Hello tout le monde ! ✨

Je suis Lucie éducatrice de jeune enfants, votre hôte, je suis ravie de vous partager ce 14ème épisode.

Aujourd’hui, j'ai le plaisir d'accueillir Astrid à mon micro.

Depuis petite elle a ce rêve en elle, elle veut accompagner les enfants sur le banc de l’école. Mais avant de franchir cette étape, elle est passée par l’école d’EJE. Cette formation va enrichir ses connaissances sur le développement global de l’enfant et préciser ce qu’elle veut faire. Un stage en jardin d’enfant confirme son envie d’avoir un pied dans les apprentissages.

Une fois diplômée, elle va directement travailler au sein d’établissement d’accueil du jeune enfant. Mais elle sait au fond d’elle que ce n’est pas sa place. Les inégalités, la réalité du terrain, le mode de fonctionnement dans ces lieux ne lui conviennent pas.

Elle se lance, il y a environ 4 ans dans le bain de l’éducation nationale, elle nous explique comment elle a obtenu son poste de contractuel.

Depuis, elle s’épanouie dans ce nouveau rôle, elle nous apporte ses questionnements en tant que nouvelle enseignante. Elle met en lumière la dualité et la complémentarité entre professeure des écoles et éducatrice de jeunes enfants.

Nous échangeons sur les contraintes et l’organisation de l’école. Astrid, nous explique comment sa formation d’EJE fonde les bases de son accompagnement auprès des enfants.

Astrid, nous fait part de sa notion de l’échec, de légitimité. Elle met en valeur la complexité d’être dans une approche individuelle avec l’enfant dans un collectif.

Pour finir, je la questionne sur comment elle imagine l’école « idéale ».

Tout au long de l’épisode, Astrid, nous montre son amour, son engagement et son dévouement qu’elle porte à son métier.

Je vous laisse découvrir notre échange, je vous souhaite une excellente écoute.

Merci à Astrid pour sa confiance. ✨

Vous pouvez rejoindre le compte Instagram du podcast : @oeildedemain_podcast

A bientôt ! 🌈

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Hello tout le monde ! ✨ 

Je suis Lucie éducatrice de jeunes enfants, votre hôte, je suis ravie de vous partager ce 13ème épisode accompagnée de Coralie.  

Vous allez entendre la deuxième et dernière partie de notre échange. 

Nous terminons de parler de son parcours professionnel, où elle prend le poste de directrice pour l’ouverture d’une micro-crèche.  

Nous échangeons ensuite sur son parcours d’écriture, elle a commencé en 2013 au sein du Comité de rédaction du EJE Journal dans lequel elle travaille toujours.  

Elle nous raconte l’aventure de son premier ouvrage co-écrit avec trois autres professionnelles, une rencontre faite par l’intermédiaire de Facebook et qui donne naissance au « Manuel de survie des AP et EJE ».  

Pour son deuxième ouvrage, Coralie est traversée par plein de questionnements en lien avec son poste de directrice. Ses interrogations sont plus portées vers le management, mais elle ne trouve rien qui correspond au secteur de la petite enfance, elle fait beaucoup de recherches pour combler ce manque. Animée par ce désir de partager ses nouvelles connaissances, elle écrit le livre «  Management et petite enfance ».  

Son troisième et dernier livre à muri pendant le confinement, Coralie a été traversée par beaucoup d’émotions, de révélations et de désenchantements. La question qui ressort est :   «Qu’est ce qui influence la motivation ? » son dernier ouvrage « Motivation, management et petite enfance » est construit autour de cette question.  

Propulsée par l’envie de partager, de vivre des expériences et de se challenger, elle crée avec une amie un Bundle. Pour faire simple, un Bundle est du contenu numérique qui apporte de

Dans ce bundle consacré à la petite enfance, elles ont regroupés 24 professionnels qui apportent leurs connaissances sur des thématiques différentes et sous plusieurs formes : videos, podcast et ebook.  

Voici quelques thématiques que vous pourrez retrouver  : Communication gestuelle associée à la parole, gestion des émotions, changement de statue : passer de salarié à libérale, comment ouvrir une MAM et une micro-crèche, le consentement chez les jeunes enfants, management bienveillant… et beaucoup d’autres thèmes !

Ce bundle à une durée limitée, il est en vente à partir du mercredi 25 janvier jusqu’au mercredi 8 février 2023. Le contenu est téléchargeable et vous pourrez y avoir accès à vie. Tout ce pack est au prix de 32euros !  

Ce bundle a pour but de partager des connaissances, rendre accessible un contenu pédagogique de qualité, avoir des outils pour travailler au sein de sa structure, nourrir des réflexions et bien plus encore !  

Je vous partage le lien dans la description de cet épisode pour avoir accès à ce pack dès le 25 janvier !  https://transactions.sendowl.com/packages/841271/794E8E1B/view

Je vous laisse découvrir notre échange, je vous souhaite une excellente écoute. 

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 A bientôt ! 🌈        

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Hello ! Bonne année à toutes et à tous, tous mes meilleurs vœux !  ✨ 

Je suis Lucie éducatrice de jeunes enfants, votre hôte, je suis ravie de vous partager ce 12ème épisode accompagnée de Coralie.  

Vous allez entendre la première partie de notre échange sur le début de sa carrière. 

Elle a commencé au sein d’une crèche parentale ce qui lui a permis de s’enrichir et de trouver son positionnement, mais très vite elle s’est senti seule, elle avait besoin de retrouver le travail d’équipe, avoir des réflexions avec ses paires.  

Elle s’est alors dirigée vers une crèche associative, dans ce poste elle s’est épanouie elle a pu pousser ses refléxions professionnelles et mettre des projets en place.  

Suite à un changement au sein de la structure, elle part travailler dans un multi-accueil, où elle est confrontée à des pratiques professionnelles plutôt anciennes, difficile pour elle de trouver son positionnement face à la résistance aux changements. Malgré ces difficultés elle a su prendre confiance en elle et évoluer.

Coralie avait le projet de partir découvrir la petite enfance au Canada, elle part pendant quelques mois. Elle a un premier poste dans une garderie privée où elle gère un groupe d’enfants de 18/24 mois toute seule. C’est un grand changement pour elle qui a l’habitude de travailler en équipe, elle ne se retrouve pas dans ce mode de fonctionnement, elle fatigue et ne se reconnait plus dans ses pratiques.  

Elle trouve un autre poste au sein d’un CPE ( Centre de la Petite Enfance ) qui travaille avec la pédagogie Reggio Emilia, elle retrouve le travail d’équipe, c’est pour elle une expérience très enrichissante qui correspond à ses valeurs : laisser l’enfant autonome dans son exploration, proche de la nature, faire de la documentation… 

Son  expérience au Canada se termine, elle part en road trip pendant 6 mois en Amérique de Sud. De retour France, elle contacte son ancien employeur et son poste est toujours disponible, elle reprend donc son activité au sein du multi-accueil, où elle retrouve son équipe. On lui propose rapidement le poste de direction, elle accepte, mais elle se retrouve en difficulté pour trouver sa place. Beaucoup de remise en question, le confinement arrive, c’est le moment pour elle de faire le point, se recentrer sur elle et se former.  

La suite de notre discussion sera disponible le 25 janvier !  

Je vous laisse découvrir notre échange, je vous souhaite une excellente écoute. 

A bientôt ! 🌈       

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Bonjour à tous  ! ✨ 

Je suis Lucie éducatrice de jeunes enfants, votre hôte, je suis ravie de vous partager ce 11ème épisode avec Florian.  

Ensemble nous avons parlé de la communication gestuelle associée à la parole ou sous un autre nom la langue des signes pour bébé.  

Il a été formé lors d’une journée pédagogique à cette pratique et depuis les signes ont pris une grande place dans sa vie.  

Il a quitté la collectivité pour pouvoir se consacrer entièrement à la langue des signes, il a monté son auto-entreprise pour sensibiliser et former des parents, des professionnel(le)s et des enfants.  

La langue des signes peut être incomprise et inutile pour certaines personnes, Florian déconstruit et explique de façon simple les bienfaits de cette pratique que ce soit pour l’enfant ou pour l’adulte.

Je vous laisse découvrir notre échange, je vous souhaite une excellente écoute. 

A bientôt ! 🌈      

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Bonjour à tous  ! ✨ 

Je suis Lucie éducatrice de jeunes enfants, votre hôte, je suis ravie de vous partager ce 10ème épisode accompagnée d’Amandine.  

Amandine est une éducatrice de jeunes enfants, passionnée qui cherche dès son entrée à l’école d’EJE à travailler dans un milieu spécialisé. Depuis 6 ans,  elle travaille au sein d’un CAMSP ( Centre d'Action Médico-Sociale Précoce), elle nous explique

Elle précise la spécificité de cette structure autant pour l’accompagnement des enfants que des parents.  

Amandine fait aussi partie d’une Equipe Mobile d’Appui à la Scolarisation ( EMAS) , ce qui lui permet de travailler auprès de l’Education Nationale, accompagner les enseignants lorsqu’ils sont confrontés à des difficultés. C’est un dispositif qui a pour but de favoriser une scolarisation plus inclusive.  

Elle nous livre son organisation de travail pour répondre aux besoins du CAMSP et de l’EMAS. 

Nous échangeons aussi sur les qualités à avoir pour travailler au sein d’un CAMSP.  

Et pour finir nous abordons le sujet des formations, l’importance de continuer à se former.   

Je vous laisse découvrir notre échange, je vous souhaite une excellente écoute. 

A bientôt ! 🌈     

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Bonjour à tous ! ✨ 

Elle nous explique son parcours, ses remises en questions avant de se lancer dans la

Au cours de notre échange elle nous dévoile les premières étapes à suivre pour devenir

Elle met en avant les avantages et aussi les inconvénients de devenir sa propre

- Gérer l'emploi du temps, le réseau, la communication, la partie juridique, les rendez-vous… 

Bref,  beaucoup de choses à prendre en compte.  

Elle met aussi en lumière la découverte de travailler seule,  sans équipe.  

Fanny est une professionnelle dynamique qui ne cesse de se former pour répondre au plus près aux besoins des enfants, des parents, des professionnel(le)s et tous ceux qui le souhaitent.   

Je vous laisse découvrir notre échange, je vous souhaite une excellente écoute. 

Vous pouvez venir rejoindre le compte Instagram du Podcast : @oeildedemain_podcast

A bientôt ! 🌈    

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Bonjour à tous ! ✨ 

Je suis Lucie éducatrice de jeunes enfants, votre hôte, je suis ravie de vous partager ce 8ème épisode.  

Avant de commencer, je vous souhaite une excellente année 2022 ! Pleine d’amour, de joie et d’aventures, de projets !  

Savez-vous que les EJE pouvaient travailler en libéral ?  Curieuse de connaître les démarches,  j’ai invité deux EJE libérales pour ce début d'année ! 

Aujourd’hui vous allez entendre le parcours de Margaux, au mois de février vous entendrez ma conversation avec Fanny. 

Avec margaux du compte Instagram exploration_bébé on a retracé son parcours : école et stages, dont un très original dans une ferme pédagogique !  

On parle de ses premiers postes qui ont fait murir en elle l’idée de s’expatrier du monde de la crèche.  

On passe une long moment pendant cet épisode à parler de notre place en tant qu’EJE : nos droits, nos connaissances, nos missions, notre considération au sein de la société. 

Margaux nous expose les valeurs qu’elle souhaite défendre et ses champs d’actions. 

Devenir EJE libérale n’est pas un long fleuve tranquille, pour ses débuts Margaux a dû se confronter au premier confinement, elle a dû s’adapter et trouver des ressources. 

Margaux est une professionnelle engagée et passionnée.  

Parce qu’on y croit et on veut se battre pour que la petite enfance soit reconnue comme une priorité.  

Je vous laisse découvrir notre échange, je vous souhaite une excellente écoute. 

Merci à Margaux pour sa confiance. ✨

Vous pouvez retrouver Margaux sur instagram : @exploration_bebe

Vous pouvez venir rejoindre le compte Instagram du Podcast : @oeildedemain_podcast

A bientôt ! 🌈   

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Bonjour à tous ! ✨ 

Je suis Lucie éducatrice de jeunes enfants, votre hôte, je suis ravie de vous partager ce 7ème épisode en compagnie de Victoria et Pauline, éducatrices de jeunes enfants.

Dans cet épisode nous avons parlé de la juste distance au travail.

Nous avons développé nos idées, nos situations et nos réflexions selon les postes que nous occupons : multi-accueil, foyer de l’enfance et RAM. 

Quelle est la définition de la juste distance ? 

La juste distance est-elle propre à chacun ? 

Pouvons nous dire " je t'aime " à un enfant ? 

Les surnoms sont-ils utilisés ? 

Quelle est la place des bisous et câlins ? 

Quel est le besoin de l'enfant et de l'adulte ? 

Nous avons partagé notre propre vision et je serais ravie d’échanger avec vous sur le sujet par le biais du compte insta du podcast : @oeildedemain_podcast.  

Je vous laisse découvrir notre échange et je vous souhaite une excellente écoute.

Merci à Victoria et Pauline pour leur confiance. ✨

Vous retrouverez un nouvel épisode chaque mois. 

A bientôt ! 🌈   

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Bonjour à tous ! ✨ 

Je suis Lucie éducatrice de jeunes enfants, votre hôte, je suis ravie de vous partager ce 6ème épisode qui clotûre la 1ère Saison en compagnie de Rowanne et Solène, éducatrices de jeunes enfants.  

Je les ai rencontrées par l'intermédiaire de leur compte instagram Edu'coeur dans lequel elles mettent en avant leurs voyages. 

J'ai eu le plaisir de les rencontrer et d'échanger avec elles.  Elles nous dévoilent la préparation de leurs voyages, leurs recherches pour trouver les lieux. Elles sont allées au Sénégal, en Inde et en Thaïlande. Elles ont passé 3 mois dans chaque pays, elles nous racontent la spécificité de chaque lieu, selon les problématiques, le territoire et les besoins. 

Nous avons parlé de leur place, leur quotidien au sein de chaque lieu. 

J'ai vraiment passé un excellent moment, j'espère que vous allez l'apprécier aussi. 

Je vous laisse découvrir notre échange, je vous souhaite une excellente écoute et un bon voyage 🌍. 

Sénégal : Pour une enfance Sénégal 

Pour Une Enfance Sénégal – Association humanitaire au profit des enfants des rues (pouruneenfance-senegal.com) 

Inde : Indian Gypsy Mission 

Welcome at IGWF (indian-gypsy-mission.org) 

Thaïlande : Bamboo School 

Welcome at IGWF (indian-gypsy-mission.org) 

Merci à Rowanne et Solène pour leur confiance. ✨

Vous pouvez retrouver Edu'coeur sur instagram : @educoeur

Vous pouvez venir rejoindre le compte Instagram du Podcast : @oeildedemain_podcast

On se retrouve en septembre ! Bonnes Vacances 🏖️

A bientôt ! 🌈  

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Bonjour à tous ! ✨

Je suis Lucie éducatrice de jeunes enfants, votre hôte, je suis ravie de vous partager ce quatrième épisode du Journal de Bord d'une étudiante Educatrice de Jeunes Enfants.

Nous allons suivre ensembre l'évolution de la posture professionnelle de Mélanie pendant ses 3 ans de formation. Ce sont des épisodes sans filtre où Mélanie est libre de nous dévoiler ses peurs, ses doutes mais aussi ses réussites et ses évolutions. 

Dans ce quatrième épisode, Mélanie nous présente son mois de juin dans lequel elle étudie les politiques sociales et familiales, et le développement global de l'enfant. Elle nous explique son organisation pour son oral de certification. Elle termine en nous parlant de la recherche du stage long pour l'année prochaine. 

C'est le dernier épisode de l'année pour cette série, nous nous retrouverons à la fin du premier trimestre de la deuxième année de Mélanie. Je vous souhaite un bel été ! ☀️

Merci à Mélanie pour sa confiance. ✨

Je vous souhaite une excellente écoute.

Vous pouvez venir rejoindre le compte Instagram : @oeildedemain_podcast

Le podcast a aussi une adresse mail : [email protected]

A bientôt ! 🌈 

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