Hey, ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit Isabelle Schuladen (@isabelleSLB bei Twitter und Insta) über das Konzept von Jean-Pol Martin "Lernen durch Lehren". Es handelt sich dabei um ein spannendes Konzept projektaktigen Lernens. Mehr erfährst du in dieser Folge und im Buch "Agilität und Bildung" zu dem Isabelle einen Beitrag geschrieben hat. 

Viel Spaß bei Hören!! 

Buch "Agilität und Bildung" www.visual-books.com/agilitaet-und-bildung 

Padlet zu LdL https://de.padlet.com/ism_schuhladen/1vujxc9qx4hz

Crowdfunding https://www.startnext.com/agilitaet-und-bildung/

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Johanna (Lehrerin) und Tobias (Projektleiter FREI DAY) über den FREI DAY, BNE, Lernen nach eigenen Interessen und den Fragen des Lebens. Hört rein, was in beiden zu erzählen haben. Es lohnt sich! (Das Interview mit den Kindern ist als Video auf der Website frei-day.org zu finden)

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Hendrik (@hav_hendrik) über offene, alternative Prüfungsformate und über Möglichkeiten zur Umsetzung von Hybridunterricht. Viel Spaß dabei!

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit dem Autor und Herausgeber Benjamin Wolba von Visual Ink Publishing über sein Frühstudium, die Schulzeit, Begabungsförderung, Hochleistung und Motivation. Seid gespannt! Benjamins Projekt: www.bildungsrun.de und www.visual-Books.com

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Björn (@noelte030) über die Folgen eines auf Vertrauen basierenden Unterrichts und die dadurch einhergehende Veränderung von Leistungserbringung und -bewertung.

Hier der Link zum Film mit Starbesetzung https://youtu.be/2PVxFfk_0ww

Hier das Buch zur Co-Autorenschaft https://visual-books.com/hybrid-unterricht-101/

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Tom Mittelbach (Twitter: @mittelbachtom) über sein Buchprojekt "Scrum in die Schule!" und die Projektmanagement-Methode Scrum.  Viel Spaß beim Hören!

Das Buch steht hier zur Verfügung https://visual-books.com/scrum-in-die-schule/

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Lena, Paul, Yannick, Tjore und Patrick. Alle fünf sind Lehrkräfte in Ausbildung. Wie sie die Corona-Zeit und die Schulschließungen erlebt haben, berichten sie hier. Viel Spaß beim Hören!

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Sebastian Schmidt und Jens Lindström über die Qualität von Lernvideos. In Zeiten von Corona ist Homeschooling angesagt. Lernvideos für die SuS zu erstellen macht Sinn, um den Unterricht auch Remote, also „auf Knopfdruck“ weiterzuführen. Doch wie lassen sich solche Videos am besten erstellen? Worauf sollte man achten? Diese Folge ist ein Livemitschnitt aus einer Videokonferenz eines Mathematikseminars für Lehrkräfte in der 2. Ausbildungshälfte. Viel Spaß beim Hören!

Links: 

Erklärvideo von Jens Schülerin

Video von Jens für das DZLM

10 goldene Regeln von Sebastian

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Hey, in dieser Folge plaudere ich mit dem Schulpsychologen und wissenschaftlichem Mitarbeiter der Uni Augsburg Dr. Benedikt Wisniewski über Feedback im Unterricht. Wir sprachen darüber, welchen Einfluss die App Lernsieg auf Schulen und Lehrer*innen hat und wie diese  ihren Unterricht durch SuS-Feedback effektiver machen können. Darüber hinaus legt er einige neue Erkenntnisse aus der Evidenzforschung zum Thema Feedback dar. Viel Spaß beim Hören!

Erwähnte Apps und Literatur: 

FeedbackSchule  

Lernsieg 

Köhler und Weiß (2015): Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen. Beltz Verlag 

Digitale Portfolios auf Fobizz: Rabattcode: PortfolioPodcast25

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Hey, in dieser Folge monologisiere ich mal wieder. Ich rede über die Rolle von digitalen Medien und Tools in der Lehrerausbildung und wie letztere sich in einer digitalen Wet wandelt. Exemplarisch gebe ich dazu einen kleinen Einblick in meine Seminartätigkeit. 

Viel Spaß beim Hören!

Hier der Link zum Padlet Lehrkräfteausbildung 4.0. Unbezahlte Werbung!

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