老虎工作室

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童话所提出的问题都是世世代代所有的人终有一天必须面对的人生问题：恐惧、死亡、不义、绝望、从童年进入成年、寻找伴侣、追寻生活的意义……童话具有丰富的意义和情感色彩，它们远比课本深刻。

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亲子教育 -- 让孩子更聪明的“6个一点点”

做父母的都希望自己的孩子聪明、健康、快乐，很多父母也在积极地探索如何更好地教育孩子，其实，只要每天做到一点点，就可以让孩子有大不同！

一、一点点的鼓励

孩子是需要鼓励和表扬的，其实正向的引导要比反向的制止更有用。当孩子做对事时，当孩子表现乖时，要及时夸奖孩子，让孩子记住这些优点并发挥，这样孩子就会自信起来，并且朝好的方向发展。

二、一点点的倾听

孩子尽管不能完整表达清楚自己的意愿、思想等，但是做家长的也要花时间来听听孩子说的话，想的事情。这样通过交流，可以走到孩子的内心，知道孩子的想法，可以更好地引导孩子，增进情感。

三、一点点的幼稚

玩是孩子的天性，不要简单地将玩具丢给孩子自己玩，孩子有的时候其实不明白你扔过来的玩具该怎么玩。这个时候家长不妨让自己幼稚一点，和孩子一起玩那些看起来花花绿绿貌似很乏味的玩具。游戏的过程中，家长可以引导孩子玩，让孩子在游戏中得到锻炼。此外，一起玩还能增进和孩子的感情，或许你还会突然发现，原来自己也可以萌萌哒。

四、一点点的矫正

与鼓励相对的，就是对错误的矫正，这不是主要的教育办法，却也是必要的。孩子的过错需要及时纠正，并告诉孩子正确的做法应该是什么。孩子小，有的时候单纯的讲道理孩子明白不了，家长这时要耐心找个方法来引导孩子，切不可简单粗暴地解决问题。对孩子做出批评也要讲究方法和策略的。

五、一点点的阅读

阅读是知识来源的重要途径之一。想让孩子爱上阅读，就要从小抓起哦。但也不是简简单单买几本书丢给孩子，然后大气地道一声“看去吧”就可以了。首先要选合适的书，可以按阶段购买无字绘本、插图书等等给孩子看。然后要引导，家长可以通过读故事给孩子听，让孩子回答一些关于故事的简单问题来增加互动。当孩子可以独立阅读的时候，家长要给孩子营造一个好的阅读环境，比如给孩子做个榜样。如果实在看到书就头疼，即使翻翻时尚杂志、报纸什么充个样子也可以的。切不可在孩子读书的时候，自己在一旁很嗨地玩手机哦。

六、 一点点的碰触

孩子是最渴望被家长拥抱和抚摸的，因为这样他们可以最直接感受到父母的爱。爸爸每天回家时给孩子一个大大的拥抱，妈妈每天早上给孩子一个甜甜的 kiss，孩子表现好就摸摸孩子的脑袋 ......爸妈可以通过这些接触来传递自己对孩子的爱，当然也要注意一下场合。

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《中华上下五千年》是一套专为少年编写的简明的中国通史。

本书讲述了上自传说中的三皇五帝，下至新中国建立近五千年的中国历史。

中华民族这个伟大的民族，曾经孕育出多少豪杰：他们当中有政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家，还有妇女的杰出代表。

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这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。主角是班纳特家的五个女儿，势利眼的母亲一见到富家公子宾利和达西前来小镇，便逼不及待安排女儿钓金龟……

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亲子教育 -- 让孩子防范危险小妙招

一、学会识别诱惑

在日常生活中，爸爸妈妈们最好是要教育孩子孩子，对于陌生人问路或请求协助寻找不小心遗失的东西的时候应保持警惕 -- 通常是最为犯罪分子诱拐孩子的两种很常见的策略。就好比是：有的坏人假装识你，然后呼叫你的名字 ( 但是事实上，也许是他看到了绣在孩子衣服上的名字或者是听到有人这么叫过你 ) ；有的坏人还会说自己是警察，欺骗你的家里面是除了什么危险的紧急情况之类的。爸爸妈妈们应告诉孩子：不管是什么人，就算是警察和消防员，在未得到孩子监护人允许的情况下，都不能将他带走。

二、注意获取感觉
在感受到了危险的时候，最好还是相信直觉。爸爸妈妈们不但要告诫孩子要注意学会从接触的人或事中感受到不安的感觉，同时还要学会倾听，能够让孩子没有负担的讲出他感觉不安的人和事。

三、在游戏中演练增强自护本领

就跟孩子说一部分的自护自救的方法其实还是不能很好地保护孩子，有可能在说的时候孩子知道，过一会就不记得了。

惟一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练，同时可以多进行几次让孩子能够熟练掌握。在家庭游戏中，爸爸妈妈们最好是设计很多种也许会产生的情景，然后让孩子来回答问题，测试他们的反应能力。并且还要模拟一下爸爸妈妈们和孩子之间应该怎么样保持通讯联络的内容。

四、警惕电子领域

不管孩子现在是不是在使用计算机，爸爸妈妈们要告诉孩子了解到电子领域的安全事项孩子也许在学校、图书馆和同学的家里使用网络，所以，最好要告诉孩子要注意保守家庭还有个人的一些秘密，不要和网上认识的陌生人见面。

五、能帮你的人很多

遇到困难事情的时候找警察，这应该让孩子培养成常识，可是除了这个还有要注意的。要是一下子找不到警察的话，孩子就不知道该求助于谁了，所以最好还要告知孩子，公园、商场、电影院等地方的工作人员都可以求助，多一个机遇就多了一个生存的希望。

六、不要只关注陌生人

爸爸妈妈们一般情况下都会这样告诉孩子：“不要跟陌生人说话。”那么到底什么样的人才叫做陌生人呢？孩子其实还不是很清楚，要是让孩子画一下陌生人长什么样的话，通常他都会画出一个可怕的面孔。但是其实那些相对孩子不好的人通常都会装出一副和蔼可亲的面孔。爸爸妈妈们尤其应该提醒女孩儿不要单独外宿或跟异性到任何地方去。

七、要学会大声呼叫

小孩子身单力薄是打不败侵犯者的，所以不用告知小孩子应该怎么样用拳脚打败侵犯者，重要的是让孩子能够让被人注意到。就像是大声呼喊：“救命！他不是我的爸爸！”

骑自行车的孩子最好是把自行车为掩护物，让罪犯不能一下子把你带走，然后利用机会大声呼救。围观者可能就会注意和警惕，然后就更加有可能获救。做爸爸妈妈的都想培养有教养的孩子，但是在危险的时候应该告诉孩子，安全是第一位的。比如，要是有人威逼孩子做无礼或危险的事时，要勇于说 " 不 "！

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《中华上下五千年》是一套专为少年编写的简明的中国通史。

本书讲述了上自传说中的三皇五帝，下至新中国建立近五千年的中国历史。

中华民族这个伟大的民族，曾经孕育出多少豪杰：他们当中有政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家，还有妇女的杰出代表。

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亲子教育 -- 让孩子防范危险小妙招

一、学会识别诱惑

在日常生活中，爸爸妈妈们最好是要教育孩子孩子，对于陌生人问路或请求协助寻找不小心遗失的东西的时候应保持警惕 -- 通常是最为犯罪分子诱拐孩子的两种很常见的策略。就好比是：有的坏人假装识你，然后呼叫你的名字 ( 但是事实上，也许是他看到了绣在孩子衣服上的名字或者是听到有人这么叫过你 ) ；有的坏人还会说自己是警察，欺骗你的家里面是除了什么危险的紧急情况之类的。爸爸妈妈们应告诉孩子：不管是什么人，就算是警察和消防员，在未得到孩子监护人允许的情况下，都不能将他带走。

二、注意获取感觉
在感受到了危险的时候，最好还是相信直觉。爸爸妈妈们不但要告诫孩子要注意学会从接触的人或事中感受到不安的感觉，同时还要学会倾听，能够让孩子没有负担的讲出他感觉不安的人和事。

三、在游戏中演练增强自护本领

就跟孩子说一部分的自护自救的方法其实还是不能很好地保护孩子，有可能在说的时候孩子知道，过一会就不记得了。

惟一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练，同时可以多进行几次让孩子能够熟练掌握。在家庭游戏中，爸爸妈妈们最好是设计很多种也许会产生的情景，然后让孩子来回答问题，测试他们的反应能力。并且还要模拟一下爸爸妈妈们和孩子之间应该怎么样保持通讯联络的内容。

四、警惕电子领域

不管孩子现在是不是在使用计算机，爸爸妈妈们要告诉孩子了解到电子领域的安全事项孩子也许在学校、图书馆和同学的家里使用网络，所以，最好要告诉孩子要注意保守家庭还有个人的一些秘密，不要和网上认识的陌生人见面。

五、能帮你的人很多

遇到困难事情的时候找警察，这应该让孩子培养成常识，可是除了这个还有要注意的。要是一下子找不到警察的话，孩子就不知道该求助于谁了，所以最好还要告知孩子，公园、商场、电影院等地方的工作人员都可以求助，多一个机遇就多了一个生存的希望。

六、不要只关注陌生人

爸爸妈妈们一般情况下都会这样告诉孩子：“不要跟陌生人说话。”那么到底什么样的人才叫做陌生人呢？孩子其实还不是很清楚，要是让孩子画一下陌生人长什么样的话，通常他都会画出一个可怕的面孔。但是其实那些相对孩子不好的人通常都会装出一副和蔼可亲的面孔。爸爸妈妈们尤其应该提醒女孩儿不要单独外宿或跟异性到任何地方去。

七、要学会大声呼叫

小孩子身单力薄是打不败侵犯者的，所以不用告知小孩子应该怎么样用拳脚打败侵犯者，重要的是让孩子能够让被人注意到。就像是大声呼喊：“救命！他不是我的爸爸！”

骑自行车的孩子最好是把自行车为掩护物，让罪犯不能一下子把你带走，然后利用机会大声呼救。围观者可能就会注意和警惕，然后就更加有可能获救。做爸爸妈妈的都想培养有教养的孩子，但是在危险的时候应该告诉孩子，安全是第一位的。比如，要是有人威逼孩子做无礼或危险的事时，要勇于说 " 不 "！

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我是老虎工作室的静子，今天要跟大家一起来探讨的这个话题，多少有些沉重，对于中国的很多家长来讲，可能很多人都说过这句话：你现在恨我没有关系。

一个身体只能承受一个灵魂，父母密不透风的监控，让孩子经常处在高压状态下。这样的主题，在台湾版《黑镜》——《你的孩子不是你的孩子》中，得到了戏剧性的呈现。普通家庭、亲子话题被包裹上科技和恐怖的外衣。剧集海报上，一个连接着脐带的婴儿手中拿着锁，脑袋被人咬掉一块，细看是母亲的剪影。这暗示亲子的息息相关，也暗喻了本剧的主题：母亲对孩子的苛求和控制，正在蚕食掉孩子。

《妈妈的遥控器》

这是剧中的第一个故事。即将初中毕业的纪培伟，成为被丈夫背叛的母亲人生唯一的希望。可是纪培伟惊恐发现，他一直在重复地过同一天，每一天都是礼拜三。每天撞见同一个人，遇到同一个司机，说同样的话……给妈妈上交同一张修改过分数的成绩单……看着儿子一如既往地欺骗她，妈妈终于忍不住对他说：“如果你再不修正这个错误，你的人生就会一直卡在同一天。”

原来，纪妈妈无意获得了一个神奇的遥控器，可以遥控儿子的人生。小到衣食起居，大到精神思想，妈妈都要儿子按照自己的想法来。不合乎要求，就推倒重来。“你一定要好好读书，考上好大学，不要让我失望。”

纪培伟就像杯中的小人一般，沉到水底，压抑得无法呼吸。当他试图反抗妈妈扼杀他的天性时，换来的是更强势的镇压：“再说，就变成二十次。”被妈妈疯狂控制的纪培伟，在初恋小岚身上寻到了安慰。同样喜欢艺术的小岚，有着和他截然相反的家庭，父母开明，家风开放。

可小岚恰巧是纪妈妈最讨厌的那类女孩。“说你以后不会再和她见面，”纪妈妈又拿出遥控器逼儿子与小岚一刀两断。哪怕纪培伟说“如果你按下那个键我会恨你”，纪妈妈还是将儿子这段感情“一键还原”。“你现在恨我没关系，将来，你一定会感谢我的。”纪培伟绝望地跑到小岚家门口，发现小岚和她爸爸已经不认识他了。

承受不了这样折磨的他，开始尝试自杀。纪妈妈发现后，依旧拿出了她的宝贝遥控器，回到了儿子自杀前的那一天。一次又一次，没有沟通，没有安慰，只有无感情地按键。纪培伟累了，他问妈妈：“你到底还要我再死几次？”当死亡也不能结束这一切时，他妥协了。

最终，在遥控器的“帮助”下，他朝着妈妈的期望，成为一个成功人士，过上了优渥的生活。小时候的伤痛和对初恋的怀念让他一直不能释怀，于是他想偷偷拿回遥控器。不巧的是，这一幕正好被妈妈撞上，妈妈气愤地冲他喊“以为遥控器我只有一个吗？”“生命是我们自己的，它长什么样子，都应该是我们自己负责。”只是母亲，只想把孩子修剪成早预设好的模样。

《猫的孩子》

第二个故事一开篇，是其乐融融的一家人在一起聚餐。

可这幅画面下，是一片没有硝烟的战场。亲戚家的孩子都考上名校，主人公钟国衍却是一个成绩平平的学生。比起亲戚家的光鲜亮丽，他的家庭像一部90年代的老旧片子，窄小又破旧的屋子、不断掉屑的天花板、不回家的爸爸和地位低下的胖妈妈。

他的妈妈奉行“不打不成材”。请了新的家教老师后，钟妈妈的第一句话就是：“老师，请尽管打！”穷苦的家庭，把学习好当做唯一出路，他的父母已然陷入偏执之中。钟爸爸从不管教儿子，甚至不知道儿子上几年级，仍然可以理直气壮地说“成绩才是重点，他上几年级又有什么意义？”

在妈妈被爸爸家暴以后，钟国衍关切地问妈妈：“我陪你去申请家暴令好不好？”上一秒还笑眯眯的妈妈立马变脸：“有空管那么多，不如去学习啊。”钟国衍是个善良的孩子，他和妈妈一起救助了一窝小猫，总是小心翼翼地把猫抱在怀里。

钟妈妈知道自己活得很卑微，所以她渴望依靠儿子翻身毕竟，儿子是她人生中唯一的希望。因此，上一秒还和蔼可亲的妈妈，一听到家教老师提到国衍可能有学习障碍，所以成绩才难以提高时，立马就翻了脸：“他书不好好读找一大堆借口，就是欠打。”

她认为一切问题的根源都在“儿子的成绩”，似乎只要儿子考了满级分，亲戚们会尊重她，丈夫就会回家。

无意之中，钟国衍发现了一个“平行世界”。只要在“平行世界”里杀死一只猫，他就能考取满级分，成为第一名。“只不过，平行世界里的猫死了，现实世界里的它们也消失了，它们会变成一朵花。”

他挣扎过，最后还是选择了杀死猫。离不开现世的煎熬，只能在平行世界里继续崩坏。那个疼惜地把猫抱在怀里的善良少年，开始为了分数，杀害了一只又一只的猫。看着家里的猫一只只变少，觉察到儿子蓄意杀猫的钟妈妈只是说：“你功课有进步就好，我管不了那么多。”

终于，他们一家人如愿以偿。国衍考到了满级分，在爷爷的葬礼上，作为家族孝孙代表发言；爸爸也回来了，笑逐颜开；妈妈终于可以扬眉吐气，给丈夫做了一桌丰盛的菜；一家人其乐融融。其实，哪有什么平行世界，不过是钟国衍为了逃离现实，逐渐觉醒的第二个人格罢了。

不断杀猫让他自己备受煎熬。自然而然地，接下来的考试他考砸了。家庭的温暖随着他分数的下滑，消失了。

他虐猫的行为也被校方发现，在去往警察局的路上，他遇见了妈妈。

他终于忍不住呐喊：“你爱我吗？你考虑过我的感受吗？”他看见妈妈的辛苦，心疼妈妈，也瞧不起不争气的自己。他拼尽全力，得不到丝毫理解。他弄伤自己，只希望妈妈能给他一个拥抱；他的眼泪一颗颗往下掉，可妈妈却冷漠地告诉他：“我的一生都被你毁了，你拿什么回报我？”

他说出了每个人在成长过程中都可能遇到的困惑，你既然不爱我，你既然觉得我是累赘，那你干嘛要生我？他只明白，当他需要爱的时候，只有分数和棍棒；当他需要理解的时候，只有指责和怪罪；当他需要一个拥抱的时候，只有疏离和冷漠。明明没有做错什么，却什么都错了。

《茉莉的最后一天》

第三个故事里的家庭，看上去幸福美满：爸爸是大学系主任，妈妈是留美硕士，大女儿是国考第一名，小女儿也精灵可爱。为了孩子，放弃工作做全职主妇，一直是她内心的痛。因此，林妈妈越发在意女儿。

他们的家里，布满了摄像头，林妈妈通过这些摄像头，监视着女儿们的一举一动。品学兼优的大女儿林茉莉的自杀，打破了这个家庭表面的平静。茉莉死后，林妈妈千方百计想找到茉莉自杀的原因。

恰巧朋友的儿子正在做一项通过行为分析心理的研究，在林妈妈的要求下，他们开始了大胆的尝试。激活已经往生的林茉莉的脑细胞，从她的脑部提取出她残存的记忆。茉莉残存的意识在拼命反抗，林妈妈不以为然：“我想了解我的女儿，有什么不对吗？”

于是她进入了茉莉的记忆里。她发现这个孩子让她觉得这么陌生，平日里的乖乖女竟然撒谎、偷盗，看嗑药、自虐、同性恋的书籍。她看到茉莉每考砸一次，就在自己的手腕上划一道伤痕。看到茉莉伤心地一次次找心理医生，茉莉说：“我想要报复，但不知道是谁。”

心理医生一语中的：“你想报复的其实是自己。”在妈妈的压迫下，茉莉只能压抑住内心所有的悸动，她成功变成妈妈的乖乖女，可内心，早就千疮百孔。林妈妈在等着茉莉对她说谢谢，茉莉一直期待妈妈能发现她身上的伤，能对她说声“对不起”。

在这样可悲的教育下，双方都在孕育着矛盾和不安，“别人家的孩子”林茉莉总是处于极度的自卑中。不断窥探茉莉的记忆，让林妈妈深陷其中。在同“妈妈”有关的记忆中，她看到了自己在茉莉眼中的样子。为了面子强迫女儿学习。否定女儿对文学的爱好，一定要她去当医生。对于女儿取得的好成绩冷嘲热讽。

她才明白，原来，害死茉莉的凶手，是她自己。看着茉莉临死前的那一幕，她声嘶力竭地喊出：“妈妈爱你啊。”可茉莉，已经听不见了。

你的孩子

并不是你的孩子《你的孩子不是你的孩子》剧名来源于诗人纪伯伦的一首诗。你的孩子，其实不是你的孩子。他们虽经你而生、和你在一起，却不属于你。他们是生命的子女，是生命自身的渴望。不少父母，却并不懂得这点，兀自将孩子视为自己的私人物品。

剧里这些生活上遭遇挫折的母亲，找不到其他宣泄渠道，只好将一切希望都寄托在孩子身上。“控制不了我自己的人生，但我总能控制我的孩子。”这些妈妈们不爱自己的孩子吗？她们爱。

故事一的离异妈妈只身养家，想给儿子最好的生活。故事二的妈妈细心呵护儿子的生活起居，给了他全部的爱。故事三的妈妈对女儿无微不至，关心女儿的一切。孩子是她们生活中的最后一点光芒，她们竭尽全力，也想要托起他们。只是最后不仅无功而返，还得不偿失。像《追风筝的人》中写的，“孩子又不是图画练习册，你不能光顾着要涂上自己喜欢的色彩。”

“爸爸妈妈我不想要完美人生”《奇葩说》一期节目曾经讨论过：“如果你可以为你的孩子一键定制完美人生，你会选择按下那个按钮吗？”哪怕按下这个按钮会有伤害，可能大多数父母也会选择按下。他们究其一生，想给孩子一个完美的未来。

傅首尔在节目中提出：“父母认为的完美，能等同于孩子眼中的完美吗？”毕竟，完美是个人的主观感受，而定制必定出自他人之手，你视若珍宝的东西，也许我弃若敝履。傅首尔在节目中回忆起过往时说：“我妈特别高兴，因为我成为她灰暗人生中的唯一一个亮点。可是我心里的那些遗憾，我那些想干没干的事，我被偷走的快乐，除了我自己，又有谁真的在乎呢？”

父母总想让孩子符合自己的期待，他们自己却很少努力去符合孩子的期待。人本主义心理学认为：人生来就必须要成为自己，否则会深陷在焦虑与痛苦之中，失去生而为人的意义。只是多少父母不明白，孩子最终，是要成为一个完整的人，而不是自己手中的傀儡。

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片尾：华晨宇——烟火里的尘埃

夏洛克·福尔摩斯（Sherlock·Holmes）是由19世纪末的英国侦探小说家阿瑟·柯南·道尔所塑造的一个才华横溢的虚构侦探。福尔摩斯自称是名刑侦顾问，也就是说当其他警探或私家侦探遇到困难时常向他求救。福尔摩斯常能够足不出户就可以解决很多疑难问题，但大部分故事都集中讲述些比较困难、需福尔摩斯出门调查的案子。福尔摩斯善于通过观察与演绎推理和法学知识来解决问题。