老師的角色與孩子成長息息相關，若沒有老師的指導，會使孩子缺乏明確的目標與方向。
而為了讓孩子能夠健康快樂成長，家長也是其中很重要的角色之一。因此在教學的路上，「老師」與「家長」都是彼此的戰友！缺乏某一方都沒辦法完全100%教育孩子。

📍今集我們會來聊看看老師要如何發揮「神力」來協助家長一起推動孩子進步，家長又如何配合老師的各種方法👍🏻

大剌剌小結論💬
🔸老師應多去與家長頻密聯繫，一起討論孩子的優勢與需加強的地方，再計劃如何推動孩子進步。

🔹年紀小的孩子，除了在學校或美術課練習，在家裡允許的情況下，家長也可以多鼓勵孩子練習各種媒材工具的使用（握筆、握剪刀）。

🔸在這個3C產品的時代，孩子的消遣活動裡愈來愈少去塗鴉畫畫，平常沒有握筆的習慣，手部股肉發展也比較慢。家長可以在家規劃塗鴉時間，就算只是拿著筆畫線或圈圈也相當有趣。

🔹孩子的自信建立在老師與家長的稱讚，只有其中一方的肯定力量還不夠，兩方一起長時間鼓勵與認同才能讓孩子更有信心。

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「哇！你當老師的啊～一定超厲害的！」
當教學工作者很常聽到別人對自己的職業感到讚歎。
「老師」這項職業的確會受到大家的尊敬，但在教學的背後，每個老師也有經歷過不少的辛酸史......🥲
來聽看看我們剛當菜鳥老師都遇過哪些挫折的事吧～（淚奔

㊙️黑歷史焦點公開
📌➡️事情 | ✏️➡️解決方法
1.
📌上課發生的意外、孩子的突發狀況
✏️當下立刻與家長聯絡，並告知老師處理的方式

2.
📌孩子喜歡挑戰新老師的底線
✏️訂立課堂規矩、營造健康的上課氛圍
✏️善用同儕的力量，請正面能量的孩子感染其他孩子

3.
📌孩子沒有續班，自責是否自己教不好
✏️與每位家長維持頻繁聯絡與溝通
✏️在教學上盡力而為，多去觀摩與學習不一樣的指導方法與班級經營

4.
📌與特殊孩子相處時遇到瓶頸非常挫折
✏️與孩子用「心」交流
✏️可嘗試用鼓勵或奬勵的方式加深與孩子之間的聯繫
✏️老師該保持心平氣和，「接受」孩子的狀況而不是「忍受」

大剌剌小結論💬
剛成為菜鳥老師時都會遇到各種還不習慣或挫折的事，但也因為經歷過所以增強了我們應對處理的能力。直到現在上課總會有意想不到的變化和意外，保持耐心與教學的熱誠，必能解決一切問題，就算曾經的辛酸也別忘了最一開始想當老師的初衷，更要記得，我們愛孩子的那顆心～❤️

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美術老師大剌剌不知不覺來到第20集了！
（拍手👏🏻 👏🏻 👏🏻
謝謝小剌剌們一直以來的收聽，今集來聊聊美術老師平常工作上都在忙什麼。
大家常常都以為身為教畫畫的老師最主要的工作內容只是在上課的部分，但其實我們在上課前也有很多功課要做喔！

為了每位孩子能夠順順利利上完一堂課，這集來分享給大家我們在上課以外的時間都負責些什麼職務，為了課程能順利進行另外又做了什麼準備，趕快按進來聽看看，讓各位小剌剌們更瞭解教學工作的內容！

💌｜致想成為老師的你，大剌剌小結論💬
我們兩位吵鬧的大剌剌已經當美術老師一段時間了，想藉著這次分享教學的工作內容，來回饋同樣想做教學職業的小剌剌們，能更瞭解做老師要具備的特質及不能忽略的事情，希望聽完我們這一集都有更明確的方向繼續享受教學，最重要別忘記愛孩子的心情喔！👩‍👦‍👦

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汪汪！今集由心心的小小剌為大家開頭！🐶
大家逛百貨公司時有沒有特別去注意兒童才藝櫃位呢？櫥窗都會放置很多高水準的作品展示，孩子看到都會很好奇也會很想自己做看看～今集我們簡單說說才藝專櫃的一些特色，也會分享到我們美術課與專櫃不一樣的地方，按進來聽聽吧！

🔸百貨公司才藝專櫃特色🔸
-適合短期創作或一日體驗
-指導老師會協助共同製造高質感作品
-媒材：油畫、拼豆、卡通角色黏土製作等

🔹創意美術課🔹
-長期的培養與細緻的學習狀況觀察
-老師鼓勵孩子從頭到尾親手創作，老師不會作修圖的動作
-除了針對美術，老師也會教導常規與糾正錯誤的行為舉止
-除了平面、立體，也包含多媒材創作

*大剌剌·小結論💬
百貨公司才藝專櫃對孩子來說也是一個不錯的體驗，可以在不同的環境與氣氛下創作，不過如果家長希望孩子能夠長時間去培養美術這一塊，或鼓勵孩子從零開始學的話，也可以去找適合的畫室上看看美術課喔！
不論是哪一種體驗都會帶給孩子深刻的生活經驗，最重要的是培養孩子去接觸不同的可能性，讓他們感受到創作的快樂！

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「孩子又要請假？可是上課材料都幫你準備好了說...」by美術老師心中的哭訴😢

只要是教育工作者們，相信都有遇過孩子難免要請假的情況，請假沒關係，畢竟有時候會請病假或家中有急事。不過今集兩位大喇喇想分享一些真實的奇耙請假理由，身為老師的我們為了孩子的學習進度每堂課都會準備很多資料與材料，沒想到遇到家長臨時要請假...而且理由還很奇耙

如果孩子因為一些個人的理由請假錯過了一堂課真的還蠻可惜的！😣
那到底請假（病假、事假除外）對孩子會有什麼影響呢？以下懶人包對比分析給你知道，出席率低的孩子V.S出席率高的孩子：

🔹出席率低的孩子
1.學習的進步速度與同學相比之下較慢
2.影響孩子學習環境的適應度，要一直斷斷續續的與老師、同學社交。
3.如果請假理由不合理會養成孩子不正確的觀念及習慣，甚至將來在社會上待人處事的態度和能力。

🔸出席率高的孩子
1.能夠養成良好的學習態度與尊重老師的觀念，上課不是一個人的事，除了與老師息息相關，家長若能培養孩子不缺席，久而久之為了尊重與期待老師的教學內容，孩子會遵守約定去上課。

2.學習上的進步速度比出席率低的孩子快很多，雖然每個孩子進步的情況不一樣，但出席率高的孩子不間斷的上課，相對的也學到更多。

3.個性能被鍛鍊得很堅毅，當家長教導了孩子「不是動不動都能請假」時，孩子的成長過程也會漸漸知道就算遇到一點點挫折或阻礙（例：天氣冷、想睡覺、想打電動、很懶散），也會積極面去上課，因為上課是孩子的責任，而推動他們履行責任的人就是家長。

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大家都會為藝術界的各大名畫家的作品歎為觀止，但回頭看自己孩子的畫作時，看不懂他們畫什麼，難免下意識覺得是亂畫。
不要小看小小孩的畫作喔！其實小孩子的每一筆畫都帶有藝術的美感與有趣的地方，只是在等你們來發掘而已唷！

藝術是很主觀的東西，感覺對了就會被深深吸引，如果作品內容是有共鳴的也會得到大家的關注與喜愛，不過藝術也是一種情感的抒發，今集我們來簡單聊看看到底什麼是「藝術」，也歡迎小喇喇們留言給我們分享你心目中的藝術觀感喔！

⚠️今集回歸大重點：
不論孩子的畫作是否看得懂都希望大家多以讚美的方式去回應，別忘記他們認真的創作也是為了得到家人與老師的認同喔！

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相信有做教學工作的小喇喇們應該都有遇過班上太吵，老師為了管理班級秩序都無法100%好好的教學，今集我們來討論看看嚴肅的氛圍還是熱鬧的氛圍對孩子學習比較好。

身為美術老師的兩位大喇喇，認為兩種學習氣氛對孩子都有不同的幫助。

🔹嚴肅上課氛圍：能提升專注力、持續力、加強訓練細節

🔸熱鬧上課氛圍：能提升人際互動的經驗、自我表達能力、與人討論各種見解

在學習上都不能缺乏其中一方，那老師在教學上或家長挑選教室時又應該如何拿捏好標準呢？來聽聽看我們這集的分析，為孩子找到能夠專注學習又有生命力的上課小天地吧！

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⚠️溫馨提醒⚠️ 節目一開頭會有心心裝鬼的聲音，大家別被嚇跑啊
今集為兩位大喇喇閒聊在上課時遇到的驚險故事（不是攸關性命的那種），另外在時間軸有特別的(00:35:38) 小靜分享的「詭異事件」，別錯過美術教室的真實靈異故事分享喔！👻👻👻

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孩子在創作上天馬行空的創意是我們大人一直很嚮往的，那在平常生活相處中，孩子又有什麼特質讓我們老師值得學習與欣賞的呢？
今集一起來閒聊分享兩位大喇喇在日常上課中遇到一些很值得讚歎的學生吧！

類型1:容易滿足的孩子、快樂的正能量
孩子不受社會現實拘束，一點小事情就能夠開心一整天，而且快樂能夠感染上課的氛圍、感染老師。

類型2: 好奇心與探索能力
人年紀愈來愈大後，對於生活中遇到某些新事物時都逐漸減少了探索的舉動，少了觸發好奇心的時候。孩子天生就擁有無窮的好奇心，主動去探究未知的事物，這也是我們可以學習的地方。
➡️請聽EP.5 《魯冰花》特輯1：繪畫天才 古阿明篇

類型3:EQ其實比大人還要高？
有部分孩子當跟對方吵架的時候，雖然當下會表現得很氣憤或討厭對方，但沒隔多久就會跟對方和好，不像大人有時候為了面子、心裏的堅持，不願意退一步海闊天空，某程度上孩子的EQ搞不好比我們還要高！

類型4:幫助比自己弱小的人
有些孩子的行為都表現得很有愛心，例如主動照顧年紀比自己小的同學，熱心牽起對方的手、幫助新同學適應上課，這些都是已經成年的我們缺乏的，多給予別人一點愛，社會一定能變得更美好。

聽完這集我們回頭看看身邊的孩子，他們又有哪些優點是你覺得需要學習的地方呢？

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