Montessoripodden

Dagens avsnitt är en inspelning från MER-café ordnat av Montessorisällskapet MER. 

Maria Jacky berättar om där allt började på via dei Marsi. Men också hur det ser ut idag, och vad det kanske betyder för oss. 

Under kvällens gång fick deltagarna möjlighet att diskutera i två st sk breakoutrooms. Frågorna till det första tillfället var: 

En stund senare var detta frågorna: 

Vad hotar fidelity mest i er praktik idag? Diskutera:

Montessoripodden görs av Montessori förskolor och skolor i Sverige AB.

I det här avsnittet möter vi Dr. Katie Keller Wood, montessoripedagog, lärarutbildare och författare till boken Alignment – A Montessori Approach to Reimagining Work-Life Balance.

Samtalet tar sin utgångspunkt i en välbekant fråga: hur får vi ihop arbete och liv utan att ständigt känna att något brister? Katie utmanar idén om work-life balance och föreslår i stället ett annat sätt att tänka, där livet förstås som en mosaik snarare än en våg i balans.

Vi pratar bland annat om:

Ett återkommande tema i samtalet är att vi inte är uppdelade i arbete och liv, utan hela människor, och att våra olika livsdelar behöver stödja varandra snarare än konkurrera.

Avsnittet riktar sig särskilt till dig som arbetar i en verksamhet du bryr dig om, och som vill hitta ett mer hållbart sätt att vara i ditt uppdrag över tid.

Länkar:

Repris från 2022

Detta avsnitt av Montessoripodden handlar om källkritik. Vad är det, varför ska vi arbeta med det och hur gör man? För att reda ut detta får vi hjälp av Montessoripedagogen Anna Rosenqvist som också skrivit en bok om källkritik. Hon guidar oss igenom lämpliga övningar för alla åldrar, från förskolan upp till högstadiet. 

Bamse och källkritik: https://serieriundervisningen.se/produkt/bamse-och-kallkritik/ 

I det här avsnittet besöker vi Danderyds Montessoriskola där elever från årskurs 2–6 tillsammans har skrivit deckaren Drakdödaren i Danderyds kyrka.

Projektet genomfördes med författaren Tony Manieri inom Skapande skola, med stöd från Kulturrådet.

Vi pratar om att skriva i grupp, om att redigera text, om att kompromissa – och om känslan när den färdiga boken äntligen ligger i handen.

I detta avsnitt samtalar Maria med Serene Jiratanan, grundare och rektor för Montessori Academy Bangkok International School (MABIS) i Bangkok.

Vi pratar om hur skolan startade 2010 efter att Serene själv upptäckt Montessori som förälder i Beijing, och hur MABIS i dag är en trilingual Montessori-skola med undervisning på engelska, kinesiska och thai.

Samtalet berör bland annat:

Läs mer om skolan här:

🌍 Diplomater för en dag – elever i Norrtälje diskuterade yttrandefrihet i FN-rollspel 🕊️

I detta avsnitt möter vi Alba Rufo, lärare och förstelärare på Lingua Montessori i Lund, i samtal med rektor Anette. Inspelningen gjordes i Stockholm i samband med Atvexas kvalitetsdag.

Samtalet handlar om Albas arbete med internationella samarbeten inom Erasmus och hur utbyten med skolor i andra länder bidrar till pedagogisk utveckling och kvalitetsarbete i praktiken.

Under kvalitetsdagen tilldelades Alba ett hederspris som Årets brobyggare mellan kulturer, som erkännande för hennes arbete med att skapa hållbara internationella kontakter.

Ett avsnitt om internationellt perspektiv, kollegialt lärande och om att bygga broar genom utbildning.

Montessoripodden produceras av Montessori Förskolor och skolor i Sverige AB. 

I årets sista avsnitt av Montessoripodden möter vi Kerstin Signert från Montessorisällskapet MER i ett samtal om deras årliga tidskrift. Samtalet kretsar kring tidskriftens innehåll, ambition och betydelse för det montessoripedagogiska fältet, samt hur den bidrar till reflektion, fördjupning och professionellt samtal.

Tidskriften ges ut årligen av Montessorisällskapet MER och riktar sig till montessoripedagoger och andra med intresse för Montessori, pedagogik och utbildningsfrågor. Även den som inte är medlem i MER har möjlighet att beställa tidskriften.

👉 Beställning av MER:s tidskrift:

I avsnittet nämns även Bodil Jönssons arbete kring bildning och lärande.

👉 Läs mer om Bodil Jönssons arbete på:

Vi önskar er god läsning, god lyssning och ett vilsamt jullov.

Montessoripodden görs av Maria Jacky för Montessori Förskolor och Skolor i Sverige AB.

I detta avsnitt möter vi Moa Bäversten, förskollärare och författare till Språkrika utemiljöer i förskolan, tillsammans med Anneli Langebro, rektor på Västra Klagstorps Montessoriförskola. Samtalet tar sin utgångspunkt i den digitala föreläsning som alla Montessori Sveriges förskolor tagit del av under hösten.

Vi fördjupar oss i varför utemiljön rymmer så stor potential för språk, lek och socialt samspel, och hur pedagogens närvaro och förhållningssätt spelar en central roll. Moa och Anneli beskriver hur utevistelsen ofta är mindre genomlyst jämfört med den inre miljön, och hur en medveten blick på samsyn, relationer och barnens perspektiv kan stärka kvaliteten i hela dagen.

Utemiljön utgör en stor del av barnens tid i förskolan och är därför en viktig del av utbildningen.

För dig som vill läsa vidare rekommenderar vi boken Språkrika utemiljöer i förskolan av Moa Bäversten.

I detta avsnitt möter vi Angelica Hedin, kvalitets- och hållbarhetsdirektör på vårt moderbolag Atvexa, för ett samtal om hur kvalitetsarbetet bedrivs inom koncernen och hur årets Kvalitetsdag tar form. Samtalet spelades in före själva dagen, men vi inleder avsnittet med en sammanfattning av  prisutdelningen tillsammans med vår vd Emma och vår skol- och kvalitetschef Jessica.

Vi gratulerar särskilt Montessori Sveriges pristagare:

I avsnittet hör du om

• Hur Atvexa har utvecklat sitt systematiska kvalitetsarbete.