Educação na Civilização 2.0
https://bit.ly/artigobimodal190723
- Ser humano é estar humano.
- Sem padrões, não temos boas explicações.
- Se a Ciência Social está em crise TODAS as demais Ciências Sociais estão em crise!
- A Educação é uma das Ciências Sociais, que fica abaixo de um guarda-chuva maior que é a Ciência Social.
- Quem deveria trazer explicação sobre o novo cenário, está gerando mais confusão!
- Fato é que temos hoje um Ambiente Educacional que foi preparado para formar Sapiens 1.0 e não 2.0.
- O Sapiens 1.0 viveu num mundo com escassez de conteúdo, menor quantidade de escolhas e mudanças na sociedade muito mais lentas.
- O Sapiens, infelizmente, estão sendo preparado para sobreviver em um mundo que está acabando.
- Temos hoje um Ambiente Educacional massificador, quando precisamos de uma originalizador.
- Sem um critério claro do que lhe traz mais felicidade, fica muito difícil filtrar o que é e o que não é válido.
- O papel da educação é, em última instância, educar para que as pessoas possam tomar melhores decisões nas suas vidas.
- Mudou a mídia, mudou a educação!
- Toda vez que alteramos as mídias, há uma série de reverberações no fazer educacional para que possamos preparar um Sapiens mais sofisticado, apto a lidar com mais complexidade.
- Para se pensar o futuro da Educação, é preciso “subir um degrau” e questionar e procurar novas respostas da Ciência Social para, só então, entender os rumos que a Educação terá no futuro.
- Há aspectos na Formatação Básica Obrigatória que são válidos e outros inválidos, que cabe a cada Sapiens ir, aos poucos, revisando e aprimorando para se tornar cada vez mais humano.
- O Sapiens tem potenciais, características herdadas, de vários tipos, que vão se relacionando e questionando a Formatação Básica Obrigatória, através da Mente Secundária.
- Educar é, querendo ou não, formatar as pessoas para que elas possam viver em sociedade.
- Nós criamos uma Mente Secundária, que reflete sobre a primária para que possamos nos recriar, melhorar e nos reinventar.
- Do dia que nasce até poder ter uma certa autonomia na vida, todo o Sapiens passa por um longo processo de Formatação Básica Obrigatória.
- O Sapiens é a espécie mais artificial do planeta.
- Até as sugestões de mudança do novo Motor da História feitas pelos canadenses da Escola de Comunicação de Toronto, no século passado, as mídias eram ignoradas como o fator principal das guinadas civilizacionais.
- A Ciência Social 1.0, ao não entender o papel das mídias nas guinadas civilizacionais, não é mais suficiente para entender o nosso futuro.
- Precisamos entender que a forma como pensamos a trajetória humana estava equivocada e isso impacta diretamente TODAS as Ciências Sociais, na qual se inclui a Educação.
- Quando as mídias se alteram, temos uma verdadeira Revolução Civilizacional, que demanda ajustes Paradigmáticos em todas as atividades humanas.
- Toda vez que alteramos as mídias, há uma série de reverberações no fazer educacional.
É isso, que dizes?
“Nepô é o filósofo (cientista da sabedoria) da era digital, um mestre que nos guia em meio à complexidade da transformação digital.” - Leo Almeida.
"Carlos Nepomuceno me ajuda a enxergar e mapear padrões em meio ao oceano das percepções.” - Fernanda Pompeu.
“Nepô tem uma mente extremamente organizada, o que torna os conteúdos da Bimodais assertivos e comunicativos.” - Fernanda Pompeu.
Ser capaz de encontrar e interrelacionar padrões é condição "sine qua non" para se adaptar aos ambientes deste novo mundo." - Fernanda Pompeu.
Inovação com Ciência
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