Maestro Ebenezer e la Musica per bambini

Continuiamo la disamina del nostro relazionarci con i piccoli… “dammi il tempo”…… 3a puntata

Dammi del tempo. Secondo episodio tra il vero il reale e l’attuabile.

Buone pratiche educative per accompagnare lo sviluppo dei nostri bimbi. Primo podcast: gestire il tempo rispettando la concezione consapevole del presente

Partendo dai modelli di riferimento una rapida discussione Che volge ad analizzare quello che è l’intorno del docente.percorso di consapevolezza di osservazione, di auto osservazione e di riproposizione. Agire nell’ambiente agire con le persone agire in noi stessi.

A ruota libera tra Edwin Gordon e Bob Proctor, passando da Maria Montessori, la mia esperienza, e tanto altro!

La musica aiuta i bambini a regolare le proprie emozioni, sviluppare l’empatia e a comprendere meglio le emozioni degli altri.

Discutiamo apertamente, anche in maniera eccentrica, su una serie di episodi accaduti e sulle successive riflessioni. Essere educatori oggi nel nostro piccolo, nella musica e oltre ad essa.

Registrazione estemporanea

Oggi affrontiamo il tema della restituzione, ai nostri colleghi ai nostri bimbi e infine noi stessi.che cosa certifica il nostro “fare bene”. Parleremo inoltre di quello che è il concetto dell’esperire l’esperienza e del arricchire il loro vocabolario musicale.

Oggi descrivo una mattinata completa passata come specialista di musica all’interno di una scuola pubblica