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前情提要:
老師的老師,Kat 老師來了!從事兒童美語教學 12 年多的Kat 老師,在過程中因為遇到了特殊狀況的孩子,
感覺到教學現場逐漸失控。 為了尋求可以改善的方式,因而接觸到了正向教養,也找到了與孩子合作的新教育模式。
老師也分享,當孩子接受新教育工具的過程,需要時間和勇氣去適應新的模式。
而過程可能不會如預期般地順利,通常會面臨「變好之前會先變得更糟」的窘境,而這也是正向教養的一個很大的實踐門檻。
就算短時間內不容易看見孩子的行為改變,但其實孩子的內在已經悄悄的改變了。
還沒收聽過上集的人,可以先收聽「ep57」唷!
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當練習在一天24小時之中,都以生活實踐溫和且堅定的正向教養心法之後,
Kat 老師也積極地接納生命的不完美,與面對自己的情緒波動、起伏。
而這樣的老師,最近正在思考一件事情:當今天拿掉過去曾經所有的成就與獲得之後,自身的存在意義是什麼?
為了找到心中的答案,Kat 老師展開了一趟流浪之旅,
同時在這趟旅行之中,為自己設定了一個「助人」的目標,練習「無我」。
我們經常都對於「別人怎麼看待我」件事情很執著,或透過擁有的物質,來判斷自己的身份與價值。
Kat 老師在展開流浪計劃之前,體會到了:生活其實只要做好自己,即便不需要其他的身份定位,
你都還是對於這個世界有一些貢獻的,同時也影響著群體的互動,而這就是她想要親身體驗實踐的。
Lucy 也聊到自己私底下喜歡在散步的時候,跟完全不認識的她的人交流互動,
透過真誠對話的流動中,去幫忙或是影響到另外一個生命個體,
或是觀察自己可以如何同理對方的故事;
透過單純只是在此刻的相遇,感受生命很直接的連結、很真誠交流的過程。
而這個流浪計劃,也讓Kat 老師練習了放掉很多東西,
也練習一個人開始、練習放下控制,順勢而為。
她體會到,人們本來就是不一樣的個體,
而人與人的關係,便是在各種磨合之中,練習接受彼此的不同、放下預期,
同時也練習溫和且堅定地表達自身感受來長成自己真正的模樣。
正向教養就是一個可以在原本的生活之中掌握的工具,
不是需要砍掉重練,或是劇烈轉變之後才能夠開始;
而是慢慢地漸進地,在跟生活與關係中互動慢慢找到自己的樣子。
未來的Kat 老師會嘗試著拿掉自己兒童美語老師的身份,
嘗試更專心地走「親子教養」這一塊,推廣正向教養。
如果你也想要找 Kat 老師上課,請參考以下聯絡方式:
S-K陽光貓咪親子教育 - 正向教養家長課 報名表單
https://forms.gle/1kTzkDSoimAbxN6AA
長頸鹿美語五常分校 - 孩子上的正向教養
https://www.facebook.com/Giraffe0524
Kat 老師的email: [email protected]
聽完有什麼話想跟老師說嗎? 留言告訴我們,我們會幫你轉達~
https://open.firstory.me/user/cldv320sy0lyy01t464ocds7n/comments
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👉https://www.instagram.com/dogtorstray/
想了解小孩的正向教養,可以到這邊找詩瑜
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👉https://lin.ee/2YCkPVU
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透過真誠對話的流動中,去幫忙或是影響到另外一個生命個體,
或是觀察自己可以如何同理對方的故事;
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而這個流浪計劃,也讓Kat 老師練習了放掉很多東西,
也練習一個人開始、練習放下控制,順勢而為。
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同時也練習溫和且堅定地表達自身感受來長成自己真正的模樣。
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