文：曹垲鑫

最近看了几个留言，忽然发现，其实很多孩子遇到的情况，很相似，都是想让自己在各方面都出众，让大家对他们另眼相待。而父母觉得有些地方孩子们过渡关注了（比如，过度希望得到异性的青睐），父母很头痛，不知道如何帮助孩子调整心态。

反思一下，除了孩子自身就关注那些方面（其实开始关注是好事，只是在于一个度的把握），在我们的教育中，有哪些是造成孩子在情感上输不起的原因呢?

我在想，那些“输不起”的孩子，父母是不是比较希望培养出完美的孩子呢？我记得很多家长都跟我说，他们告诉孩子，做一件事情，就一定要做好，否则就不要做。如果是这样，那么我们继续推论，喜欢上打游戏，就一定要做到最好，否则就不要做。而游戏不玩是不大可能的，所以就只能做好。喜欢上一个异性朋友，就一定要别人接受自己，否则也违反了“做就要做好”的原则。

其实，事实可能不像我说的那个样子，但是，如果我们曾经告诉过孩子“你可以输”，那么，孩子遇到挫折的心态会不会有些不同呢？

有的家长说，我当然告诉过他，游戏可以玩得不好，女朋友可以追不到，他可以输啊！问题是，我认为它可以输的地方，他不认为他可以输啊。

是的，我们是告诉过孩子他们可以“不介意”一些事情。问题是，我们告诉孩子“可以输”的，是我们介意的事情呢，还是我们不介意的事情呢？那些对我们不重要的事情，“可以输”，这确实是我们告诉孩子的。问题是，真正让孩子输不起的，是那些他们介意的，对他们很重要的事情。

这才是我要说的重点。我们有没有告诉孩子，“虽然这件事情我很重视，但是你也可以输”？

对于我们很重视的事情，可以输吗？这才是会影响孩子面对挫折和失败的心态的价值观所在。

有的家长又会说，那么，我们在培养孩子不求进取的心态吗？

不。我认为，重要的在于我们如何看待这个“输赢”。

不管是输，还是赢，是结果，还是过程？

我个人认为，对于历史，这是结果，而对于人生，那是过程。如果我们把输赢作为一个过程，那么，不管是什么，我们都还拥有未来。而如果我们把输赢作为人生的结果，我们就放弃了未来。这就是我的输赢观。

我的一个朋友，她男朋友对她说，喜欢上另一个女孩子了。我们大家都看出那男孩子选择的新女朋友根本就不适合他，他们一定会分手。我的朋友很痛苦，告诉我说她很喜欢这个男孩子，不想放弃，但是他已经不喜欢她了，问我怎么办？我的这个朋友并不完美，但是我知道她确实很喜欢那个男孩子。于是，我告诉她，如果她把当时的情况当成一种结果，那么他们之间就确实彻底结束了。而如果她把那个情况当成一个过程，他们之间就还有未来。只是，我不知道未来是什么。于是，这个女孩子经过痛苦的思考，接受了我的建议。我的建议是，做他的朋友，告诉他，没有他的人生也很美，但是有他更绚丽，从此不再提爱，只有关心和友情。

于是这个女孩子用没有功利心的关爱陪伴这个男孩子走过另外一段感情。因为没有一定要赢的心态，这个女孩子居然真的可以趁没有爱情的时候专心学习，在男孩子结束另一段感情以后，不知道什么时候，他们又走到了一起。而这次，他们一直走过大学，研究生，结婚，生子。男的对女的一直非常非常体贴理解和忠诚。说实话，说起条件，两个人并不是我们平时说的“门当户对”，而且我说过，女孩子也不完美，脾气也不那么温柔。但是那男孩子后来跟我说，走过那么一段心路，他知道这个女孩子是他今生唯一的港湾。

于是，失恋成了历史，未来是令人羡慕的家庭。多少人因为失恋输不起，最后连朋友都没得做呢？

感情如此，事业和学业也是如此。

如果我们输不起，我们就要跟事业说再见；因为我们输不起，我们就要跟某一个学科说再见。而如果我们把那些“输赢”都看做过程，我们永远拥有的，是未知的未来。未知的未来，总比主动放弃要有希望得多吧！

大家玩牌的时候也可以参考我的“输赢观”，看看是不是更加乐趣无穷！（这才是赌徒可以一直做赌徒的输赢观啊！所以说，万事有利弊啊！看我们如何掌握和运用了。）

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