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Titel: Die Geschichte von der kleinen Libelle Lolita, die allen helfen will. Deutsch-Französisch
Untertitel: L'histoire de la petite libellule Laurie qui veut toujours aider tout le monde. Allemand-Francais
Autor:: Wolfgang Wilhelm
Erzähler: Andreas Sindermann, Astrid Porzig
Format: Unabridged
Spieldauer: 1 hr and 15 mins
Sprache: Deutsch
Veröffentlichungsdatum: 11-09-15
Herausgeber: Marienkäfer Marie Kinderbuchverlag
Kategorien: Kids, Ages 5-7
Zusammenfassung des Herausgebers:
Zweisprachiges Hörspiel: Deutsch und Französisch!
Marienkäfer Marie ist verzweifelt. Sie kann nicht mehr malen. Ihre Hand und ihr Flügel sind verstaucht. Die Libelle Lolita, die immer anderen Tieren hilft, verarztet auch Marie. Wird Marie jemals wieder richtig malen können? Als der Sommer sichdem Ende neigt, geht es Lolita gar nicht gut. Wer hilft jetzt Lolita?
Pièce radiophonique bilingue : en allemand et en français !
Marie la coccinelle est désespérée. Elle ne peut plus peindre. Sa main et son aile sont entorses. La libellule de Laurie, qui aide toujours les autres animaux soigne aussi Marie. Est-ce que Marie pourra peindre jamais encore? Quand l'été s'incline à la fin, Laurie ne va pas du tout bien. Qui aide maintenant Laurie ?
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©2013 Marienkäfer Marie Kinderbuchverlag (P)2015 Marienkäfer Marie Kinderbuchverlag
Kritik Bewertungen:
Gelungene Hörspiele ... musikalisch hochwertig ... ein Gewinn für das Segment.
-- Medienlektorat für Bibliotheken
Marienkäfer Marie der aufgehende Superstar am Kinderbuchhimmel.
-- Knax-Klub-Info
Hörspiel Marienkäfer Marie von Wolfgang Wilhelm für Prix Europa nominiert.
-- Badische Zeitung
Das Beste des Monats - "Käferkind Marie": Ein Herz für Punkte.
-- Familie und Co., Familienzeitung
Die phantasievollen Geschichten sind von einer heiteren Grundstimmung, Negativerfahrungen stellen sich als weniger schlimm heraus oder werden ins Positive überführt. Auf diese Weise werden Werte wie Überwindung von Gegensätzen, Freundschaft, Hilfsbereitschaft, Toleranz und Akzeptanz unaufdringlich vermittelt.
-- Prof. Dr. Arnold Grömminger, Pädagogische Hochschule Freiburg