¿Es la evaluación realmente neutral?

Por qué es importante repensar la evaluación

Los tres pilares o principios. Se aspira a que…

1. La evaluación sea precisa

• Que la nota refleje solo el nivel de dominio del contenido
• ¿Qué refleja el cero?
• La escala del 0 al 100 
• La nota mínima o umbral mínimo de calificación 

1. la evaluación sea sin sesgos

Que el sistema reduzca sesgos y factores externos.

• ¿Qué se debería incluir y qué no?

• Tarea

• Comportamiento

• Media

• El peso de la nota aumenta progresivamente y es mayor al final.

1. La evaluación sea motivadora

Que la evaluación motive el aprendizaje en lugar de ser un castigo.

• El impacto de la nota en la motivación para seguir aprendiendo.

• Rubros or rúbricas como herramientas para evaluar y para enseñar.

• Renombrar la escala

• Reinterpretar con su propio lenguaje

• Retomar y rehacer

• Un criterio a la vez

• Feedback y conversaciones entre estudiantes.

• Segundas oportunidades y presentar de nuevo.

• Opacidad de los puntos.