La Etnia

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La Etnia episodes

  • E5 T2 Sanación, una necesidad para evolucionar I Danilo Cruz

    El abuso sexual de menores ocurre cuando un niño/a se involucra en actividades sexuales para las cuales no se encuentra preparado según su grado de desarrollo y madurez, o no puede comprender y, por lo tanto, no puede otorgar su consentimiento.

    El abuso sexual no necesariamente incluye el coito, y sus formas van desde la violación con penetración hasta la mínima intromisión o sugestión sicológica.

    A menudo no se utiliza la fuerza física. De hecho, el agresor usa técnicas de seducción de manera gradual.

    Las actividades sexuales pueden incluir contacto genital o anal con el niño/a o formas de abuso sin contacto físico, tales como exhibicionismo, voyeurismo o utilización del niño para la producción de pornografía.

    Una forma novedosa representa la oferta sexual a través de Internet. Un 19% de niños/as y adolescentes usuarios de Internet reciben alguna oferta sexual de extraños. Se ha demostrado que los filtros no son tan eficaces para prevenir esta modalidad de abuso como la educación brindada por los padres.

    El abuso sexual puede producir lesiones específicas y/o estar acompañado de otros signos de abuso físico o de negligencia.

    Con frecuencia, los sobrevivientes de abuso sexual experimentan efectos adversos a largo plazo en su bienestar psicológico y social, y tienen mayores probabilidades de ser victimizados más adelante en su vida. Las investigaciones sugieren que hay dos maneras de respuesta conductual al abuso sexual: una que refleja inhibición y otra que refleja excitación; siendo esta última manifestación la que se diagnostica con más frecuencia.

    "Sanación, una necesidad para evolucionar" - Danilo Cruz

    46 min
  • E4 T2 La familia en el fondo y la forma son los pilares de las personas I Nuria Fuertes

    La violencia ha sido definida como cualquier relación, proceso o condición por la cual un individuo o grupo social viola la integridad física, psicológica o social de otra persona. Es considerada como el ejercicio de una fuerza indebida de un sujeto sobre otro, siempre que sea experimentada como negativa.

    Los diferentes grados, niveles y concepciones de la violencia están en correspondencia con los valores, normas y creencias de cada país, época y clase social. La familia como célula fundamental de la sociedad no está exenta de la práctica de violencia y la violencia intrafamiliar es considerada como una forma de violencia social en tanto es una expresión de las relaciones sociales que acontecen a nivel particular.

    Consideramos la violencia intrafamiliar como toda acción u omisión cometida en el seno de la familia por uno o varios de sus miembros que de forma permanente ocasione daño físico, psicológico o sexual a otros de sus miembros, que menoscabe su integridad y cause un serio daño a su personalidad y/o a la estabilidad familiar.

    En las familias se han reconocido diversas formas de vivir violencia. La violencia física es considerada como toda lesión física o corporal que deja huellas o marcas visibles; ésta incluye golpes, bofetadas, empujones, entre otras.

    La violencia psicológica se refiere al hostigamiento verbal entre los miembros de la familia a través de insultos, críticas permanentes, descréditos, humillaciones, silencios, entre otras; es la capacidad de destrucción con el gesto, la palabra y el acto. Esta no deja huellas visibles inmediatas, pero sus implicaciones son más trascendentes.

    La victima de la historia de este episodio tiene, tetraplejia, también conocida como cuadriplejia, es una parálisis causada por una enfermedad o lesión que tiene como consecuencia la pérdida parcial o completa del uso de las cuatro extremidades y del torso. La paraplejia es similar con la diferencia de que no afecta a los brazos. La pérdida suele ser sensorial y motora, es decir, hay una falta de sensibilidad y de capacidad de control.

    52 min
  • E3 T2 Quién no sana su propia historia, está condenad@ a repetirla I Roser Junqué

    Empatía es el término comúnmente usado para describir el proceso mediante el cual una

    persona puede ponerse en el lugar de la otra y comprender, por lo tanto, sus sentimientos

    ante una situación determinada. No basta con comprender, sino es necesario comunicar

    dicha comprensión.

    Es necesario señalar también que en los primeros del primer encuentro son muy importantes

    ya que en ellos usted se podrá ganar o perder la confianza de la mujer en su capacidad para

    ayudarla, por ello resultará elemental manifestar verbal y corporalmente que se entiende a la

    persona manteniendo una sintonía empática con las emociones de la paciente.

    El apoyo emocional también se expresa por medio de acciones tales como: el saber

    escuchar atentamente; el mirar directamente a la cara de la otra persona cuando se habla

    con ella; comunicar honestamente nuestro interés por el bienestar de la mujer; estar atenta/o

    las características y gravedad de los problemas y expresar esta atención por medio de la

    formulación de preguntas abiertas, clarificación de dudas y con la elaboración de pequeños

    resúmenes “según la escucho, su problema tiene que ver con...”, “si la interpreto

    correctamente, usted se enfrenta a ...”, “me pregunto si lo que usted me quiere decir es...”.

    Exploración de la agresión:

    La psicoterapeuta deberá permitir que la paciente verbalice la experiencia traumática, ya que

    al evocar los recuerdos emocionales traumáticos podrá así reprocesarlos y restructurarlos.

    Sin embargo no deberá instar a la persona a hablar de lo ocurrido refiriendo detalles

    específicos, en ocasiones incluso resulta innecesario recordar tal cual el evento, ya que esto

    podría incluso bloquear el proceso, sino más bien se deberá facilitar la verbalización como la

    paciente desee hacerlo, desde lo que le ha significado el evento traumático, de modo tal que

    pueda activar los esquemas emocionales, iniciar una descarga y un reconocimiento de sus

    emociones dentro de un esquema de seguridad que proporciona un entorno terapéutico

    empático.

    "Quién no sana su propia historia, está condenad@ a repetirla" Rouse Junqué Casajuana

    Si usted quiere contarnos su historia contáctenos: [email protected]


    1 hr
  • E2 T2 Desarrollo personal después del abuso sexual I Manuel Ramos

    La simbolización de los sentimientos y las emociones proporciona una distancia segura, que protege a la persona de sentirse desbordada, o del acting out o pasaje al acto, y establece las condiciones para el comienzo del fortalecimiento personal.

    Tanto la tristeza como el enojo cuando se reconocen por vez primera, proporcionan a menudo mucha información. Para l@s pacientes es importante vivenciar el darle voz a su propia tristeza y afirmar su derecho a expresar el enojo. Sentirse con ese derecho les hará sentir más poderos@s y cambiará la sensación interna. Este cambio interno, al permitir aceptar los sentimientos, se traduce en una nueva sensación de confianza y fortaleza, así como en una nueva relación de contacto con el entorno. Otra reacción bastante común es el sentirse triste o deprimido. Se tienen sentimientos de desesperanza, como si todo en la vida se diera por perdido. En ocasiones la desesperanza lleva al desconsuelo total, la cual puede conducir a la víctima al suicidio.

    Asociado al sentimiento de depresión se experimenta la pérdida del interés en cosas o actividades que antes solían disfrutarse. Nada suele llamar la atención como antes. Cuando se trabaja con las emociones el dolor necesita ser permitido, mirado de frente y completado.

    "No puedo ayudar a alguien de una situación que no he vivido !"

    Manuel Ramos

    47 min
  • E1 T2 Lo normal en el mundo Real I CarolinAbril
    Si bien un evento de abuso presenta varias características (o tipos asociados), con fines pedagógicos y de nomenclatura se puede clasificar en:
    1. Abuso por acción (abuso físico)
    2. Abuso por omisión (negligencia)
    3. Abuso emocional (que incluye el abuso espiritual)
    4. Abuso sexual.
    5. Abuso institucional
    6. Síndrome de Munchausen por poderes
    7. Abuso prenatal
    Según su persistencia en el tiempo el abuso puede ser agudo o crónico.
    La mayoría de los agresores son varones (86,6%), aunque existe un porcentaje importante de mujeres (13,9%). En los casos en que una mujer aparece como agresora, es frecuente que se trate de un tipo de abuso difícil de catalogar. En efecto, el caso más frecuente que nosotros hemos encontrado es el de adolescentes que tienen relaciones sexuales con mujeres adultas, con su propio consentimiento.
    Generalmente, los agresores eligen víctimas del otro sexo: del total de agresores varones el 73% abusaron de niñas y el 27% de niños.
    Se observa que el porcentaje de abusos homosexuales es mayor e importante en el caso de agresores varones.
    El sexo del agresor está relacionado con las conductas que éste pone en juego durante el abuso: los varones practican con más frecuencia el exhibicionismo
    Los agresores infantiles se producen en todos los grupos sociales, pero lo cierto es que los agresores en su mayoría son de bajo nivel sociocultural. El abusador infantil, normalmente conoce a los niños; según Koss (1983) sólo el 15% de los abusadores infantiles eran desconocidos de la víctima. A pesar de esto, los agresores pueden tener muy diversas relaciones con las víctimas
    "Los conflictos emocionales están marcados por experiencias y solamente en la calma se puede aprender a regular emociones como un adulto significativo, que sea capaz, desde su calma de regular su emoción."
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    15 min
  • Ep 10 ¿Cómo generar y proponer ideas para contenido auditivo?
    Una colaboración con El Podcast La Academia dirigido por Juan Carlos Abril Gil, Periodista Creador de ⛳@academiapodcast  Comunicador Social, Redactor, Productor de radio, Investigador, Consultor y Estratega Digital - Fui invitada para dar a conocer mi idea de podcast como ejemplo o sugerencia (¿Cómo la cree?, ¿Qué necesite?, ¿a que fuentes recurrí?, y ¿Cómo la desarrolle?)
    16 min

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La Etnia Podcast, suma experiencias a través de narrativas inclusivas sin etiqueta, sujetas al impacto individual y con la creencia de que al aportar valor hacia el desarrollo cualquier crisis tratada de forma colaborativa puede dejar una huella de impacto en la sociedad.