講客廣播電臺 I 如果回到那一天

｜大來賓｜

謝宜君（桃園中壢客家人）

【客語比例：🌕🌑🌑🌑🌑】 

｜成就 宜君團長 之路｜

01:11 ►今天邀請到桃園市傑出演藝團隊《君舞蹈劇場》的團長兼藝術總監。為何會想在桃園市中壢創立舞團?團長笑說，在中壢創立《君舞蹈劇場》是個瘋狂的決定，因為18歲開始就開始教課，提早進入社會的她，並不會覺得學舞蹈會吃不飽飯!

舞團的空間租借，是團長某次從國外回國在家裡的五金行遇上了親切的房東，也因為這緣分，才讓妹妹們有可以練舞的空間。

生活舞蹈、舞蹈生活，這是君舞蹈劇場的創團理念，包含了人、家鄉、在地...呈現出貼近大眾的內容，讓大眾能更了解表演藝術、現代舞、當代舞等...

07:12 ►提到團長的語言背景，爸爸那邊是客家人，從小也接受不少較深根地固的傳統意識傳遞，例如...祭祖、女孩子的規範等，但這些都是團長在創作時的養分!

《君舞蹈劇場》有一部作品為「客人」，這是一部尋找客家的舞蹈作品，有客家，但是不消費客家；何謂不消費呢? 團長不會因為是客家來使用花布、桐花等意象，而是，用了是為何而用的想法。

目前《君舞蹈劇場》於2026年的演出皆已結束，但還是可以在舞團的社群平台觀賞歷年作品簡介喔!

｜宜君團長 心內話｜

12:32 ►如果可以回到那幾年...2012年的團長往返臺灣與法國，除了練舞還是練舞，她想要回到那時好好感受生活!如果可以，她想多多看看異國的街頭，停留街邊欣賞音樂，甚至品嘗各式美酒!

團長與「卡菲舞團」《有機體》的機緣是...那時舞團與兩廳院合作並徵選舞者，有幸被選上並去到了法國，在這兩三年的過程中，她打開了眼界!

團長回想與夥伴的互動，兩人不同國籍、語言不通...練習中不是指正而是聆聽與感受，就算希望對方與自己相同，是用轉化的方式去引導夥伴，這過程是不斷在肯定彼此的!

18:00 ►如果真的可以回到那兩三年間，團長想對那時的自己說「勇敢一點，這世界非常的大，只要你願意走出去，會有很多人承接你的!」

如果有走出宿舍，團長吸收到的養分肯定會更多!

｜宜君團長 的發展｜

21:40 ►團長在2012年就已完成去國外跳舞的夢想，這趟旅程的收穫很多，不論是與夥伴相處或是編舞上，都有不同的眼界與呈現；2018年產後的團長跳舞慾望更加強大，便創立了《君舞蹈劇場》。

團長從沒想過有朝一日，她也能帶著團隊去國外跳舞!連續幾年參與了法國外亞維儂藝術節，這無非是個肯定。

當時團長他們帶著「與身體的書寫」去參與藝術節，除了門票大賣之外，舞蹈帶給觀眾的能量也受到迴響!

這演出展現出女性的美麗與哀愁，簡單的很優美。

而「客人」融合了來自不同地區的夥伴的身體語彙，不同，但卻很融合!

29:12 ►節目播出時，團長與夥伴們即將前往法國參加2026年的外亞維儂藝術節。

自費走出國門十分不容易，團長十分感謝文化部語法國主辦方的肯定，團長他們帶著「痕跡」前往，這是一不想要呈現著尋根、自我認同，找到自己的信仰與信念的過程。

未來《君舞蹈劇場》還會有許多精采的演出，歡迎關注他們的FB、IG等社群平台。

｜宜君團長 座右銘｜

35:09 ►船到橋頭自然直。－－謝宜君

36:30 ►團長點播了在創作時曾一直反覆聽的歌曲，一看歌名以及YT影片就很有故事，王若琳的You’re Breaking My Heart，這首歌也是茶金的主題曲，與大家分享。

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｜大來賓｜

朱平導演（新北市三重閩南人）

【客語比例：🌕🌑🌑🌑🌑】 

｜成就 朱平導演 之路｜

00:46 ►朱平導演因拍攝客台的戲劇《都市開基祖》而接觸了客語，在此之前皆是電視劇中的少數台詞而已。

導演與戲劇的緣分，是從大學開始...畢業於世新大學廣播電視電影學系的他，當初是覺得選擇與影視相關的應該會滿有趣的!讀著讀著...在大四左右便專注往導演方向前進。

畢業之後，畢製《粗工阿全》成為新銳導演的入場券，在台灣對文化發展的支持之下，導演陸續有許多作品產出，從短片、電影到電視影集。

06:08 ►導演的作品多以「勞工」為拍攝核心，在三重果菜市場長大，在畢業之後也曾做過水電工作，這些所見所聞皆是導演的創作養分，至今已創作出不少作品...有《粗工阿全》、《降河洄游》、《回家就好》、《朋友順啦！》以及登上柏林影展的《愛作歹》。

其中《降河洄游》是在工地做水電的五年間來產出的，因聽了在2000年台灣鰻苗的故事，因獲得文化部與高雄市政府的支持，這短片才有機會呈現給大眾。

｜朱平導演 心內話｜

11:13 ►如果回到2023年...沒有公視的邀約...沒有文創法的修法，《愛作歹》這部電影更不可能被挑片人選中來登上柏林影展的大觀單元!如果沒有那機緣，這部《愛作歹》甚至不會問世。

回想那時...是在工地的第五年，導演接到了公視的製作人致電表示他們有電視電影的計畫，這部電影的雛型已金在導演的腦中許久，有幸被認可與製作，更感謝有機會出國門與歐洲的觀影人交流。

最讓導演印象深刻的是，觀眾的提問是他在台灣沒有遇過的，被問及怎麼電影都是用台語? 他很驚訝原來歐洲人能夠分辨中文以外的語言!

【朱平導演 的發展】

16:52 ►提到2023年，其實也有個很關鍵的機緣，《都市開基祖》的製作人陳南宏，因客台剛好在徵戲曲類節目電視影集，並且需要用客家音樂為基底來製拍，製作人與林生祥老師熟識，所以找上了導演想把《都市開基祖》給拍出來!

對導演來說，影集是一個新的挑戰，《都市開基祖》的故事背景為1996年台北捷運開發時的勞工故事，因工安意外而集體患上潛水夫病的歷程，而潛水夫病是因為壓力落差而導致的，對於當時的年代，這樣的醫療資訊是不普及的。

《都市開基祖》是一部劇情為主的影集，雖然不是紀錄片，但為了將1996年那時的場景重現給觀眾，劇組費了很多的心思在劇景搭建，努力建構出地底下的那個世界觀，畢竟現代的工法與當時是有落差的!

22:45 ►《都市開基祖》為十集的影集，與導演以往的拍攝手法不大相同，最挑戰的是在劇本上，導演努力在十集裡找出不不一樣的方式來串聯整個影集，其中，製作人加入了日本軍刀的神秘力量，來營造那神秘感。

本節目播出時，客家電台的電視與線上影音平台播映已結束，網路平台MOD、Hami Video、MyVideo應該還是有的!也期待未來在客台上能夠隨選收看!

看向導演的下個五年，導演期許自己也能有不同的發展，不一定會是在勞工題材上，有機會也可以試試自己一直想嘗試的科幻類型!

｜朱平導演 座右銘｜

31:34 ►你還能更好。－－朱平

這是大學畢製指導老師胡永全老師給朱平導演的一句話，這句話督促著他不斷挑戰自我。

33:30 ►在節目的尾聲，朱平導演挑選了與《都市開基祖》有關的歌曲－－林生祥老師的＜臨暗＞，這是導演他在執導這部影集時最常接觸的歌手。

續向前就對了!

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陳添順Ben（新竹關西四縣）

【客語比例：🌕🌕🌕🌕🌑】 

｜成就 Ben 之路｜

00:43 ►電子相關科系畢業的Ben，理所當然成為了科技人，在外國的公司做半導體的設備，當時擔任了臺灣與東亞的總經理；爾後應朋友邀約合開了一間具有國際性且規模的科技公司《四零四科技》。

Ben他們的公司堅持不上市，因為一間公司的成就，大多得歸功於員工的齊心協力，所以他們將福利留在公司，讓整體人員更加團結一心。

06:52 ►在科技領域打拼的時候，「藝術」對Ben來說是很重要的力量與養分，因為在這高壓的環境，一定得找到適合自己的紓壓方式，Ben經歷了十多年，深知其重要性!並將這理念落實在四零四科技上，不一定要晨讀，可以聽音樂或走向大自然，就是不要一頭就栽進工作中，得勞役結合才行。

｜Ben 心內話｜

10:15 ►我們跟著Ben一起乘坐時光機，回到新竹的那年是2017年年底，往回看十年，當時Ben在美國打造著四零四科技的業務行銷總部。

回台並回到家鄉的Ben成立了《鴻梅文創志業股份有限公司》，但以父母名字來命名的《鴻梅基金會》其實早在2008年就成立了! 

Ben他在出國前種下一個寄託的種子，於2017年便開始茁壯成長。

14:24 ►在發展出或者書店這個品牌之前，還有《鴻梅新人獎》等...Ben在2013年起開始辦理新人獎的計畫，每年會提供五個名額給有創作夢想的藝術，並邀請五位專家來一起會談，寫出其藝術背後的故事，這新人獎不只是提供年輕人被看到的機會，更提供平台展示他們的作品。

｜Ben 的發展｜

16:44 ►提到分散式美術館這概念於新竹的實踐，Ben於2015年帶著新人獎的藝術家們去日本旅遊見學，參加大地藝術季，結束後前往東京代官山參觀了蔦屋書店，受到大大啟發!他要創立一個有地標型的書店，裡面要有書可以閱讀、好喝的飲料可以喝，看到喜歡的工藝品可以帶回家；就是我們現在看到的「或者書店」。

對Ben來說，做文化事業，得用十年甚至二十年來看，經營不該看財務報表，而是影響力；文化事業是一個長期計畫，是需要好幾個世代來一起感受的。

從Ben回到新竹竹北之後，陸續開設了書店、工藝櫥窗、風旅、咖啡店，2025年Ben更拓展到了北埔開了一間或者山旅，在五指山下，可以眺望山巒，感受山野的美。

22:38 ►與《或者》有關的這些空間，Ben秉持著「修舊如舊」的理念，將在地老屋的外表及部分元素保留下來，進駐這個世代與生活相關的物件，以新的身分與大家見面。

在這過程中，讓Ben最感動的是找老屋並在過程中串聯起與屋子相關的人事物，於開幕時共同見證時代的更迭及創新。

在這過程中，Ben更是在2024年榮獲了綠建築類-侯金堆傑出榮譽獎，因為Ben在8年之間共修復了6棟老建築，實踐了循環與永續的理念。

26:17 ►將邁入10歲的「或者書店」，逐漸繪成Ben當初想像中的分散式美術館藍圖，在2027年，Ben想要舉辦《鴻梅國際藝術季》，以他個人的人脈網絡，串聯企業、邀請公部門，一起在地方創辦這盛大的藝術季。

預計會在大新竹地區16個鄉鎮市，各尋覓一間老屋來策展，將藝術、文化及生活的內容，用這形式來讓更多人認識新竹、讓更多人走進這美麗的地方。

若大家有機會走進Ben的分散式美術館，不論是哪一個空間，定會感受到「真誠」，因為Ben希望他們能以真誠對待人、土地、鄰居、社區...用最大的善意來回饋地方。

｜Ben 座右銘｜

31:28 ►快樂的關鍵是擁有夢想，成功的關鍵是讓夢想實現。－－陳添順Ben

這是Ben的大學老師送給他的一句話，一直做為他的座右銘。

32:29 ►Ben平常聽爵士音樂較多，這邊想與大家分享Louis Armstrong的〈What A Wonderful World〉。

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｜大來賓｜

楊明裕-小螞蟻（桃園閩南人）

【客語比例：🌕🌑🌑🌑🌑】 

｜成就 小螞蟻 之路｜

00:40 ►今天邀請到目前中職啦啦隊唯一一位男性隊員，活潑的小螞蟻!說到這個稱號的由來，其實是個美麗的誤解，從前擔任助理導演的小螞蟻，原為「Mic哥哥」，但因為發音而被誤以為是「螞蟻哥哥」，自2020年起明裕就用螞蟻哥哥之名示人。

｜小螞蟻 心內話｜

05:49 ►如果能回到那時候...小螞蟻大學畢業那時候!其實有兩個想法!

很喜歡做活動企劃的他，大學參加學生會快四年，當時學務長鼓勵他以另外一個身份繼續留在學校!雖然那時候的他也很喜歡表演，但後來選擇了學校，因為他很喜歡跟大學生在一起的時間，那段時光也讓他受益良多。

小螞蟻當時就讀文藻外語大學的資訊管理與傳播類，當時的畢業門檻要滿40小時服務時數，小螞蟻竟高出十倍以上!

10:40 ►小螞蟻高中是廣告設計畢業的，但其實他有考上華岡藝校，因為家長的反對而走另一條路，當時更獨招上了台藝大的戲劇系，爾後毅然決然去了南部的文藻外語大學。

如今的小螞蟻很感謝當初那勇敢的自己。

小螞蟻喜歡做事情的安排，所以凡事都會先規劃好，連發呆的時間也會一起計算好。

17:31 ►在文藻待了兩年半左右，或許是因為年紀關係，小螞蟻有著想繼續打拼的想法，便北漂了...

一開始想應徵幼兒園的資訊老師，爾後主任引薦他去了特殊教育類型的領域，但因為非社工相關科系專業，便微轉換跑道從事了教育劇場，其中也想嘗試公關，但發現其領域太過深奧...

北漂後在兒童劇團尋尋覓覓了快兩年，小螞蟻在自己七月生日前辭職了。

｜小螞蟻 的發展｜

22:23 ►小螞蟻在2017年6月成為自由接案工作者，工作類型非常廣泛，包括：電視劇、廣告、短影片及配音等...都有接，但這時候的小螞蟻其實正經歷著雙親相繼離世，但因為接了許多歡樂的親子活動，他還是要調整好心情!或許是長子的身分使然吧!

當時加入中職是2020年的事，朋友邀約一起去參加味全龍的招募，後面他連朋友的分一起努力，順利入選了!

26:34 ►回想當時父母知道小螞蟻往表演發展時，他們是很反對的!甚至說重話了!

但要說態度上的轉機，大概是做出成績被看到了...2017年時有接演櫻桃小丸子真人版，當時媽媽在YT上看到，更開心得與友人分享；在爸爸身上則是在拍攝一檔手遊廣告那時...雖然隻字不提「好棒」等字眼，但小螞蟻感受到了!

30:46 ►小螞蟻是中職假日限定的啦啦隊員，當初他完全不知道啦啦隊要做什麼!更沒有看過棒球，當訓練好要上場十，讓他印象深刻的是...3/17的熱身賽，當時他要獨挑大樑，一壘側他需要跳4、5、6局! 當天有位小朋友一直跟他互動，讓他覺得很溫。

34:15 ►當我們準備好了，機會就會找上來!

若大家想要更認識小螞蟻，可以搜尋。

ＦＢ：靈活的小胖紙－楊明裕 Mic 小螞蟻

ＩＧ：小螞蟻．大男孩

小螞蟻現在也有在講客廣播電臺擔任主持人唷!節目是《夢想啦啦隊》與味全龍的女孩張晴一起主持。

來賓包括：職棒、職籃、職足、職排...是個追求夢想的發聲平台，節目尾聲也有設計講客MVP送給來賓。

｜座右銘｜

37:36 ►不要拒絕任何的機會，當我們把自己準備好，機會隨時就會來，而且擋都擋不住。－－小螞蟻

39:44 ►小螞蟻想點播很勵志的歌曲〈我是一隻小小鳥〉，這首歌的歌詞中有滿滿的正能量!

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王羽馨（新竹北埔四縣&海陸）

【客語比例：🌕🌕🌕🌑🌑】 

｜成就 羽馨老師 之路｜

00:45 ►來自新竹北埔的羽馨老師，在父母雙重腔調的渲染之下，都把四縣級海陸學得很好，讓她在往後的主持以及擔任評判時，可以靈活運用。

｜羽馨老師 心內話｜

03:47 ►爸爸曾經對羽馨老師說過「喜歡唱歌，就要唱自己做的歌。」

從小學習古典鋼琴的羽馨老師，在學生時期就展現優秀的詞曲創作能力，但說到「琴」這件事情，羽馨老師從自學到展現到了有爸爸的支持，並在她的努力之下，電子琴、鋼琴等都有學到並考取相關證照了！

對羽馨老師來說，她有這樣的性格與學習態度，多虧了家長的陪伴與教導，習得這技藝，也不見得是為了考照或是競爭，反而是在閒暇之餘可以舒壓或轉換心情，如同她最新專輯《改變》一樣，是用音樂來訴說她的心情故事。

15:23 ►羽馨老師他們家在茶餘飯後，都會聚在一起聊天！因為長期在台北做廣播工作，也沒空去思考「創作」這件事情，直到爸爸過世了...才回看那十來年，那光陰沒有作品實在很可惜！

從小也是受到爸爸南向去印尼擔任主管的影響，接觸到了印尼與以及那邊的音樂，而累積了濃厚的養分。

20:40 ►如今有四張個人創作專輯的羽馨老師，在最新的一張《改變》上，寫了一句副標題：隔了十二年。

回望2004年《愛的真諦》到2010年的《天頂个月光》，一直到回歸創作2022年的《夜望月光》，這張也是自己獨力製作的，推出這張時是12月12日，而爸爸在12月1日離開她...但！爸爸有拿到她的專輯，這是圓滿的地方！

｜羽馨老師 的發展｜

25:48 ►2025年發行的這張《改變》是個概念專，更是代表羽馨老師挑戰與蛻變的作品。

當時為了開門曲〈改變〉的創作苦惱了好幾個月，一心想在個角度都能成呈現改變的感覺，從曲風到唱腔都沒落下。

這張專輯裡有十首歌，每一首都有不同的改變，包括羽馨老師自己唱了和聲，吹奏長笛再加上演唱；歌曲裡除了語言上的挑戰之外，更有長笛的即興變奏，這些皆是技巧上的改變，更深層的意涵則是羽馨老師她個人的心境。

｜羽馨老師 座右銘｜

35:26 ►很多事情不要急，慢慢來；慢慢走，音樂的聲音就會出來。—王羽馨

35:50 ►最後要與大家分享《改變》這張專輯的開門曲〈改變〉，也邀請聽眾朋友到YT上搭配著MV來收聽唷！

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徐熏娸（苗栗大湖四縣）

【客語比例：🌕🌕🌕🌕🌕】

｜成就 熏娸老師 之路｜

00:45 ►來自苗栗大湖白石下的熏娸老師，從小就很喜歡看書，但這份興趣是從小環境使然，讓熏娸打從心底決定要好好學習！總是在圖書館裡翱遊在文學世界中，如今成為一位國語文教師與客語老師。

｜熏娸老師 心內話｜

06:47 ►如果能夠回到那時候...熏娸老師會想回到國小五六年級，她笑說，那時的她如同一隻「土雞」，因環境的關係，練就好體能。當時班導組織了排球隊，她是隊長，非常享受在那團隊合作的氛圍中！那時還有民俗舞的選拔，雖然沒有被選中，但還是很享受在那當下！

六年級下學期的轉學是個轉捩點，對熏娸老師來說是人生地不熟的，也是個小小的遺憾...沒能跟同窗好友一起畢業！

13:45 ►因為家裡有八個兄弟姊妹，熏娸老師特別喜歡跟著姊姊，是她的指標。因為人口多，大家在高中畢業之後若想繼續升學就得靠自己了！

高中畢業之後，熏娸老師選擇了軍校，選填志願時跟著好友一起填了空軍，下部隊也一起到了桃園大園服役，過程中說辛苦肯定是有的，但也因為入伍早，所以退伍時還很年輕呢！

｜熏娸老師 的發展｜

17:48 ►退伍前，熏娸老師就開始在思考未來...也在退伍前考取了客語中高級認證，當時才42歲的她，先去讀了研究所，過程中得知有客語教學，便踏入了校園。

除了教學也有指導各式比賽，熏娸老師自己也有參與，她笑說，這過程才是真學到很多!跟學生們教學相長。

22:52 ►本集熏娸老師為大家帶來她的作品《粄圓情．爺哀心》，文中字字不離粄圓，句句都與親情相關，邀請大家一起回到那童年裡。

對熏娸老師來說，客家如同一盞燈，一直指引著她前行，未來她也會持續撰寫文章、教學...

｜熏娸老師 座右銘｜

30:43 ►我算得出一顆蘋果有顆籽，但我算不出這棵籽以後會結出幾顆蘋果。—徐熏娸

31:34 ►徐熏娸老師想與大家分享〈蘇霈的天光〉，因為她很喜歡這首歌的意境。

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牛繪慧（基隆四縣）

【客語比例：🌕🌕🌕🌑🌑】 

｜成就 繪慧 之路｜

00:43 ►繪慧在基隆生活時語言環境都是客語，也讓她聽的能力基礎很好，但嫁到雲林後生活環境的改變，她猛然發現！

竟然不太會說、不太敢說了...以至於心情低落了好一陣子，直到在廣播上聽到了客語有認證可以考的資訊之後，燃起了拾回母語的想法！

｜繪慧 心內話｜

09:05 ►繪慧想回到2023年2月她的生日月那時，在她考過客語初級認證之後，決心要拿起電繪板，開啟紀錄生活與母語之路。

一開始從角色發想，吸取之前的動物頭+人身的點子，以「牛」作為核心角色，牛也有著堅忍不拔的含意！

創作中記錄著童年趣事，從小繪慧的爸爸會騎著三輪車載著她去逛街、上下學；跟著媽媽則學到了許多「米食」的製作方法，像是清明節的「艾粄」，還有結合印尼特色的椰汁「九層粄」，是白色與粉色交織的唷！

16:36 ► 繪慧的創作當中都是這些很貼近生活的，除此之外她也將諺語、歌謠等加入創作中，也在考取及學習客語的過程中，將她想要分享的內容製作成作品呈現給大家，尤其是將她原本不知道的客語用字來手寫給大家看，像是「戇」這個字的華語發音是「ㄓㄨㄤˋ」，少數的用字是需要下載客語輸入法的。

目前已考過客語中高級認證的繪慧，期許自己能習得更多的老古人言語歌謠。

｜繪慧 的發展｜

24:48 ►繪慧在2025年曾參加過客家筆會辦理的客語文學交流，更見到了她的偶像徐貴榮教授，未來繪慧會想要多參與客家社團，拓展客語的見識。

繪慧她平時花費許多時間在畫圖、上字幕、配音等，目前也開始開發「牛戇妹」的周邊，邀請聽眾朋友可以多多支持《牛戇妹愛客家》唷！

｜繪慧 座右銘｜

31:05 ►想做，自己就要做下去。－－牛繪慧

31:55 ►繪慧想與大家分享〈謝宇威的🎵大樹伯公〉，因為歌曲的意境帶著她進入到她想像中的伯公旁樹下的樣子，有阿公、阿婆講古等...繪慧很想體會看看。

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徐煥昇（苗栗泰安四縣腔）

【客語比例：🌕🌕🌕🌕🌕】 

｜成就 煥昇老師 之路｜

00:44 ►阿公擔任公務員因此落腳在泰安，從小就喜歡跟著長輩去「過家尞」，耳濡目染之下便會說些客家話。

如今身為小學教師的煥昇老師，「客家話」對他來說不只是專業，更是志業！如同老師的臉書名稱「真愛客家－徐煥昇」，是用心投入在客家這領域的。

｜煥昇老師 心內話｜

07:05 ►煥昇老師想回到1996年剛要上大四的那個暑假，媽媽讓煥昇老師參加第七屆全國客家文化夏令營，那時辦在苗栗明德水庫的教師會館，因年紀關係，那時是參加文化營、也不太會講客語，在營隊中更認識了客家與文化，還走進了在地歷史人文，讓煥昇老師感觸很深。

11:00 ►文化營與親子營是從第3屆開始分類的，全國客家文化夏令營從1990年起至今，若2026年有辦理就是第37屆了！

當時還是大學生的煥昇老師，恐怕沒想過他現在也會投入這營隊吧!煥昇老師受到客家雜誌社的經理所邀，如今擔任營長的煥昇老師，每年都用心地尋找不同的師資與課程主題，他也很感動看到家庭群聚在一起自然的使用客語。

｜煥昇老師 的發展｜

18:05 ►談及師範學院畢業任教至今已逾年，若沒有在大四那年參加夏令營，現在的煥昇老師可能就沒有投入在客語這領域了。

22:00 ►煥昇老師從師範畢業，90年起成為正式教師，在這之前實習時就開始從事鄉土教學活動課程，回想起當時還沒有教材，煥昇老師都是將研習吸收到的內容帶回來給學生們；一直到後面發展出有系統性的課綱與一系列的認證與比賽。對煥昇老師來說話是風、筆是蹤，我們要一起來講客、來寫客、來讀客！

28:58 ►回想起以前參與過的客語活動，民國92年客委會辦理了客語生活學校，於94年舉辦了客語生活學校成果觀摩賽，煥昇老師也有寫過計畫參加，也帶過學生去參加過，裡面有口說藝術、客語戲劇、客語歌唱表演等...很感謝有這舞台能給學生展現自我，不是死讀，這樣才能達到學習轉移。

｜煥昇老師 座右銘｜

33:38 ►你越不說，你就越不會說；你越不會說，你就越不敢說；你越不敢說，你就越不會說了。－－徐煥昇

34:42 ►煥昇老師想跟大家分享他擁有的第一張客語專輯裡面的歌曲，是顏志文老師的〈我教你唱山歌〉，除了志文老師之外還有小朋友的歌聲，呼應了今天的分享，語言要一代一代傳承下去。

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｜大來賓｜

陳孟蕎（苗栗四縣）

【客語比例：🌕🌕🌕🌕🌑】 

｜成就 孟蕎 之路｜

00:46 ►「陳孟蕎」耳東陳的陳、孟子的孟、蕎麥麵的蕎，這是孟蕎親民的自我介紹。

來自苗栗的孟蕎在阿婆的堅持，以及學生時期參加客語演講與朗讀比賽的影響之下，到現在都能以客語與他人交談，對她來說「勤是能補拙的」!

｜孟蕎 心內話｜

08:21 ►孟蕎想回到寫出自己代表作〈守等夢个人啊〉的那一天，這首雖然不是第一次創作，但卻是孟蕎的里程碑，15歲到25歲的故事都在這首歌裡了!也將這首歌帶去原創比賽，得到了第三名的肯定!讓孟蕎得到很大的力量。

16歲左右發行第一張專輯《歌手之路》，彷彿在與世界說，客語歌手多了一個孟蕎般。

這張是紀錄孟蕎從國小到現在的人生，其中〈黃鶯鳥〉更道盡了她的校園生活與比賽經歷，從歌手之路出發的孟蕎，用〈守等夢个人啊〉來開啟她下一個十年，也唱出16歲到26歲這十年的旋律。

｜孟蕎 的發展｜

13:15 ►最新的一張專輯《好日仔》，就如同專輯名稱一樣，孟蕎分享，生活肯定有起伏，但只要我們把心態往好的一面想，就算是挑戰也可以成為養分!

這張專輯是孟蕎自己作詞，而客語用詞的精準，歸功於孟蕎從小參加客語相關比賽、準備與考取客語認證的過程，學到的都是自己的!孟蕎也會聽其他客語歌手的歌曲，秉著互相學習的心態來成長著，其中，孟蕎最喜歡查字典!

19:38 ►從國小就參與過比賽的孟蕎，印象深刻的一場是，國小的老師帶領全班學習客家歌，而學會了兩到三首的歌曲，因為學會了!孟蕎參加一場只需要兩三首的客語歌唱比賽，最後入圍得到了佳作!也讓孟蕎獲得很大的肯定!

後來孟蕎也參加過鬧熱打擂台，從小六比到國二，也獲得了年度總冠軍!這些都是孟蕎在歌唱這領域的養分與力量。

24:20 ►2025年孟蕎回到自己的母校苗栗建功國小，一起合作客語新創校歌，聽著歌曲，我們可以跟著孟蕎一起變成小學生回到校園生活，這首〈發芽以前〉裡面也加入了建功百年的故事與校歌!對孟蕎來說是非常的有意義的一首歌曲。

新專輯裡的編排第一首是〈守等夢个人啊〉，而第二首是〈發芽之前〉，孟蕎想藉著歌曲的排序以及歌曲的內容，向聽眾來說故事，孟蕎也希望，未來自己不要只是一位歌手而已，而是希望在客語創作或教學上，能為客家貢獻點心力。

目前孟蕎除了自己的歌曲創作之外，也在「烤土司流行合唱團」裡面擔任作詞以及團員的客語老師，希望未來能夠出個EP與大家正式見面。

孟蕎對自己的期望是，不要限制自己的發展，機會來就去試看看!

｜孟蕎 座右銘｜

32:48 ►念欲堅固自勤力，於世無依無退卻。－－陳孟蕎

如果我們要在這條路上繼續打拼，那我們便要繼續努力!在這世界上，無須依靠他人，我們要成為自己的力量。

34:15 ►〈電火楯仔〉這首歌，也是孟蕎信仰的力量，不論人生過得如何，總會有個光點在那邊等待我們。

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｜大來賓｜

邱鴻春（桃園富岡海陸腔）

【客語比例：🌕🌕🌕🌕🌑】 

｜成就 鴻春老師 之路｜

00:42 ►畢業於中央大學機械工程學系研究所的邱鴻春老師，在退休後致力於文科的領域：文章創作、導覽等...在理科的背景之下，鴻春老師為何會走上文學呢？

｜鴻春老師 心內話｜

02:33 ►回想起那年代，鴻春老師的父親曾說過，只要是機械相關的都不怕沒工作！所以從高中開始到研究所都是相關專業。老師那時候是就讀高工，如同現在的建教合作班的模式，幾乎沒有休息時間！

成家過後有四個小孩，當時心想不能讓他們也這麼辛苦！所以認真的拚搏著！但現在的他回想...留在台灣也是好的！可以多些陪伴家人的時間，也讓孩子們有點壓力(就學貸款)在身上，讓這些壓力推著他們錢進去提早認識社會的運作也好。

09:57 ►老師在42歲時，接受公司的調派去到了中國，人生地不熟之下，前半年非常煎熬，但也因為沒有退路，再加上人的彈性其實很大！擔任中階主管的他，在接收長官的想法與下派任務的情況下忙碌著，漸漸的也就這樣走過來了。

回到台灣過後，老師最小的孩子也大四了，現為五個孫子的阿公，也有足夠的時間孝敬年輕時為他照顧孩子的父母，也能含飴弄孫了。

｜鴻春老師 的發展｜

13:47 ►從理科領域退休的鴻春老師，因緣際會之下走到了文科的客家領域，目前有在國小到高中以及社會大學教課，其中在社會大學開設的是「客語文寫作班」，除了自己本身之外，也鼓勵徐生將創作好的文章投稿至《客新聞》的寫客文專欄中，從自身上看得到的事件去書寫。

19:23 ►導覽人員這身份，鴻春老師是經過地區培訓來取得的資格，半天或整天的「富岡」慢遊都可以規劃，都是由老師親自導覽。

而導覽過程中，使用海陸或四縣這兩種腔調老師他都可以，因為在原生家庭與成長過程所接觸到的語言所累積，在開始教學與導覽後，也運用得更自然了。 

26:20 ►除了教學與導覽之外，鴻春老師近年來也參加過桃園市教育局的本土語補充教材設計比賽，在教學上不只是書面的文字學習，老師更會補充相關的詞彙與新知。

在社區導覽的部分，除了口語上的分享之外，也會有DIY的教學，包括...蜂蠟布、剪紙、竹編、仙草花圈、粄食製作與帶動唱等。

｜鴻春老師 座右銘｜

33:17 ►遶尞慢活客家庄，就來富岡伯公岡，假使毋知尋麼儕，就問富富小山岡。－－邱鴻春。

這段鴻春老師分享的「四句」，體現了生活客庄回饋客庄的心。

33:59 ►最後老師想分享曾協助富岡辦理活動的羅昊元的歌曲，這邊阿郡推薦羅昊元與陳瑋儒一起創作的〈好好聽〉給大家一起來欣賞，來趟新加坡之旅吧！

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