Dans les couloirs de la Haute école de musique de Genève, six étudiantes et étudiants du cours d’initiation à la médiation musicale (UNIGE et Hem) tendent leurs micros à des professeur.e.s et de jeunes instrumentistes qui se destinent à une carrière musicale. Ce sont les "Bruits d’couloir" proposés par Anya Leveillé.
Depuis sa création en 1948 par Pierre Schaeffer, la musique électroacoustique a toujours su se distinguer. Initialement considérée par certains comme n'étant pas de la musique, elle s'est vue rejetée plus tard par la jeunesse de 1968, reléguée au rang d’art pour l'élite. Elle n'a pas non plus échappé à des querelles internes qui ont abouti en France à la création de deux écoles: le GRM et l'IRCAM. Si aujourd'hui, elle est enseignée dans de nombreuses institutions, l'approche n'est pas la même d'une académie à une autre. Pour évoquer l’enseignement académique des arts sonores, Yann Weber s'est entretenu avec trois compositeurs et professeurs d’électroacoustique: Luis Naon (Hem), Michael Harenberg (Haute école des arts de Berne) et Nicolas Sordet (Hem, CPMDT et Institut Jaques-Dalcroze).
https://www.hesge.ch/hem/
https://www.hkb.bfh.ch/fr/