受訪者：

營建你我他 快樂平安行-

主題：「樂活街道自在同行」

新竹市道路養護及共同管道(第四集)

過去在從事相關領域的推動上有甚麼想向我們分享的事情? 經改善後，共同管道針對我們新竹市及民眾有哪些幫助嗎?對新竹市有什麼想達成的願景目標呢?

節目內容：

新竹市政府工務處

翁嘉陽科長

(第四集)

受訪者：

營建你我他 快樂平安行-

主題：「樂活街道自在同行」

新竹市道路養護及共同管道(第三集)

目前在推動執行共同管道的過程中，新竹市有遇到甚麼困難或感想?您覺得有什麼建議改善的對策? 新竹市目前有沒有哪些成果案例或正在執行的共同管道可以跟我們分享一下?

節目內容：

新竹市政府工務處

翁嘉陽科長

(第三集)

受訪者：

營建你我他 快樂平安行-主題：「樂活街道自在同行」人本交通及校園教育宣導–(第二集)

目前民眾反饋給我們最有感是？1. 對於目前進入校園等宣導人本交通後，有收到哪些民眾或師生們的反饋? 2.執行本次人本交通及校園教育計畫後，對於新北市有帶來什麼幫助?

節目內容：

新北市政府養護工程處何文吉總工程司 (第二集)

受訪者：

營建你我他 快樂平安行-主題：「樂活街道自在同行」人本交通及校園教育宣導–(第一集)

「人本交通」是城市道路規劃管理之主要原則。珍惜目前的人本交通所帶來的成果，並向下扎根進入校園宣導，從青年學子到銀髮樂齡族群了解人本交通之重要性，共創人本友善安全的居住環境生活。1. 針對人本交通及校園教育宣導計畫，想問新北市政府養護工程處何文吉

總工程司當初是如何發想宣導內容及方式呢?

節目內容：

新北市政府養護工程處何文吉總工程司 (第一集)

受訪者：

營建你我他 快樂平安行~七嘴八舌講清楚~樂活街道自在同行! 新竹市道路養護及共同管道(第二集)

目前在推動執行共同管道的過程中新竹市道路有遇到甚麼困難或感想?您覺得有什麼建議改善的對策? 有沒有哪些成果案例?

節目內容：

新竹市政府工務處翁嘉陽科長

(第二集)

受訪者：

營建你我他 快樂平安行~七嘴八舌講清楚~樂活街道自在同行! 新竹市道路養護及共同管道(第一集)

做為城市的重大基礎建設辦理共同管道建設相關推動工作，將電力電信自來水等管線整合，期能透過公共建設與友善環境規畫，提升城鄉生活品質，在什麼樣的情況下共同管道是必要的?及建置上的優缺點? 針對目前共同管道的政策法令上有哪些建議改善的空間?

節目內容：

新竹市政府工務處翁嘉陽科長

(第一集)

受訪者：

營建你我他 快樂平安行-主題「樂活街道自在同行」人本交通及校園教育宣導–(第二集)

隨著社會進步，尊重弱勢、保護行人、讓人與車皆能公平合理「以人為本」的基礎對於友善環境的建置更顯重要，從青年學子到銀髮樂齡族群共創人本友善安全的居住環境生活。對於宣導的課程內容或方式，有沒有哪個部分印象深刻或有需要加強的部分?經過宣導活動進入校園是否有出現學生向家長分享宣導內容，或是老師同學間討論人本交通等改變呢?

節目內容：

雲林縣斗南國小-

王俊孝校長

(第二集)

受訪者：

營建你我他 快樂平安行-主題「樂活街道自在同行」人本交通及校園教育宣導–(第一集)

人本交通的發展概念，隨著社會進步，尊重弱勢、保護行人、讓人與車皆能公平合理使用道路的觀念之下，在「以人為本」的基礎上人本交通推廣共創人本友善安全的居住環境生活。請問王校長當初聽到人本交通及校園教育宣導時，原本就有了解人本交通大致上在宣導哪些內容嗎? 為什麼校長願意讓我們進入校園向學校師生宣導人本交通呢?

節目內容：

雲林縣斗南國小

王俊孝校長

(第一集)

受訪者：

營建你我他 快樂平安行-主題「樂活街道自在同行」人本交通及校園教育宣導–(第二集)

宣導的課程內容或方式，校長有沒有哪個部分印象深刻或有需要加強的部分? 2. 過本次宣導活動進入校園向老師學生進行宣導後，是否有出現學生向家長分享宣導內容，或是老師同學間討論人本交通等改變呢?

節目內容：

新北市板橋國小

華志仁校長

(第二集)

受訪者：

營建你我他 快樂平安行-主題「樂活街道自在同行」人本交通及校園教育宣導–(第一集)

人本交通的概念，有別於以往強調車流順暢「以車為本」的道路規劃，使用道路的觀念之下，對於友善環境的建置更顯重要，目前的人本交通所帶來的成果，並向下扎根進入校園宣導，請問校長當初聽到人本交通及校園教育宣導時，原本就有了解人本交通大致上在宣導哪些內容嗎?

節目內容：

新北市板橋國小

華志仁校長

(第一集)