In einem Seminar zur Vorstellung und Entwicklung eines EduBreakout-Spiels im Unterricht von Sarah (@sarahfelsmann) und mir, hatten die Teilnehmer*innen die Möglichkeit Verena Knoblauch (@verenaknoblauch) zu interviewen. Den Zusammenschnitt dieser Videokonferenz stelle ich hier in meinem Podcast zum Lauschen frei. Hört mal rein!

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In dieser Folge quatsche ich mit Johanna, Nicola und Mattes über zeitgemäßen Unterricht, die Rolle der Lehrkraft und Wünsche an eine veränderte Schule. Die drei sind Schüler*innen einer Abschlussklasse in der SEK I.

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Heute quatsche ich mit Carla und Paula über zeitgemäßen Unterricht, den Einsatz digitaler Medien, die Rolle der Lehrkraft und die Bedeutung der Lehrkraft-Schüler*innen-Beziehung.

Genannte Software

DeepL

Google Translator

Mentimeter

Lernsieg App (zum heutigen Zeitpunkt nicht verfügbar)

Kahoot

Enthält unbezahlte Werbung durch Namensnennung

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Hey, ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit Paul und Yannick, zwei Referendaren, die ihre Ausbildung komplett in Distanz gemacht haben über ihre Erfahrungen während dieser Zeit. Hört rein! URL zur Studie: https://www.telekom-stiftung.de/sites/default/files/files/media/publications/Ergebnisbericht-Homeschooling.pdf

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Hey, ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit Murat Alpoguz (@MAlpoguz), Lehrer und Herausgeber von „Der neue Präsenzunterricht“. Hört euch Murats knallharte Definition an und was er zum System Schule zu sagen hat. Alle genannten Links, wie immer hier in den Shownotes. RTL Beitrag: https://www.rtl.de/cms/darmstadt-schueler-der-erich-kaestner-gesamtschule-lernen-im-eigenen-tempo-4749328.html Hessenschau: https://www.hessenschau.de/gesellschaft/an-dieser-schule-sagen-die-kinder-wo-es-langgeht,modellschule-kranichstein-100.html Der neue Präsenzunterricht: https://www.friedrich-verlag.de/shop/praxisratgeber-der-neue-praesenzunterricht-592100

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Hi, ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit Barbara Hilgert (@bhilgert16 bei Twitter) über die Methode "Working Out Loud". Ich sehe darin großes Potenzial für die Lehrer:innenausbildung und freue mich, dass du an unserem Gespräch teilhaben kannst. Schreibe mir gerne Feedback zur Folge. 

Links: 

https://www.linkedin.com/company/wol4education

http://www.agile-schule.org/ 

https://workingoutloud.com 

Blogbeitrag zu WOL in der Lehrer:innenausbildung https://herrka.jimdofree.com/2021/05/01/working-out-loud-in-der-lehrer-innen-ausbildung

WOL als Lehrer:innen-Fortbildung in Bremen https://fortbildung.lis.bremen.de/fruehkindliche-bildung/kw/bereich/kursdetails/kurs/20-61010

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Hey, ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit Johannes Grenzemann von Infinity Maps. Nein, ich arbeite zusammen mit ihm. Wir haben ein Let‘s Work aufgenommen und ihr könnt uns bei der Arbeit mit Infinity Maps hören und....Trommelwirbel... sehen. Ja genau, schaut uns über die Schulter! Link zum Let’s Work: https://t1p.de/infinitymaps

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Hey, ich bin Tim und in dieser Folge ist mal alles etwas anders. Nur soviel: WIR haben ein paar Tipps und Tricks für das Podcasten im Bildungsbereich und es wird viel gelacht! Viel Spaß beim Oster Special! Shownotes: Edufunk: www.edufunk.eu, Das digitale Duett: lernsachen.blog/2021/01/30/das-digitale-duett-lernsachen-goes-podcast/, vowe dot net: https://vowe.net/archives/018975.html

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Tanja Kräwinkel über ihre Fobizz Fortbildung und ihr Buch "Hybrides Lernen mit Moodle". Sie bringt spannende Ideen mit, die nicht nur mit Moodel, sondern auch anderen LMS umgesetzt werden können. Hört rein! Shownotes: Moodle-Fobizz-Kurs Buch Hybrides Lernen mit Moodle

Shownotes:

Buch 

Fobizz-Kurs

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Joel Monaco - Co-Founder von Teech.de - über seine Plattform und die Inspiration Days. Teech.de stellt einen virtuellen Klassenraum Made in Germany. Aber wer spricht noch von Klassen, wenn über 50.000 Schüler:innen über diese Plattform gemanagt werden können. Auf den Inspiration Days kommen eben jene Schüler:innen deutschlandweit zusammen und können sich von Schauspielern, Köchen und Astronauten inspirieren lassen. Hört rein!

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