身經百戰的兩位講師，在課程裡也有挫折要面對嗎？
今天的回顧短篇，Lucy與詩瑜將回顧這一年多來，正向教養教學的挫折與困難之處。

同時身兼小孩與狗狗正向教養講師的詩瑜，經常會思考狗狗與小孩之間的相似之處，
有時在課程中一些關於狗狗的提問，會因為自己沒有養狗，擔心無法正確的同理、提供解答而感到挫折。
也覺得這門課程，沒有一天能真正說「自己準備好了！」
即使已經充分準備了，也只能到80%，
另外的20%仍充滿著不確定性，但同時也認為這是必經過程。

即便是Lucy也會在面對狗狗家庭時，
因為每一個人喜歡的學習風格不同、家庭背景也不盡相同，
與狗狗的相處、對課程的期待也有所不同而感到困難。
因此他倆在教學之餘，仍持續學習、進修。

Lucy也聊到，每回面對學員，都應該抱有不確定感，
才能沒有預設地，因為那份好奇與忐忑不安，真正貼近與同理狗兒家庭，而非只是下指導棋。

教課時，Lucy與詩瑜總是希望能準備好自己的身心靈狀態，課前儀式要如何調整 、會連每一個班級的文化都考慮進去。
而讓她們能堅持下去的，是來自家長們的回饋。

就像是在Podcast受訪家長，會分享課程之後，帶給他們生活的許多變化、或為他們家庭關係帶來的改變等，
這些總是帶給Lucy與詩瑜很大的力量。

他們期望世界的每個生命能擁有為自己好好發聲的機會，能溫柔地被同理、對待著。



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