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Die Hülly Hop Swing Farm findet vom 06. bis 08.01.2017 in der Nähe von Hamburg statt. Es geht um das Tanzen, vor allem in der Praxis, aber auch in Vorträgen und Workshops.
Hülly Hop Swing Farm
Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Jöran Muuß-Merholz.
Der Beitrag JRA025 Was ist die Hülly Hop Swing Farm? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Ist das vhscamp auf dem Weg vom Verschwörertreffen zum Mainstream? Joachim Sucker gibt Auskunft zur jungen Geschichte des vhscamps und dazu, welche Dynamik das Thema digitales Lernen in der vhs-Familie entfaltet hat. Auch in 2017 wird es wieder ein vhscamp geben, diesmal in Kaiserslautern.
vhsbarcamp 2016
Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Jöran Muuß-Merholz.
Der Beitrag JRA024 [Edu-BarCamps] Was ist das vhscamp und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Das Corporate Learning Camp richtet sich an Weiterbildnerinnen und Weiterbildner in Unternehmen, die branchenübergreifend ihr Wissen und ihre Ideen zu betrieblicher Fort- und Weiterbildung teilen. Für sein Format nahm sich Kalrheinz Pape das EduCamp zum Vorbild. Anders als viele andere BarCamps erhebt das Corporate Learning Camp eine Anmeldegebühr, um die Verbindlichkeit des Erscheinens zu erhöhen. Das Barcamp findet am 13. und 14.10. in Frankfurt am Main statt.
http://colearn.de/
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Der Beitrag JRA023 [Edu-BarCamps] Was ist das Corporate Learning Camp (und wie verhält es sich zum EduCamp)? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Weltweit gibt es 16 United World Colleges, verteilt auf fünf Kontinente – vom Schwarzwald über China bis Costa Rica. Hier leben engagierte junge Menschen für die letzten zwei Schuljahren zusammen. Schüler*innen zwischen 16 und 18 Jahren können sich bis zum 28. Oktober 2016 bewerben.
https://youtu.be/aGUtk9NwzCQ
www.uwc.de
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Der Beitrag JRA022 Wie kommt man als Schüler in Deutschland dazu, für zwei Jahre in ein Internat in Costa Rica zu gehen? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
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Der Beitrag JRA021 Hattinger Mediensommer – ist das eine Mischung aus politische Bildung und Cluburlaub? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Das Interaktive Whiteboard wird oft gescholten (so auch kürzlich hier im Blog.) Es gibt zweifelsohne auch intensive und sinnvolle Verwendungen in der Praxis. An der Realschule am Europakanal in Erlangen hat man, zusammen mit Axel Krommer von der Uni Erlangen, ein spannendes Konzept entwickelt: die Demokratisierung des Beamers. Jede*r Schüler*in kann vom Platz aus mit dem eigenen Gerät auf den Beamer zugreifen.
Realschule am Europokanal: digitale Schule – Wir machen unsere Schüler fit fürs 21. Jahrhundert
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Der Beitrag JRA020 Wie kann in der Schule eine „Demokratisierung des Beamers“ aussehen? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Rudolf Kammerl ist in Hamburg für die wissenschaftliche Begleitung des zweijährigen Pilotversuchs „Start in die nächste Generation“ zuständig, bei dem Schüler*innen an sechs Schulen ihre eigenen Smartphones, Laptops und Tablets nutzen. In Hamburg ist nun ein Streit um die Ergebnisse der Evaluation entbrannt (siehe unten). Im Gespräch geht es um die grundsätzliche Frage dahinter: Wenn wir grundsätzliche Neuerungen in Schulen angehen, werden – unvermeidlich – Fehler passieren, Irrwege und Sackgassen beschritten. Wie kriegen wir es hin, dass sich alle Beteiligten als Lernende begreifen und mit Fehlern und Problem konstruktiv umgegangen wird, sowohl in der Schule wie im gesellschaftlichen Umfeld?
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Der Beitrag JRA019 #DigitaleSchule – Wie kriegen wir einen offeneren Umgang mit Versuchen und Fehlern hin? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Die drei Pädagogen Andreas Hofmann, Anselm Maria Sellen und Dejan Mihajlović haben einen gemeineinsamen Bildungstalk gestartet. Er läuft auf YouTube und heißt „Perlen von den Säuen“. Im Telefonat erläutern sie ihre Idee, die fehlende Frauenquote und nutzen problematische Tiermetaphern.
(Für die Chronik: Der erste Podcast, in dem Jöran drei Personen auf einmal anruft und gleich zu Beginn einen peinlichen Fehler begeht. Dafür reden am Ende drei Personen gleichzeitig.)
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Der Beitrag JRA018 Welche pädagogischen Perlen wirft wer auf YouTube vor die Säue? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Das Lernhauskonzept ist ein Modell, das pädagogische, architektonische und organisatorische Strukturen miteinander verbindet. Eine Schule wird dabei in Unterschulen unterteilt, die über jeweils eigene Strukturen und Räume verfügen. Lehrer*innen arbeiten in Teams, die die Schüler*innen über längere Zeit begleiten.
Rainer Schweppe war bis Juni 2016 Stadtschulrat von München. Er ist Mitglied der Jury des Deutschen Schulpreises und in vielerlei anderen Kontexten engagiert.
Veröffentlichungen zum Münchner Lernhauskonzept
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Der Beitrag JRA017 Was ist das Münchner Lernhauskonzept? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
5. Juli 2016 – das Internet regt sich über die UEFA auf. Diese lässt auf YouTube, Facebook oder Twitter das Video des Netzkünstlers Kurt Prödel sperren, der die Elfmeter aus dem Spiel Italien vs. Deutschland übereinander gelegt hatte.
Zum Recht auf Remix:
Zum Video von Kurt Prödel
https://www.youtube.com/watch?v=IF-9qix4Px8
https://www.youtube.com/watch?v=UVHEuj5kHGA
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Der Beitrag JRA016 UEFA verbietet EURO-Kunstwerk – Warum haben wir kein Recht auf Remix? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
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