转眼间，
又一年过去了！
这一年，
世界改变了太多！
许多事，
颠覆了许多人的想象，
还好，
属于我们的这片天地仍在，
热情仍在，
希望仍在！

这一年来，
我们又多了许多音频回忆，
感谢各位朋友一直以来的支持！

读了不少书，你知道，书是怎么做出来的吗？

这类书其实蛮多的，但这本是我觉得写得既简洁又清楚的一本，如果还想了解更多，嘉宝推荐《法国巨眼丛书》，里面也有关于这个主题的内容，写得非常详细，可以补充来看哦！

The person who plans the book is the designer.

She has a good idea for how it will look.

The person who checks the story is the editor.

She reads the story to see if it is just right.

The person who draws the pictures is the artist.

Some artists make pictures on a computer.

The person who makes the book is called the printer.

The printer makes a copy for the publisher to check.

Glossary

author

artist

check

designer

editor

machine

publisher

printer

Teacher Talk:

Have you ever wondered how a book is made?

Who is the person that writes the story?

Who draws the pictures?

Who designs the pages?

Who checks that everything is just right?

Who is the person that prints the books?

Who reads the books?

怀里的
猫也看着
落下的一片桐叶啊

真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
　　我听别人说，这是一种怕人的鸟。
　　我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进幽深的丛林一样安全；从中传出的笛子般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
　　阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
　　我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
　　三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有雏儿了。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！
　　它很小，就能轻易地由笼子里钻出身。瞧！多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
　　起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上；一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。
　　我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去，可乖了！
　　渐渐地它胆子大了，就落在我的书桌上。
　　它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的`响声。
　　我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，”嗒嗒“啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不怕，反而很友好地啄两下我的手指。
　　白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
　　有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
　　我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。



作者：冯骥才

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

曝书天
猫儿也给
晾在那儿了

上期听了《忙碌小姐》的故事，
你喜欢她这样的生活吗？

习惯了那样的节奏，

要是突然闲下来，

可能真的会像忙碌小姐那样，

完全不适应。


适时放空一下吧！

看云，

看星星，

看蜻蜓飞，

看蚂蚁搬家，

……

让时间慢下来！

现在不仅大人们很忙，孩子们也越来越忙碌了，所以，今天“忙碌小姐”要登场啦！忙碌小姐因为生病而无法忙碌，难受得晕过去好几次呢！来听听她的故事！

录制这个故事真是太欢乐了！

世界上第一个“奇先生”——挠痒痒先生，诞生于40多年前。英国著名作家罗杰•哈格里维斯在纸上画了一个简单的几何形小人，接着又画了两条很长的手臂，形象而生动地告诉孩子们这是“挠痒痒”。

小孩子长大起来真的飞快，现在嘉宝看的都是纯文字的文学类书籍，已经有好一阵子没有给小小朋友读故事啦！

所以呢，在暑假的末尾，嘉宝姐姐要来给你们讲《奇先生妙小姐》系列故事喽，希望你们喜欢！今天登场的是妙小姐中的第一位——霸道小姐。

83个奇先生、妙小姐，用最活泼有趣的人物形象，最诙谐幽默的语言，生动地诠释了孩子们成长中会遇到的各种毛病或难题。


幽默简短的故事对孩子有着一种神奇的吸引力，让孩子在哈哈大笑之余有所领悟，对他们人格和品行的养成具有极大的塑造作用。


幽默的文字,诠释着生活中待人接物的基本道理和原则；妙趣横生的故事，让孩子在笑逐颜开中养健全人格。引导式故事内容，孩子不仅读故事，还能自己创造故事，充分开发孩子的语言组织能力和创造力。