e Desirée Medeiros, mediando também as perguntas e comentários do público.

    1 hr 50 min
  • O gênero entre o som e o sentido

    Janelas Filosóficas III - 4ª sessão - 21.09.2021

    Painelista: Ronald Augusto 

    Debatedor: Paulo Faria 

    Finalizando o bloco Poesia, Criação e Filosofia, Ronald Augusto, poeta e ensaísta, e o professor Paulo Faria conversarão sobre o aspecto não documental da obra de Ronald, discutindo a questão acerca do gênero literário em sua constante hesitação entre som e sentido.

    1 hr 24 min
  • Conceitos, disciplinas e saberes: arte e filosofia

    Janelas Filosóficas III - 3ª sessão - 14.09.2021

    Painelista: Paola Zordan

    Debatedora: Mariana Vasconcellos

    O que era Ars Philosophorum? Quando termina a arte e inicia a filosofia? Há limite para disciplinas cuja tradição aproxima os conceitos? A partir de alguns questionamentos em torno de saberes que se formam e deformam a arte de acordo com contextos e culturas, a proposta será tratar a arte em suas relações com a loucura e com o pensamento filosófico. O intuito da 3ª sessão da 3ª edição do Janelas Filosóficas é movimentar o pensamento através de palavras e das práticas que palavras vêm, ou não, traduzir.

    1 hr 36 min
  • Atrito: um diálogo entre a filosofia e as artes

    Janelas Filosóficas III - 2ª sessão - 13.09.2021

    Painelistas: Telma Scherer e Jorge Bucksdricker

    Telma Scherer e Jorge Bucksdricker, egressos do curso de Filosofia da UFRGS, discutem as relações entre filosofia, literatura e artes visuais, a partir de suas experiências e publicações. Bucksdricker abordará a presença do pensamento filosófico nas suas experiências nos campos da literatura e das artes visuais; Telma nos presenteará com relações entre filosofia e literatura a partir de seus dois romances, Lugares ogros e As avessas, e dos livros de poesia Squirt e O sono de Cronos.

    1 hr 47 min
  • Van Filosofia 2

    Janelas Filosóficas III - 1ª sessão - 06.09.2021

    Painelistas: Dominique Quevedo, Santiago Castro, Angélica Cordonet, Heyner Mercado, Fernanda Gonçalves, Priscilla Spinelli e Catharina Hernandez

    Abram alas e ajeitem-se confortavelmente no sofá que a Van Filosofia está passando para anunciar a chegada da 3ª edição do Janelas Filosóficas! Integrantes da equipe organizadora estarão na telinha para um bate-papo descontraído sobre Filosofia e para apresentar a programação especial dessa edição! Vai ter interdisciplinaridade com poesia e escrita criativa, conversas LGBTQIA+, minicurso sobre ancestralidade... Não percam!

    1 hr 30 min
  • Dança e (é) Linguagem: provocações pelo diálogo

    Painelista: Marice Fiuza Geletkanicz  Debatedora: Tatiana Nunes da Rosa  A 23ª sessão (2ª edição) do Janelas Filosóficas propõe a socialização e o debate da tese "Danças do Ventre: uma perspectiva dialógica", que investigou a concepção bakhtiniana da relação intrínseca entre vida e arte, e o embasamento teórico do Círculo que nos faz atentar à relevância semântica de objetos não verbais. À luz da arquitetônica bakhtiniana e da noção de gêneros discursivos, há a reflexão sobre o que constitui o conteúdo, o material e a forma em cada dançar. Após uma breve contextualização do estudo, Dança e Letras/Linguística Aplicada se unem em diálogo, buscando revisitar as questões aí implicadas. A ênfase, agora, é estimular provocações através dessa interação viva a fim de renovar compreensões quanto ao que as bailarinas, autoras-criadoras, trazem como especificidades discursivas em termos de significação e sentido; ao que constitui as relações dialógicas na Dança como uma possibilidade outra de perceber esse objeto estético.  Marice e Tatiana conversarão sobre o desafio de leitura da Dança como discurso, por se tratar de um objeto estético que fala visualmente.

    2 hr 15 min

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