Dans cet épisode de "Pédago Flash" 🎙️, Julien accueille Flavien Bassenet, maître de conférences en entrepreneuriat et stratégie à IMT-BS. Flavien partage son expérience passionnante autour de la création et du développement de la chaire "Inventivité Digitale", un projet innovant axé sur l'enseignement de la créativité numérique.

Dans cet épisode spécial de "PédagoFlash" 🎙️, Julien Morice vous offre

Dans cet épisode de "Pédago Flash" 🎙️, Julien accueille Maryse Combanaire, chargée de mission diversité et référente handicap pour les étudiants à IMT-BS 🎓, ainsi qu'Audrey Gallineau, infirmière et référente handicap pour les étudiants et le personnel 🏥. Ils discutent de la prévention des risques liés aux handicaps invisibles en utilisant des casques de réalité virtuelle 🥽.

Ces expériences immersives permettent aux participants de se mettre dans la peau de personnes souffrant de handicaps invisibles tels que la surdité et la dyslexie ♿. Les sessions comprennent une expérience immersive suivie d'un débriefing pour échanger sur les ressentis et améliorer la compréhension et l'empathie envers les personnes handicapées 💬.

L'IMT-BS s'engage à organiser régulièrement ces sessions pour sensibiliser son personnel et ses étudiants, rendant ainsi les formations plus interactives et mémorables, tout en favorisant un environnement inclusif et bienveillant 🌍.

Dans cet épisode du podcast, Audrey Stavrevitch discute de son module innovant sur l'intelligence émotionnelle pour les étudiants de Master à l'Institut Mines-Telecom Business School. 🎓Le cours, d'une durée de 54 heures, adopte une approche pratique à travers des ateliers artistiques, permettant aux étudiants de ressentir et comprendre les émotions directement.

Dans ce podcast, Sébastien Cauwet d'IMT Starter partage les coulisses du Challenge Projets Entreprendre🚀, un événement annuel de 24 ans d'existence destiné à forger l'esprit entrepreneurial chez les étudiants🎓. Avec 500-550 participants de différentes écoles d'ingénieurs et de commerce, ils travaillent en équipes pluridisciplinaires pour créer des startups innovantes dans le numérique💻. L'évolution vers des présentations orales et vidéos reflète l'adaptation aux nouvelles pratiques et met en lumière l'importance de la communication dans l'entrepreneuriat d'aujourd'hui🗣️💡

Dans ce podcast, Audrey Stavrevitch de IMT-BS discute de l'utilisation

Aujourd'hui, je suis accompagné de Vincent Rigaut, un ancien comédien

Aujourd'hui, je suis accompagné d'Anne-Laure Delaunay. On va parler

Aujourd'hui, je suis avec Marie Bia pour discuter de l'évaluation par

Dans ce PédagoFlash, Sophie Sousa, enseignante en français langue étrangère, et Julien, l'hôte du podcast, discutent de l'art du discours.

L'objectif de ce cours est de sensibiliser les étudiants à la rhétorique et de leur offrir un espace d'entraînement à la prise de parole. Ils abordent des techniques applicables et réutilisables, tout en créant une dynamique de partage et en développant les compétences sociales et émotionnelles des étudiants.

Le cours vise également à désacraliser l'exercice intimidant de la prise de parole en public et à renforcer la confiance en soi des étudiants. Les étudiants travaillent sur la définition du discours, analysent des discours célèbres tels que celui de Victor Hugo au congrès de la paix, identifient les éléments stylistiques et bénéficient des talents de déclamation de Vincent.

Le cours se déroule en petits groupes et encourage la participation active des étudiants.