🤳🏼 Підтримуйте канал за допомогою Basa від Mono —https://base.mono.bank/22Qqc4wUR4bNua#subscriptions

☕ А ще можна на бай мі е кофі, тільки ж обирайте мембершип – https://www.buymeacoffee.com/yt2channel

🤲 Або ставайте спонсорами каналу – https://www.youtube.com/channel/UCKAWfbrt9PyDH7RAOr2M08g/join

💳 Або підписуйтесь на патреон – http://patreon.com/yt2

👩 Анна Новосад – https://www.facebook.com/anja.novosad

👨 Єгор Стадний – https://www.facebook.com/j.stadny

🧔 Юра Федоренко – https://twitter.com/Djamah

Підтримати фонд savED: https://saved.foundation/?payment=general

Щоб стати ментором, пишіть на пошту: [email protected]

Дослідження «Війна та освіта: Як рік повномасштабного вторгнення вплинув на українські школи»: https://cedos.org.ua/wp-content/uploads/ua-saved_overview-report-2022-web.pdf

🔔 Підписуйтесь на наш TikTok —

https://www.tiktok.com/@yt2channel

🤖 А також на акаунт, який веде робот —

https://www.tiktok.com/@yt2ai

🍵 Спонсор горняток — stopRU - дерусифікатор YouTube

https://stopru.in.ua/

💰 Як стати спонсором горняток

https://yt-2.com/cups

⬇️ Тайм-коди:

00:00:00 — інтро

00:00:27 — починаємо

00:01:32 — дві великі теми випуску

00:02:32 — як пройшов захист дисертації Валерія Залужного

Дослідження savED «Війна та освіта»

00:05:16 — що і навіщо досліджували

00:10:41 — Юрко не став би айтішніком, якби не ці два фактори

00:12:50 — хто брав участь у дослідженні

00:13:23 — інсайти дослідження

00:18:59 — який відсоток підлітків хочете виїхати за кордон

00:22:43 — бажання підлітків отримати вищу освіту у топових університетах

00:28:12 — що роблять зі зруйнованими школами у прифронтових громадах

00:31:42 — точка прикладання у взаємодії між школами та донорами

00:32:45 — команда і покриття фонду

00:34:47 — план фонду на 2024 рік

00:44:25 — що з Житомирським науковим ліцеєм

00:46:34 — складна схема отримання грошей на відбудову шкіл від Тайваню

00:47:47 — Литва — our best buddies, будівництво укриттів у Десні

00:49:36 — порядок цифр на побудову укриття

00:50:56 — чи потрібен перегляд політики щодо тривог

00:55:53 — що нас обнадіює

Підсумки першого року роботи оновленого міністерства освіти

00:56:40 — як викорстовують бюджетні кошти на відбудову шкіл і укриття

01:02:15 — що дає об’єдання університетів

01:11:15 — історія про те, як Анна і Єгор закрили університет, в якому працював батько Зеленського

01:14:18 — як університети можуть допомогти школам

01:18:47 — брак креативних рішень у МОН

01:25:31 — відсутність взаємодії між різними державними щаблями

01:29:24 — чому у Михайла Федорова є люди, а у Оксена Лісового немає

01:30:23 — що нова команда міносвіти отримала у спадок від Шкарлета

01:35:11 — вердикт Єгора стосовно нової команди МОН

01:37:05 — скільки заступників міністра освіти знають англійську

01:38:20 — чому могло б бути гірше

01:39:58 — відкат реформи інклюзивної освіти

01:41:53 — чи справляється нова команда МОН політично

01:44:49 — а що «Мрія»?

01:47:26 — відсутність спільного розуміння пріорітетів

01:48:21 — відсутність навички навчання

01:50:34 — чому вчителі не визнають брак психологічної допомоги

01:53:47 — чого бракує в savED

01:56:37 — чого не вистачає Єгору

01:58:47 — закликаємо підтримати канал

01:59:51 — КПІ&Могилянка

02:00:18 — всьо

Щодо співпраці та ідей пишіть на [email protected]

Монтаж: Артем Карельский https://www.facebook.com/artyom.karelsk

Редакторка: Світлана Савкина https://www.facebook.com/sv.savkyna

Звук: Микита Ільченко https://www.facebook.com/nick044