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Jeder Trainer fragt sich: Wie bewertet man seine SpielerInnen fair und halbwegs korrekt? Wir haben uns auf die Suche nach einer Lösung gemacht.
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1. Gespräch mit Damir vor einigen Jahren
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Studien die Sako aufgeführt hatte:
Partington, M., & Cushion, C. J. (2013). An investigation of the practice activities and coaching behaviors of professional top-level youth soccer coaches. Scandinavian Journal of Medi- cine & Science in Sports, 23(3), 374–382. doi:10.1111/sms.2013.23.issue-3
Ford, P. R., Yates, I., & Williams, A. M. (2010). An analysis of practice activities and instructional behaviours used by youth soccer coaches during practice: Exploring the link between science and application. Journal of Sports Sciences, 28(5), 483–495.
Ford, P. R., Ward, P., Hodges, N. J., & Williams, A. M. (2009). The role of deliberate practice and play in career progression in sport: The early engagement hypothesis. High Ability Stud- ies, 20(1), 65–75.
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Vincent ist mit 26 Jahren ein sehr junger Trainer und hat doch schon einiges gesehen. Selbst als Spieler in der PSV Akademie großgeworden, hat er schon in der Bundesliga als Co-Trainer beim VfL Wolfsburg gecoacht und den KAS Eupen trainiert.
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