Une exploration poussée du système solaire ne pourra pas se faire sans révolutionner les modes de propulsion des vaisseaux spatiaux. Quelles sont les propulsions du futur ? Propulsion nucléo thermique, nucléo-électrique, solaire thermique, voile solaire ? L’imagination des chercheurs explore une multitude de solutions recourant à toutes les technologies disponibles. Mais quelles sont les destinations et quel est le temps du voyage ? Atteindre Mars en 39 ou en 60 jours restera-t-il une utopie ? Intervenant(e)s => Elisa Cliquet (CNES), Richard Heidmann (AAAF).

Bassin du Congo, forêt amazonienne, ces étendues aux frontières mouvantes ou imprécises, à la flore et à la faune encore méconnues, sont depuis peu placées sous le regard des satellites. Que nous révèlent-ils, à quelle protection peuvent-ils contribuer ? Intervenant(e)s => Aurélie Sand (CNES), Benoït Mertens (IRD)

Lancée en novembre 2011, Mars Science Laboratory (MSL) constitue la mission interplanétaire de la Nasa la plus ambitieuse de la décennie. Son objectif principal ? Déterminer si des conditions propices à la vie ont pu exister sur la planète rouge. Une analyse des premiers résultats de la mission est attendue avec impatience. Intervenants => Francis Rocard (CNES), Eric Lorigny (FIMOC) et Patrice COLL (LISA).

Tremblements de terre, tsunami, feux de forêts, paludisme, fièvre de la vallée du Rift => Comment la maîtrise de l’espace optimise-t-elle les interventions sur Terre en matière de prévision et de gestion ? Intervenantes => Les intervenantes => Cécile Vignolles et Hélène De Boissezon (CNES)

La forme de la Terre est de nature double => à sa forme géométrique visible, qui reflète la configuration des continents, de l'océan et des calottes glaciaires, s'ajoute une forme ressentie que l'on appelle le géoïde. Les mesures réalisées à partir de satellites géodésiques donnent aujourd'hui accès à ces formes et à leurs changements au cours du temps. Ces connaissances améliorent notre compréhension de la Terre et notre réponse aux besoins sociétaux. Les intervenant(e)s => Isabelle Panet IGN et Richard Biancale CNES.

Actuellement, nous ne connaissons que 4% de l’univers. Le reste serait constitué d’énergie et de matière noires. Euclid, satellite d’observation astronomique de l’Esa partira en 2020 observer cette partie toujours obscure de notre univers. Ses observations, lèveront-elles une partie du voile de l’histoire de l’expansion de l’univers ? Les intervenants => Yannick Mellier IAP et Olivier La Marle CNES

Compte tenu de l'importance des ressources nécessaires, le programme d’exploration du système solaire doit être envisagé comme une entreprise internationale à travers une coopération équilibrée entre partenaires où l’apport de chacun est indispensable aux autres. Quels sont les objectifs des nouvelles initiatives, européenne et internationale, qui se mettent en place pour élaborer une stratégie en matière d’exploration à haut niveau ? Les intervenants => Richard Bonneville, CNES et Alain Dupas, Consultant

Les océans sont des zones difficiles d'accès, peu occupées par l'homme mais jouant un rôle majeur pour celui-ci. Ils sont ainsi un moyen de plus en plus essentiel pour => - comprendre notre climat, ses évolutions et l'impact de celles-ci - gérer de façon durable les ressources marines, ressources vivantes et ressources énergétiques - optimiser et sécuriser le transport maritime Les intervenants => Jean-Pierre Cauzac, CLS et Philippe Escudier, CNES

Comment sont nés le Soleil et son cortège de planètes ? Pourquoi la Terre est-elle habitable mais pas Vénus ? La vie est-elle apparue sur la planète Mars ? Quel rôle les planètes géantes, Jupiter et Saturne, ont-elles joué dans l'évolution du système solaire ? Enfin, quel sont les programmes actuels de recherche de planètes en orbite autour d'autres étoiles ? Intervenant(e)s => André Brahic CEA et Fabienne Casoli CNES.