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Bei einem BarCamp, auch Unkonferenz genannt, wird das Programm von allen Teilnehmenden aktiv gestaltet. Geht das auch in der Schule? Möglicherweise sogar im unflexiblen 45-Minuten-Takt bei zwei Stunden pro Woche?
Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Jöran Muuß-Merholz.
Der Beitrag JRA035 Wie macht man ein Mini-BarCamp im 45-Minuten-Raster der Schule? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
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Der Beitrag JRA034 [Edu-BarCamps] Warum macht das Projekt jugend.beteiligen.jetzt ein BarCamp mit Jugendlichen? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Demokratiekritik, Verschwörungsideologien, Kreativer Protest, Christliche Werte, Arabisch Lernen, Polyamorie und viele andere Themen wurden in den letzten Jahren beim JugendPolitCamp Diskutiert. Besonders an diesem BarCamp nicht nur das Alter der Teilgebenden, sondern auch die Tatsache, dass alle ein Wochenende mit Übernachtung und Verpflegung auf dem Land verbringen. Übrigens am Weltfischbrötchentag auch mit Fischbrötchen.
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Der Beitrag JRA033 [Edu-BarCamps] Was ist das JugendPolitCamp und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Wie hat sich das OERcamp 2011 aus dem EduCamp in Bielefeld entwickelt? 2012 in Bremen mit dem EduCamp als Veranstalter fand das OERcamp seit dem jährlich statt, mal zusammen mit der OER-Konferenz und dann wieder mit dem EduCamp. Seit dem hat es sich stetig entwickelt und wird auch 2017 wieder stattfinden.
OERcamp – das Barcamp
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Der Beitrag JRA032 [Edu-BarCamps] Was ist das OERcamp und in welchem Zusammenhang steht es zum EduCamp? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Wie viele verschiedene Arten, eine Barcamp Session zu gestalten, kann Timo van Treeck in fünf Minuten aufzählen? Die Uhr tickt. Es gibt wirklich viele Möglichkeiten, die eigene BarCamp Session zu gestalten. Wer noch weitere Gestaltungsideen hat, kann diese sehr gern in den Kommentaren aufschreiben.
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Der Beitrag JRA031 Wie viele verschiedene Arten, eine BarCamp-Session zu gestalten, kannst Du in 5 Minuten erklären? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Dieser Podcast ist ein Beitrag zur Blogparade Partizipation – Wie viel Mitbestimmung braucht Schule?, initiiert von Dejan Mihajlovic.
Transparenzhinweis: Jöran Muuß-Merholz ist wissenschaftlicher Berater des Projektes aula und koordiniert den Beirat des Projektes.
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Der Beitrag JRA030 Wie können Schulen mit „aula“ Partizipation von Schüler*innen neu gestalten? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Bonus: Wir lernen, wohin wir Weihnachtswunschzettel schicken können.
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Der Beitrag JRA029 [Edu-BarCamps] Was ist das BarCamp Politische Bildung und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
„Endlich mal ein BarCamp!“ Das war die Reaktion vieler Studierender an der Fernuni Hagen, als Jana Hochberg und Markus Deimann das erste FernUniCamp ins Leben gerufen haben. Die zweitägige Veranstaltung bietet eine Mischung aus Workshops am ersten Tag und ein BarCamp am zweiten Tag. Thematischer Schwerpunkt ist die digitalisierte Fernlehre.
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Der Beitrag JRA028 [Edu-BarCamps] Was ist das FernUniCamp und gibt es irgendeinen Zusammenhang zum EduCamp? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
BarCamp Weiterbildung 4.0
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Der Beitrag JRA027 [Edu-BarCamps] Was ist das BarCamp Weiterbildung 4.0 und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
Medien Pädagogik PraxisCamp
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Der Beitrag JRA026 [Edu-BarCamps] Was ist das Medienpädagogik PraxisCamp und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.
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