老虎工作室

英语口语天天练（154）-I feel uncomfortable.并不表示身体不舒服哦！
I feel uncomfortable.这句话给你第一印象是在说什么？身体不舒服吗？错！uncomfortable通常拿来描述因尴尬、害怕引起的身体不适的状态，而非生病的状态。
I [ai]
feel [fil]
uncomfortable [ʌn'kʌmftəbl]
身体生病了我们用什么呢？sick,ill,unwell都可以，一般都放在动词的后面哦，例如：
I’m not feeling well today.
I have a headache.这里注意用的动词是have，表示已经是头痛的状态了，不强调动作，强调的是状态。

哈里是只小兔子，却长了一双大脚，他感到很困惑。爷爷告诉他：当你跳起来时，你能跳得很高很高；当太阳晒到你时，你可以用大脚遮阳；当碰到狼的时候，你可以飞快地跑。在爷爷的鼓励下，哈里不仅认识了他身边的世界，还明白了这双大脚有多么重要。

有人说：“最高级的整容，其实是整心。”

女人到中年以后，随着岁月的沉淀面相会发生改变。有些曾经漂亮的女人不再漂亮了，有些曾经不那么漂亮的女人反而随着时间的沉淀越来越年轻了。

很多女人对30岁很焦虑，30岁意味着青春即将逝去，30岁意味着你要努力的提升自己的容貌，30岁意味着你的婚姻和职场难以平衡。

但是很多女人30岁以后，甚至60岁都活的依然漂亮，优雅。因为她们在乎的从来不止是面容，而是心!

《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

经常遇到很多妈妈跟我吐槽：孩子胆子太小了，总是唯唯诺诺的，想让他更勇敢些，该怎么引导呢？孩子没礼貌，经常使性子，想改变他这个坏毛病该怎么办……

就像我以前说的，如果妈妈们在育儿过程中有些没法解决的问题，不妨借助一下绘本。今天推荐给大家的这套《儿童品格培养绘本馆》，真心不错啊。
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英语口语天天练（153）-I’m fully prepared.已做好充分准备。
眼看学生朋友们就要迎来本学期的期末考试了，你已经在加紧复习了吗？如果平时勤于练习，应该是胸有成竹了，那就可以说： I’m fully prepared.意思是我已做好充分准备。
I’m [aim]是I am 的缩略形式，I’m a math teacher.
fully ['fʊli]充分地；完全地
prepared [prɪ'pɛrd] 是指准备好的
We should be fully prepared in this test.

这套书可以说是“中国现当代儿童文学史上最具有影响力的作家的一次汇集”，有大家耳熟能详的冰心、老舍、叶圣陶、陈伯吹、严文井、张天翼……集结了他们的经典代表作，让孩子一次拥有！每位作者都是大师级别的。

语法--一说出这个词，很多人就把它和枯燥无味，痛苦的记忆联系了起来。是的，我明白高考题中那15道选择题错了12道的同学们，一定还记得那些噩梦吧。Do, did, have done, 傻傻分不清楚。拿着选择题问老外，好多老外自己也讲不明白自己的语言。那是不是说我们也不要求自己了呢？

实际上，在英语世界里，一个人的语法好坏往往暗示了这个人的受教育程度。一般受过大学教育的人们，都有写报告和论文的经历。而评定这些报告的一个重要标准就是语法。如果一篇文章创新意识好，研究做得透彻，但是语法不标准，那么不管点子多优秀，它都无法得到高分。论文提交前都需要做proof-reading，这个步骤就是一轮语法大测试。因此，一些人说，英国美国都不学语法，我们干嘛还学，这是不科学的说法。好的学校都会教给学生语法。即使没有教过，上了大学也要求学生自学语法，不然根本无法完成proof-reading。所以下次，你再遇到一个外教告诉你，他从来没学过语法，那你应该就懂他的受教育程度了吧。。。

那么语法究竟应该怎么学呢？适合怎样的人群呢?

对于10岁以下的孩子来说，我认为用教语法概念的方法来教孩子是非常不科学的。10岁以下的孩子学习语法应该是一种内隐的学习，无意识的学习。通过大量的阅读积累语言素材，量到了一定的程度，孩子自然会明白其中的道理。不需要告诉任何语法知识。例如拿一个苹果说apple，两个说apples。这样就足够了，没有必要告诉几岁孩子“可数，不可数名词”这样的概念。

而动词的时态，也可以通过不同故事的阅读，让孩子理解到yesterday, I did something. Tomorrow I will do something. 形成一个定型的思维，yesterday, did；tomorrow, will do。 而不需要去讲解这是过去时，这是将来时。

对于小朋友的学习，最重要的一点就是积累足够的语言素材，这样的积累可以让他们形成一种天然的内隐语法机制。也许他们不能告诉你任何语法规则，但是你拿选择题来让他选，他会选对。这样的无意识学习来的语法就是一种自然习得（acquisition）。是适合小朋友的一种学习方法。

而对于10岁以上的孩子和成人，他们已经形成了很好的抽象思维和总结归纳能力。所以可以套用数学公式的方法。我们教给他们这些语法的“公式”（共性），他们可以通过这种公式去套用语法句子。例如do是一般现在时，will do是将来时；那么有归纳能力的人可以把这个公式直接套用到句子中，从而找到句子需要的时态。这种方法学到的语法就是一种学得（learning）。

对于儿童来说，我们建议家长使用第一种方法来教给孩子语法，即通过大量阅读积累语言素材，形成内隐的语法机制。这是一个非常长期的马拉松似的学习过程，需要家长有极大的耐心等待输出。虽然说这是无意识的学习，但如果家长有一定的能力来给孩子选择适当的语言材料，进行一些配合的指导，那么这种内隐学习的效率会大大提高。因此我们的课程，实际上是希望家长通过自己的学习，更好地理解语法，以更好的指导孩子。

带你去旅行之亲子篇（57）-Exchanging Currency.兑换货币
出国旅行提前兑换好货币，有备无患。今天我们来看看兑换货币的常用表达是什么？
美元是dollar，欧元是Euro，KRW是韩元，货币的面额是denomination.
Currency货币，通货
Bank银行
Foreign外国的，外交的
Handle处理（还有把手的意思）
Current现在的，流通的
Foreign exchange外汇
Foreign currency外币
Change into变成，兑换
Yen日元
Rate比率，率
Australian Dollar澳元
Exchange交换、兑换

在银行询问：
Do you handle foreign exchange?
您这里能办理外汇业务吗？
Does this bank handle foreign exchange?这家银行能班里外汇业务吗？
Could you tell me where the Currency Exchange is? 你能告诉我货币兑换处在哪里吗？
Where can I change my money into pounds?我在哪里可以把我的钱兑换成英镑呢？

银行人员询问：
How would you like your money changed?你想怎么兑换您的钱呢？

兑换的表达：
I’d to change 200 dollars into some change,please.我想把200美元换成零钱。
I want to change some money.我想兑换一些钱。
I need to change some foreign currency. 我需要兑换一些外币。

填表
Please fill out this form.请把这张表格填好。

询问汇率
What’s the current exchange rate now?当前的汇率是多少？
What’s the exchange rate for the US dollars?人民币和美元的兑换率是多少？

Where is the exchange rate list?汇率列表在哪里？
The exchange rate is rising.汇率正在上升。
Will the rate go up next week? 下周汇率会上升吗？
The exchange rate will be in my favor, if it is going to go down.如果汇率持续下降，将会对我有利。

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。