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Dans cet épisode, nous allons explorer une règle de syntaxe anglaise que beaucoup d’apprenants ignorent… alors qu’elle s’entend immédiatement lorsqu’elle est mal utilisée.

Vous avez peut‑être déjà entendu ces deux phrases :

What are you scared ? ou What are you afraid of ?

Selon vous… laquelle est correcte ? Et surtout : savez-vous réellement ce que veut dire cette structure ? Pourquoi les anglophones rejettent-ils la préposition à la fin… alors que nous, en français, faisons exactement l’inverse ? 🤔

Vous allez voir : une simple préposition déplacée peut transformer une phrase correcte… en une phrase qui sonne “étrange” pour un natif.

Dans cet épisode, je vous guide pas à pas pour que vous puissiez appliquer cette règle immédiatement dans vos conversations.

Bonne écoute !

Nathalie

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Vous avez sûrement déjà entendu cette expression anglaise : it’s not worth it.

Elle semble simple… elle s’entend partout… et pourtant, très peu d’apprenants savent vraiment ce qu’elle signifie dans les situations du quotidien. 📝🎧

Et le plus étonnant ? Il suffit d’enlever un seul mot — not — pour que tout bascule.Le sens, l’intention, le message… tout change. ❌

Alors dites‑moi… vous savez, vous, ce qu’elle veut dire exactement ?

Vous savez dans quels contextes les anglophones l’utilisent ? Et pourquoi cette expression peut parfois encourager… et parfois décourager ? 🤔

Je vous laisse découvrir les réponses dans ce nouvel épisode.

Bonne écoute.

Bye ! 👋

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Vous avez sûrement déjà entendu une phrase comme “You may have seen the story”… et c’est exactement le genre de tournure qui pose problème à beaucoup de francophones.

On y voit un modal, un temps du passé… et une construction qui semble simple, mais qui ne l’est pas vraiment. 📝🎧

Beaucoup pensent qu’il suffit de connaître la traduction de may, must ou might pour comprendre la phrase…Mais est‑ce vraiment le cas ? ❌

En réalité, ces modaux expriment un degré de certitude, et leur sens change selon le temps que vous mettez juste après.

Et c’est précisément là que les erreurs apparaissent : présent, passé, base verbale, present perfect… comment savoir lequel choisir ? ⚠️

Je vous explique tout dans ce nouvel épisode.

Bye ! 👋

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Dans cet épisode, on s’attaque à deux expressions anglaises que vous avez forcément déjà entendues : carry on et go on.

Elles veulent toutes les deux dire continuer… et c’est justement pour ça que beaucoup de francophones les mélangent. 📝🎧

Mais attention : derrière cette apparente simplicité se cache une nuance essentielle.Une nuance que les anglophones maîtrisent instinctivement…Et que les apprenants, eux, confondent très souvent. ❌

Dans quelles situations utilise‑t‑on l’une ? Dans quels contextes préfère‑t‑on l’autre ? Et pourquoi ces deux expressions ne sont absolument pas interchangeables, malgré leur traduction identique ? 🤔

Découvrez les réponses dans ce nouvel épisode !

Bonne écoute ! 👋

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Dans cet épisode, on s’attaque à une petite structure anglaise qui semble simple… mais qui crée énormément de confusion chez les francophones : comment dire “non plus” en anglais.

Vous avez sûrement déjà entendu une phrase comme :“Because he didn’t know either.”

Mais… dit‑on either ou neither dans ce genre de phrase ? Et pourquoi tant de francophones se trompent ici ?

En français, on dit non plus très naturellement…En anglais, tout se joue autrement.

Et c'est justement ce que je vous explique dans cet épisode.

Bonne écoute !

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Dans cet épisode, on s’attaque à une petite phrase du quotidien que les francophones traduisent mal… très souvent. Vous l’avez sûrement déjà dite :« On a fini par rester à la maison. »

Beaucoup utilisent spontanément le verbe “finish” pour traduire cette idée.Mais… est‑ce vraiment le bon choix dans ce contexte ? ❌

En anglais, il existe une expression très précise pour parler d’un résultat qui arrive un peu par surprise, pas forcément prévu au départ. Une expression que beaucoup ignorent — et qui change complètement le sens de la phrase. ⚠️

Alors, savez‑vous quel verbe anglais permet d’exprimer cette nuance ?Savez‑vous comment on le construit ? Et savez‑vous pourquoi tant de francophones se trompent ici ? 🤔

Je vous explique tout dans cette nouvelle leçon.

Bonne écoute ! 👋

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Dans cet épisode, je vous raconte une scène dans un train, en route pour Zurich. Trois étrangers étaient un peu perdus : les arrêts, la destination… ils voulaient vérifier qu’ils étaient bien dans le bon train.

Ils m’ont demandé combien d’arrêts restaient — mais c’était aussi mon premier trajet.

Un autre passager a voulu les aider, malgré tout. Pour répondre, il a dû regarder quelque chose… puis chercher une information sur son téléphone.

Selon vous,

👉 Quelle expression anglaise signifie “regarder” ?

👉 Et laquelle signifie “chercher une information” ?

👉 Savez‑vous vraiment faire la différence entre look et look it up ?

Bonne écoute !

Bye !

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Dans cet épisode, nous allons nous pencher sur un faux ami que vous croisez partout en anglais professionnel : le verbe “to resume”. 👀

Vous l’entendez dans les réunions, dans les séries, dans les échanges écrits… et pourtant, beaucoup de francophones pensent qu’il signifie “résumer”. ❌Une confusion très courante… mais qui peut complètement changer le sens d’une phrase.

Alors, que veut réellement dire “to resume” ? Dans quels contextes l’utilise‑t‑on ? Et surtout : quel est le verbe anglais que vous devez employer pour dire “résumer” ? 🤔

Les réponses sont dans cette nouvelle leçon⏳

Bonne écoute !

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Dans cet épisode, je vous raconte une petite histoire… une histoire toute simple, mais parfaite pour travailler votre compréhension orale et enrichir votre vocabulaire.

Tout commence dans un train.

Je vous explique que « il y avait trois étrangers »… et c’est là que beaucoup de francophones se trompent.

Car en anglais, dire « trois étrangers » ne se traduit pas automatiquement comme vous l’imaginez.

Savez‑vous vraiment comment dire « il y avait trois étrangers » en anglais ?

Savez‑vous distinguer foreigner et stranger ?

Et surtout : savez‑vous que l’expression « il y a / il y avait » change en anglais selon le singulier ou le pluriel ?

Vous trouverez toutes le réponses dans cette nouvelle leçon.

Bonne écoute !

Bye

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Dans cet épisode, nous explorons une expression anglaise que vous avez forcément déjà entendue : “see eye to eye”.

Une expression omniprésente dans les conversations professionnelles, dans les séries, et même dans les réunions… mais que la majorité des francophones interprètent mal.

Vous pensez savoir ce qu’elle signifie ? Vous croyez deviner son sens grâce au contexte ?

Attention : son usage est bien plus subtil qu’il n’y paraît… et surtout, elle apparaît très souvent à la forme négative.

Je vous explique tout dans cette nouvelle leçon.

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