Jöran ruft an (JRA) – ein Anruf, eine Frage, eine Antwort, fertig!

Jöran ruft an (JRA) – ein Anruf, eine Frage, eine Antwort, fertig!

By Jöran Muuß-MerholzEducation
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Jöran ruft an (JRA) – ein Anruf, eine Frage, eine Antwort, fertig! episodes

  • JRA035 Wie macht man ein Mini-BarCamp im 45-Minuten-Raster der Schule?
    Lehrer Daniel Bernsen hat mit seinen Schüler*innen Un-terricht als Un-konferenz durchgeführt.
    Daniel Bernsen (Foto: privat; Bild steht nicht unter freier Lizenz)

    Bei einem BarCamp, auch Unkonferenz genannt, wird das Programm von allen Teilnehmenden aktiv gestaltet. Geht das auch in der Schule? Möglicherweise sogar im unflexiblen 45-Minuten-Takt bei zwei Stunden pro Woche?

    Links
    • Blogbeitrag über das Projekt
    • Artikel von Jöran Muuß-Merholz über die Arbeit von Daniel Bernsen in der Reihe „Chancen der Digitalisierung für individuelle Förderung im Unterricht – zehn gute Beispiele aus der Schulpraxis“
    • Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Jöran Muuß-Merholz.

       

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      7 min
    • JRA034 [Edu-BarCamps] Warum macht das Projekt jugend.beteiligen.jetzt ein BarCamp mit Jugendlichen?
      Jöran spricht mit Isgard Walla, Projektleiterin von jugend.beteiligen.jetzt. und Jürgen Ertelt, dem Organisatoren der BarCamps. Die beiden laden im Rahmen des Projekts zur Förderung von Jugendbeteiligung zu einem BarCamp ein.
      Foto von Isgard Walla, privat. Foto von Jürgen Ertelt, von Alwine Birkenbihl, CC BY.


      „Man kann sich nicht beschweren, dass das Programm so schlecht ist, man kann’s ja selber besser machen.“ Dies ist für Isgard Walla und Jürgen Erteilt der Kern von BarCamp-Erfahrungen. Sie sehen das Format als Möglichkeit, Altersgrenzen zu überwinden und sich auf den Inhalt zu fokussieren, statt Expertise vom Berufsstatus oder ähnlichem abzuleiten. Isgard Wald stellt das Projekt „jugend.beteiligen.jetzt“ vor, das mehr ist als ein BarCamp und Jürgen Erteilt erzählt vom tool Camper, das BarCamps organisieren hilft.

      Links
      • jugend.beteiligen.jetzt
      • barcamptools.eu
      •  

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        12 min
      • JRA033 [Edu-BarCamps] Was ist das JugendPolitCamp und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp?
        Jöran spricht mit Birte Frische, die in 2017 Gastgeberin des sechsten JugendPolitCamp sein wird.
        Foto von Birte Frische – Portrait CC BY 3.0 von Ina Meier

        Demokratiekritik, Verschwörungsideologien, Kreativer Protest, Christliche Werte, Arabisch Lernen, Polyamorie und viele andere Themen wurden in den letzten Jahren beim JugendPolitCamp Diskutiert. Besonders an diesem BarCamp nicht nur das Alter der Teilgebenden, sondern auch die Tatsache, dass alle ein Wochenende mit Übernachtung und Verpflegung auf dem Land verbringen. Übrigens am Weltfischbrötchentag auch mit Fischbrötchen.

        Links
        • Infos: ABC Bildungs- und Tagungszentrum e.V.
        • Facebook-Seite: JugendpolitCamp
        • Twitter: JugendPolitCamp Huell, Hashtag #jpc17
        • Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Jöran Muuß-Merholz.

           

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          7 min
        • JRA032 [Edu-BarCamps] Was ist das OERcamp und in welchem Zusammenhang steht es zum EduCamp?
          Jöran wird angerufen von Praktikant Johannes Wendt. Denn Jöran ist als Gastgeber des OERcamps
          heute selbst gefragt.
          Foto von Jöran Muuß-Merholz & Johannes Wendt


          Wie hat sich das OERcamp 2011 aus dem EduCamp in Bielefeld entwickelt? 2012 in Bremen mit dem EduCamp als Veranstalter fand das OERcamp seit dem jährlich statt, mal zusammen mit der OER-Konferenz und dann wieder mit dem EduCamp. Seit dem hat es sich stetig entwickelt und wird auch 2017 wieder stattfinden.

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          OERcamp – das Barcamp

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          7 min
        • JRA031 Wie viele verschiedene Arten, eine BarCamp-Session zu gestalten, kannst Du in 5 Minuten erklären?
          Jöran ruft an bei Timo van Treeck, der als Mitarbeiter im Kompetenzteam Hochschuldidaktik an der TH Köln arbeitet.
          Foto von Timo van Treeck CC BY SA 4.0


          Wie viele verschiedene Arten, eine Barcamp Session zu gestalten, kann Timo van Treeck in fünf Minuten aufzählen? Die Uhr tickt. Es gibt wirklich viele Möglichkeiten, die eigene BarCamp Session zu gestalten. Wer noch weitere Gestaltungsideen hat, kann diese sehr gern in den Kommentaren aufschreiben.

          Link
          Barcamp TH Köln

           

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          8 min
        • JRA030 Wie können Schulen mit „aula“ Partizipation von Schüler*innen neu gestalten?
          Jöran ruft an bei Marina Weisband, Erfinderin und Projektleiterin des Liquid Democracy Projektes aula.
          Foto von Marina Weisband – CC by 3.0



          Demokratische Mitbestimmung ist nicht unbedingt das Erste, was einem beim Nachdenken über Schule einfällt. Marina Weisband will das mit „aula“ ändern, bei dem alle Schüler*innen ihre Stimme in einer liquiden Demokratieform erheben (oder abgeben) können. Wie funktioniert das? Wollen Schüler*innen überhaupt mitbestimmen? Sollten sie auch Lehrer*innen rauswerfen können? Was hat das mit der AfD zu tun? Viele Fragen, viele Antworten von Marina Weisband, die aula initiiert hat und das Projekt leitet.

          Dieser Podcast ist ein Beitrag zur Blogparade Partizipation – Wie viel Mitbestimmung braucht Schule?, initiiert von Dejan Mihajlovic.

          Transparenzhinweis: Jöran Muuß-Merholz ist wissenschaftlicher Berater des Projektes aula und koordiniert den Beirat des Projektes.

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          www.aula.de

           

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          15 min
        • JRA029 [Edu-BarCamps] Was ist das BarCamp Politische Bildung und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp?
          Jöran ruft an bei Frank Hofmann, Bildungsreferent für politische Bildung in der Jugendbildungsstätte Kurt-Loewenstein e.V.
          Foto Frank Hofmann von Zimmermann/KLH (nicht unter einer freien Lizenz)



          Seit 2012 gibt es das BarCamp politische Bildung, das sich an Multiplikator*innen in der politischen Jugendbildung richtet. Getragen von fünf Einrichtungen der politischen Bildung ist das BarCamp ein Ort, gemeinsam Ideen zu spinnen oder Projekte zu reflektieren. Im Mai 2017 gibt es das nächste BarCamp politische Bildung.

          Bonus: Wir lernen, wohin wir Weihnachtswunschzettel schicken können.

          Links
          • BarCamp Politische Bildung
          • Im Strom der Medien – Schwimmbewegungen aus der Praxis politischer Jugendbildung (PDF)
          • Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein
          • Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Jöran Muuß-Merholz.

             

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            8 min
          • JRA028 [Edu-BarCamps] Was ist das FernUniCamp und gibt es irgendeinen Zusammenhang zum EduCamp?
            Jöran spricht mit Jana Hochberg und Markus Deimann, die in diesem Jahr zum ersten FernUniCamp eingeladen haben
            Foto von Markus Deiman privat und Jana Hochberg CC BY 4.0


            „Endlich mal ein BarCamp!“ Das war die Reaktion vieler Studierender an der Fernuni Hagen, als Jana Hochberg und Markus Deimann das erste FernUniCamp ins Leben gerufen haben. Die zweitägige Veranstaltung bietet eine Mischung aus Workshops am ersten Tag und ein BarCamp am zweiten Tag. Thematischer Schwerpunkt ist die digitalisierte Fernlehre.

            Links
            • FernUniCamp
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            • Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Jöran Muuß-Merholz.

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              8 min
            • JRA027 [Edu-BarCamps] Was ist das BarCamp Weiterbildung 4.0 und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp?
              An der Technischen Hochschule Köln geht es um die Zukunft der (Weiter)Bildung in der digitalen Welt.
              Ilona Matheis (Foto: Privat)



              Geht die Ära des analogen Lernens vorbei? Welche Anforderungen stellt die Digitalisierung an die Lern- und Arbeitswelt? Beim Barcamp Weiterbildung diskutieren Interessierte aus Hochschulen und anderen Weiterbildungseinrichtungen, Personalentwickler und Führungskräfte, was sich hinter Arbeit 4.0 verbirgt und welche Konzepte Weiterbildung dafür entwickeln kann.

              Link

              BarCamp Weiterbildung 4.0

              Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Jöran Muuß-Merholz.

               

              Der Beitrag JRA027 [Edu-BarCamps] Was ist das BarCamp Weiterbildung 4.0 und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? erschien zuerst auf J&K – Jöran und Konsorten.

              7 min
            • JRA026 [Edu-BarCamps] Was ist das Medienpädagogik PraxisCamp und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp?
              Das Medienpädagogik Praxisblog beschenkt sich und seine Leser mit einem Jubiläumsbarcamp.
              Foto von Tobias Albers Heinemann unter CC BY SA 4.0



              Zur Feier seines zehnjährigen Bestehens veranstaltet das Medienpädagogik Praxisblog ein Praxiscamp zu aktuellen Fragen des medienpädagogischen Tuns. Parallel zu den Barcamp Sessions wird es auch ein Workshop-Programm geben. Das #mppb10 findet am 22. und 23.09.2016 in Mainz statt.

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              Medien Pädagogik PraxisCamp

              Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Jöran Muuß-Merholz.

               

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              9 min

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