Les Agités

Pour ce numéro 2 des Agités du dernier rang, on retrouve Pascaline, Fred et Seb qui parlent de financement participatif, de recherche d’emploi FLE et d’innovation ! Vous retrouverez également le jeu des Agités et les coups de cœur, coups de gueule. Bonne écoute ! Le financement participatif la chronique de Seb Les grandes plateformes de Crowd...

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Un numéro des Agités du FLE consacré aux jeux vidéo en classe de FLE dans lequel Fred et Seb reçoivent Alexis du blog Jeux vidéo – FLE. Dans ce numéro, on verra comment les jeux vidéo peuvent devenir des supports de cours, quels objectifs ils peuvent faire travailler et quelles activités on peut mettre en place. En fin de dossier, on vous donne des pistes et des ressources pour aller plus loin.

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Pour ce numéro 4 des Agités de la classe, on respecte enfin les délais annoncés avec un épisode de moins de 45 minutes, génériques et bêtisier compris ! Pascaline, Fred et Seb parlent de comment ils gèrent le début de leurs cours et vous invitent à échanger vos trucs et astuces dans les commentaires. Vous retrouverez aussi la ressource des Agités présentée par Pascaline et un appel à collaboration...

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C‘est la rentrée pour les Agités et on commence avec un numéro des Agités de la classe dans lequel on parle du premier cours. Quels objectifs ? Quelles activités ? On fait un peu le tour des points importants à garder en tête quand on prépare un premier cours. Vous retrouverez en plus les ressources et les expériences des Agités. Bonne écoute ! Le point qui tue idées & liens Les liens évoqués...

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Pour les vacances, on vous a concocté le premier épisode des Agités du dernier rang ! Un épisode détente dans lequel on parle jeux de société, on joue à un quiz et on partage nos coups de cœur et nos coups de gueule. On attend vos jeux préférés et pourquoi pas vos coups de cœur/gueule du moment dans les commentaires ! Bonne écoute et bonnes vacances ! Les médias sur les jeux Trick track...

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Lors d’une formation sur les activités pour débutants en FLE proposée par le FIAF de New York et animée par Adrien Payet, Seb en a profité pour promener son micro. On retrouve au sommaire Pauline Lopez-Guzman qui a participé à la formation et qui nous raconte ce qu’elle a retenu et Adrien Payet qui nous parle de sa formation. L'intervenant(e) présentation & liens Pauline est prof de FLE et...

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Aujourd’hui, on vous fait un retour sur la formation EdTech Summits qui s’est déroulée les 1er et 2 avril 2015 à Albany dans l’état de New York aux États-Unis. Cette formation avait pour but de présenter le potentiel des outils Google pour l’éducation aux enseignants mais aussi aux techniciens et au personnel administratif. Seb y était et il nous livre ses impressions. Les documents de la...

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Pour ce numéro 2 des Agités de la classe, on accueille tout d’abord Ludovic qui nous parle de son concours photo, puis on vous parle de ce qui se passe dans nos classes, de l’enseignement du passé composé, de ressources à utiliser et des expériences que nous menons en classe. Bonne écoute ! Le point qui tue idées & liens Mes premiers exercices de grammaire, S. Dupré La Tour, G. Salins (de)Le...

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Pour ce premier numéro des Agités du FLE, Fred et Sébastien reçoivent Olivier Massé, enseignant de FLE, formateur de formateurs et qui s’intéresse depuis quelques temps déjà à l’approche neurolinguistique (ANL). Avec lui, nous parlons d’écriture collaborative dans l’enseignement du FLE et on va voir que l’écriture collaborative ne sert pas qu’à réaliser des projets collaboratifs mais qu’elle peut...

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Les Agités du FLE 01

Sébastien DurietzFred – FLQOlivier Massé

Pour ce premier numéro des Agités du FLE, Fred et Sébastien reçoivent Olivier Massé, enseignant de FLE, formateur de formateurs et qui s’intéresse depuis quelques temps déjà à l’approche neurolinguistique (ANL). Avec lui, nous parlons d’écriture collaborative dans l’enseignement du FLE et on va voir que l’écriture collaborative ne sert pas qu’à réaliser des projets collaboratifs mais qu’elle peut s’inscrire complètement dans le processus d’apprentissage. Après l’entretien, vous retrouverez la rubrique “Pour aller plus loin” dans laquelle on vous présente des ressources et des outils pour vous aider à vous lancer dans vos projets. Bonne écoute et n’hésitez pas à nous rejoindre dans le fil de conversation dédié sur la Foire Aux Questions :

Les liens d’Olivier Massé

Contacter Olivier :

• Contacter Olivier par email
  

Les publications d’Olivier :

• La méthode Interactions de Gael Crépieux, Olivier Massé et Jean-Philippe Rousse éditée chez Clé International
  


• Les fiches méthodes sur Agito : Interactions 1 – Interactions 2 – Interactions 3
  


• Le guide pédagogique d’Interactions 1

Les documents d’Olivier :

• Un exemple d’écriture collaborative à partir d’un Google Doc lors d’une formation de formateurs


• 
  Présentation « Les écrits en classe en maximisant le temps de parole » lors des Rencontres Pédagogiques du Kansai 2014.

collaborer : articles & outils

Réflexions :

• Enseigner l’activité « écriture collaborative »


• Écriture collaborative : varions les styles !

Outils :

• Le tutoriel de T’enseignes-tu sur le partage de documents


• 
  Framapad – MyPads
  


• Google Drive


• 
  OneDrive de Microsoft


• La sélection d’outils TICE

publier : plateformes & outils

Publication:

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  Tackk et sa fiche outil
  


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Créer des magazines :

• Curriculet


• Papyrus

Mise en page :

• Scribus


• Inkpad (Seb s’est planté en parlant d’Inkpad, il voulait dire Inkscape mais même Inkscape n’est pas adapté à la création d’un magazine…)

Génériques de Music In Cloud – La pochette du podcast a été créée grâce à une icône dessinée par Andrew J. Young et des icônes du domaine public sur The Noun Project. Tous les autres éléments ont été soit spécialement développés, soit leurs droits d’exploitation ont été dûment acquis.

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