Literathon-Podcast

In diesem Teil geht es um eine kurze Einordnung der aktuellen Vorlesung in die Kommunikationswissenschaft mit dem (interdisziplinären) Begriff des Mediums - der letzte Theorie-Teil, geht es in den beiden nächsten Teilen noch um (extreme) Grenzen von Medien und ein Fazit mit der Beantwortung von Fragen. Diese Woche haben 13 Hörer zugehört. Danke.

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Wie kann man Tiefe beim Schreiben oder auch Malen erzeugen? - eine nächste praktische Einheit. In einem späteren Halbjahr / Terra-Jahr gibt es noch eine Übung dazu. Diese Woche haben 15 Personen zugehört. Danke. Die Vorlesung läuft vom 2.9. bis zum 26.11.23 mit einem Teil pro Realwoche.

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Im nächsten praktischen Teil geht es um das Wechselspiel einer alltäglichen (Spott-) Frage: "Ist das Kunst oder kann das weg?", die ein grundsätzliches Verhältnis zwischen Egalitarismus und Elitarismus anzeigt. Es gibt jenseits der eigenen Vorstellung von Kunst auch (fremde) Rahmen und Vorgaben, beispielsweise bei Kunden- und Stellenbriefings (berufliche Perspektiven dieser Arbeit hier), der man sich annähern muss, ohne die eigene Authentizität zur Spezialisierung des anderen Corporate-Designs aufzugeben, aber es kann auch eigene Räume zur Entfaltung geben. Ich gebe ein paar (Negativ-) Beispiele dazu an, die auch positiv deutbar sein können, um eine kreative (Eigen-) Entwicklung zu ermöglichen. Diese Woche haben 20 Personen zugehört. Danke.

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Im achten Teil der aktuellen Vorlesung zur Winterzeit geht es um erste, praktische Methoden, die mit einem eigenen Blatt Papier hier nebenher durchgeführt werden können, habe ich z.B. kein Pinboard für den Podcast hier. Diese Woche haben insgesamt 42 Leute der Vorlesung "gelauscht", wenn es nicht nur KI-Crawler "zwischen den Welten" sind. Danke für alle.

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Der siebte Teil der aktuellen Vorlesung widmet sich einem ganz schnellen Abriss der Kunstgeschichte (auch mit Euro-Scheinen der Kunst im Alltag) beziehungsweise der Entwicklung des Kunstbegriffs in einem diachronen Sinne. In den nächsten drei (kürzeren) Teilen gibt es praktische Einheiten, dann noch einen Theorieteil zum (marketingtechnischen) Mediumsbegriff in den Kommunikationswissenschaften, bevor wir über die (postmodernen) Grenzen von Kunst nachdenken und über die beruflichen Möglichkeiten dort. Diese Woche haben 17 Leute zugehört. Danke.

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Im sechsten Teil der aktuellen Vorlesung geht es um den Kunstbegriff im synchronen Sinne, der im nächsten Abschnitt zu einem (ganz) kurzen Abriss der Kunstgeschichte im diachronen Aufbau führen wird, wie sich der Kunstbegriff angesichts von Sozialisation, Kultur und Bildung verändert hat. Diese Woche haben der Vorlesung 14 Leute zugehört. Danke für das Zuhören.

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Im fünften Teil der aktuellen Vorlesung geht es um eine kurze Zusammenfassung und einen weiteren Ausblick auf die Veranstaltungen bis zu den Winterferien, inklusive der Festtage. Dann geht es in Richtung Pragmatik, als abschließender Teil zum Verhältnis von Syntax - Semantik - Pragmatik (Morris), die nach den Intentionen von Aussagen / Zeichennutzern innerhalb von Kommunikationssystemen fragt, die von Sozialisation, Bildung, Milieus usw. bedingt sind. Diese Woche haben 14 Leute zugehört. Danke. Quellen sind ein paar Wiki-Artikel, Exegese-Handbücher und praktische Methoden, die ich für meine berufspraktische Arbeit hier entwickelt habe.

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Im vierten Teil der aktuellen Vorlesung meines Forschungszentrums zwischen den Welten geht es um die theoretischen Voraussetzungen des Begriffsfeldes der Semantik, was eben auch ein Wortfeld meint, in welchem Zusammenhang es steht, auch als Brücke zur Syntax und Pragmatik. Diese Woche haben 16 Leute zugehört, sodass sich eine Erhöhung ergeben hat. Danke.

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Im dritten Teil der aktuellen Vorlesung geht es um die Thematik des Syntaxes, der Satzstellung, die zwischen verschiedenen Wortarten und der Grammatik als formale Sprache changiert. Der Teil ist der erste neben Semantik und Pragmatik, die für die Text-Plausibilität/Kohärenz wichtig ist. Diese Woche haben 10 Leute zugehört. Danke.

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Im zweiten Teil der Wintervorlesung geht es um die Frage, wie sich ein Text konkret und abstrakt zusammensetzt, was seine mögliche Entwicklungsgeschichte ist und wie das Thema in die weiteren Teile der Vorlesung eingeordnet werden kann. Hörerzahl dieser Woche liegt bei aktuell 35.

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