Montessori jednym zdaniem

“Między zrozumieniem dlaczego jakaś
osoba próbuje swoimi słowami wpoić
nam wyjaśnienie jakiejś rzeczy i
własnym rozumieniem tej rzeczy,
zachodzi istotna różnica.”
cytat Marii Montessori w:
Barbara Stein  

„Teoria i praktyka
pedagogiki Marii Montessori w szkole podstawowej”  s. 72
wyd. Jedność, Kielce 2003

Stawanie się nauczycielem Montessori
jest często trudne. Bo z jednej strony
wiesz, że samodzielność dziecka jest
celem nadrzędnym a zaufanie do jego
potencjału i możliwości rozwojowych,
to podstawa. Jednak odzywa się w
Tobie często stary program, który
królował w szkole i w domu: ja cię
nauczę, ja ci opowiem, ja ci pomogę.
Oddanie pola do samodzielnej nauki
dziecku, jest wielką sztuką….
Jestem ciekawa, czy moja opowieść o
Montessori jest spójna z Twoim
spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz
i o tym, co dla Ciebie jest
najważniejsze. 
Z nami Montessori to nie tylko metoda.
To podróż, która zaczyna się od
Ciebie.
Do zobaczenia na montessoriańskiej
drodze :)

“Założeniem Wychowania Kosmicznego jest wzajemna pomoc w poszukiwaniu naszego zadania kosmicznego jako gatunku i jako jednostek. Aby to osiągnąć, musimy zrozumieć samych siebie w danym kontekście. Tylko na tle naszego miejsca we Wszechświecie, naszego związku z innymi żyjącymi organizmami i naszego pojmowania ludzkiej jedności w ramach różnorodności kulturowej, możemy podjąć próbę odpowiedzi na pytanie “Kim jestem?”
Michael Duffy i D’Neil Duffy
“Dzieci Wszechświata”
Harmonia Universalis Gdańsk 2018

Wychowanie Kosmiczne, to najobszerniejszy dział materiałów a przede wszystkim poruszanych zagadnień. Od razu wyjaśnienie: W Wychowaniu Kosmicznym zawiera się wszystko to, co stworzyła natura, jak i wytwory człowieka (kultura).
Jakie są najważniejsze zadania Wychowania Kosmicznego? I jak rozumiemy te zadania dzisiaj?
Zapraszam do wysłuchania kolejnego odcinka podcastu.

Jestem ciekawa, czy moja opowieść o Montessori jest spójna z Twoim spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz i o tym, co dla Ciebie jest najważniejsze. 
Z nami Montessori to nie tylko metoda. To podróż, która zaczyna się od Ciebie.

Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)

“Dorosły (...) uważa, że dziecko stawia sobie cele zewnętrzne i pomaga mu z całego serca je wypełniać. Natomiast dziecko w większości wypadków, wyznacza sobie podświadomie cel rozwijania siebie samego.”

Maria Montessori “Odkrycie dziecka” s. 259
wyd. Palatum 2014

O pomaganiu można rozmawiać bez końca, prawda? Opowiem Ci tym razem o roli pomagania i wyręczania a przede wszystkim o tym, jak my, dorośli, narzucamy dziecku swoje cele i oczekiwania. Czy można to zmienić? Tak, ale wymaga to od nas pracy nad własnym ego. Bez tej pracy nie staniemy się montessoriańskimi dorosłymi.

Jestem ciekawa, czy moja opowieść o Montessori jest spójna z Twoim spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz i o tym, co dla Ciebie jest najważniejsze. 
Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)

“Zawsze twierdziło się, że dwie najważniejsze potrzeby tego okresu życia to zabawa zabawkami i ćwiczenie siły wyobraźni dzięki baśniom. Ta pierwsza czynność ma ustanowić bezpośrednią relację ze środowiskiem tak, by dziecko nim zawładnęło i tym samym zrobiło wielki krok na drodze rozwoju umysłowego.”

Maria Montessori “Umysł dziecka” s. 135
Jak to jest z tą zabawą i zabawkami? Bo często słyszymy, że w Montessori dziecko nie może się bawić. Maria zrezygnowała z zabawek w swojej sali, ponieważ dzieci wybierały materiały zaprojektowane przez Nią. To były przedmioty zrobione specjalnie dla nich,
w związku z tym traktowały je w sposób szczególny. Sam akt zabawy i zabawki, które są dla dziecka ważnym elementem rozwoju, nigdy nie były przez Montessori kwestionowane.

Jestem ciekawa, czy moja opowieść o Montessori jest spójna z Twoim spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz i o tym, co dla Ciebie jest najważniejsze. 
Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)

“Żaden opis, żaden obraz, żadna książka nie może zastąpić zobaczenia prawdziwego drzewa z całym życiem toczącym się wokół niego w lesie. Ogromną ilość żywych stworzeń  oraz majestat i różnorodność drzew, trzeba po prostu zobaczyć i nikt nie może przynieść ich do szkoły.”
Maria Montessori
To, co jest niezwykle cenne w Montessori, to uznanie potrzeby i znaczenia sensorycznego poznawania świata. Najważniejsze jest nasze naturalne otoczenie; jesteśmy częścią Wszechświata i tylko wtedy, gdy to uznamy, będziemy w stanie przetrwać jako gatunek.W metodzie Montessori dziecko zawsze na początku ma możliwość doświadczania  i sensorycznego badania przedmiotów, zjawisk a nawet wzorów matematycznych!Od praktyki do teorii, od konkretu do abstraktu, od poznawania poprzez zmysły i ruch, do tworzenia pojęć i definicji - oto przepis na skuteczną i radosną naukę :) 
Jestem ciekawa, czy moja opowieść o Montessori jest spójna z Twoim spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz i o tym, co dla Ciebie jest najważniejsze. Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)

“ Jeśli (...) zaczynamy wyjaśniać, jak należy nauczać danego przedmiotu, znajdujemy się częściowo w kropce, gdyż żaden przedmiot nie rozwija się zupełnie w oderwaniu od innych, chociaż ludzie  przywykli tak traktować podstawowe szkolne przedmioty.”


Maria Montessori “Psychogeometria”, s. 8

W tym odcinku porozmawiam z Tobą o trudnej sztuce łączenia poszczególnych przedmiotów w jedną całość. Materiały Montessori, to sieć połączeń - tylko wtedy spełniają swoją CUDowną rolę w stu procentach. Możesz używać tylko wybranych materiałów, ale wtedy będą się one nazywać pomocami edukacyjnymi. Materiał rozwojowy, to zestaw, w którym jedno działanie wynika z innego - zgodnie z zasadą stopniowania i izolacji trudności.
O tym i o innych aspektach łączenia przedmiotów i współpracy pomiędzy nauczycielami, posłuchasz w tym odcinku podcastu “Montessori jednym zdaniem” 
Jestem ciekawa, czy moja opowieść o Montessori jest spójna z Twoim spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz i o tym, co dla Ciebie jest najważniejsze.
Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)

Hasło programowe metody Montessori, drogowskaz dla każdego z nas - nie wyobrażam sobie innego wyboru na początek.
To zdanie usłyszała Maria Montessori od dziecka, które nie potrafiło samo zakończyć pracy z materiałem. I stało się najważniejszym hasłem w metodzie.
Opowiem Ci o tym, jak pomyłka w przepisywaniu tego zdania uświadomiła mi, co jest tak naprawdę najważniejsze zanim zaczniemy pomagać dziecku. W tym zdaniu zawarty jest przekaz dotyczący szacunku do dziecka, prawa do decydowania o sobie, do popełniania błędów i wyboru własnej drogi. 
Jestem ciekawa, czy moja opowieść o Montessori jest spójna z Twoim spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz i o tym, co dla Ciebie jest najważniejsze.
Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)

Bez względu na to, czy stawiasz w Montessori pierwsze kroki, czy jesteś już na tej drodze od lat, warto postawić sobie takie pytanie. Okazuje się, że wraz z upływem czasu nasze priorytety zmieniają się pod wpływem doświadczenia, zdobywania nowej wiedzy i obserwacji zmieniających się potrzeb dzieci.
Pytanie jest więc aktualne na każdym etapie naszego zainteresowania pedagogiką Marii Montessori.
Jestem ciekawa, czy moja opowieść o Montessori jest spójna z Twoim spojrzeniem? Napisz, co o tym sądzisz i o tym, co dla Ciebie jest najważniejsze.
Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)