Det bedste fra Københavnermodellen.

Du kender Århusmodellen? Altså modellen for hvordan sociale myndigheder og politi kan hjælpe til med at forebygge at unge mennesker radikaliseres. Nu kommer så ”Københavnermodellen”. Den går ud på at improteater-lærerne Kasper Nielsen og Brian Lykke har fået offentlig støtte til et pilotprojekt, som skal undersøge om man kan forebygge at unge mennesker radikaliseres eller havner i kriminalitet – ved ganske enkelt at træne dem i at spille improteater. Henover syv uger følger Radio24syv projektet, og er en flue på væggen når Kasper Nielsen og Brian Lykke går i gang med at lære eleverne Rahil, Muddi, Mo og Ali at kaste sig ud i halsbrækkende improteater-øvelser med navne som ”Ha Ho Hi”, ”Bad Rap” og ”Et-ordshistorier”

Du kender Århusmodellen? Altså modellen for hvordan sociale myndigheder og politi kan hjælpe til med at forebygge at unge mennesker radikaliseres. Nu kommer så ”Københavnermodellen”. Den går ud på at improteater-lærerne Kasper Nielsen og Brian Lykke har fået offentlig støtte til et pilotprojekt, som skal undersøge om man kan forebygge at unge mennesker radikaliseres eller havner i kriminalitet – ved ganske enkelt at træne dem i at spille improteater. Henover syv uger følger Radio24syv projektet, og er en flue på væggen når Kasper Nielsen og Brian Lykke går i gang med at lære eleverne Rahil, Muddi, Mo og Ali at kaste sig ud i halsbrækkende improteater-øvelser med navne som ”Ha Ho Hi”, ”Bad Rap” og ”Et-ordshistorier”

Du kender Århusmodellen? Altså modellen for hvordan sociale myndigheder og politi kan hjælpe til med at forebygge at unge mennesker radikaliseres. Nu kommer så ”Københavnermodellen”. Den går ud på at improteater-lærerne Kasper Nielsen og Brian Lykke har fået offentlig støtte til et pilotprojekt, som skal undersøge om man kan forebygge at unge mennesker radikaliseres eller havner i kriminalitet – ved ganske enkelt at træne dem i at spille improteater. Henover syv uger følger Radio24syv projektet, og er en flue på væggen når Kasper Nielsen og Brian Lykke går i gang med at lære eleverne Rahil, Muddi, Mo og Ali at kaste sig ud i halsbrækkende improteater-øvelser med navne som ”Ha Ho Hi”, ”Bad Rap” og ”Et-ordshistorier”

Du kender Århusmodellen? Altså modellen for hvordan sociale myndigheder og politi kan hjælpe til med at forebygge at unge mennesker radikaliseres. Nu kommer så ”Københavnermodellen”. Den går ud på at improteater-lærerne Kasper Nielsen og Brian Lykke har fået offentlig støtte til et pilotprojekt, som skal undersøge om man kan forebygge at unge mennesker radikaliseres eller havner i kriminalitet – ved ganske enkelt at træne dem i at spille improteater. Henover syv uger følger Radio24syv projektet, og er en flue på væggen når Kasper Nielsen og Brian Lykke går i gang med at lære eleverne Rahil, Muddi, Mo og Ali at kaste sig ud i halsbrækkende improteater-øvelser med navne som ”Ha Ho Hi”, ”Bad Rap” og ”Et-ordshistorier”

Du kender Århusmodellen? Altså modellen for hvordan sociale myndigheder og politi kan hjælpe til med at forebygge at unge mennesker radikaliseres. Nu kommer så ”Københavnermodellen”. Den går ud på at improteater-lærerne Kasper Nielsen og Brian Lykke har fået offentlig støtte til et pilotprojekt, som skal undersøge om man kan forebygge at unge mennesker radikaliseres eller havner i kriminalitet – ved ganske enkelt at træne dem i at spille improteater. Henover syv uger følger Radio24syv projektet, og er en flue på væggen når Kasper Nielsen og Brian Lykke går i gang med at lære eleverne Rahil, Muddi, Mo og Ali at kaste sig ud i halsbrækkende improteater-øvelser med navne som ”Ha Ho Hi”, ”Bad Rap” og ”Et-ordshistorier”

Det bedste fra Københavnermodellen.

Du kender Århusmodellen? Altså modellen for hvordan sociale myndigheder og politi kan hjælpe til med at forebygge at unge mennesker radikaliseres. Nu kommer så ”Københavnermodellen”. Den går ud på at improteater-lærerne Kasper Nielsen og Brian Lykke har fået offentlig støtte til et pilotprojekt, som skal undersøge om man kan forebygge at unge mennesker radikaliseres eller havner i kriminalitet – ved ganske enkelt at træne dem i at spille improteater. Henover syv uger følger Radio24syv projektet, og er en flue på væggen når Kasper Nielsen og Brian Lykke går i gang med at lære eleverne Rahil, Muddi, Mo og Ali at kaste sig ud i halsbrækkende improteater-øvelser med navne som ”Ha Ho Hi”, ”Bad Rap” og ”Et-ordshistorier”

Du kender Århusmodellen? Altså modellen for hvordan sociale myndigheder og politi kan hjælpe til med at forebygge at unge mennesker radikaliseres. Nu kommer så ”Københavnermodellen”. Den går ud på at improteater-lærerne Kasper Nielsen og Brian Lykke har fået offentlig støtte til et pilotprojekt, som skal undersøge om man kan forebygge at unge mennesker radikaliseres eller havner i kriminalitet – ved ganske enkelt at træne dem i at spille improteater. Henover syv uger følger Radio24syv projektet, og er en flue på væggen når Kasper Nielsen og Brian Lykke går i gang med at lære eleverne Rahil, Muddi, Mo og Ali at kaste sig ud i halsbrækkende improteater-øvelser med navne som ”Ha Ho Hi”, ”Bad Rap” og ”Et-ordshistorier”

Du kender Århusmodellen? Altså modellen for hvordan sociale myndigheder og politi kan hjælpe til med at forebygge at unge mennesker radikaliseres. Nu kommer så ”Københavnermodellen”. Den går ud på at improteater-lærerne Kasper Nielsen og Brian Lykke har fået offentlig støtte til et pilotprojekt, som skal undersøge om man kan forebygge at unge mennesker radikaliseres eller havner i kriminalitet – ved ganske enkelt at træne dem i at spille improteater. Henover syv uger følger Radio24syv projektet, og er en flue på væggen når Kasper Nielsen og Brian Lykke går i gang med at lære eleverne Rahil, Muddi, Mo og Ali at kaste sig ud i halsbrækkende improteater-øvelser med navne som ”Ha Ho Hi”, ”Bad Rap” og ”Et-ordshistorier”